阅读铸魂·AI赋能,共探育人新路径 | 龙川县殷伟剑、吴娟名教师工作室联合研修活动圆满举行

清晨7:20，全体研修教师准时集中培英学校电教室，共同参加“师德师风教师研修”专题学习。依托国家中小学智慧教育平台，大家认真观看了由专家刘志解读的《新时代教师职业行为十项准则》视频课程。通过深入学习，老师们进一步明确了新时代教师的职业规范与底线要求，强化了以德立身、以德施教的责任感，为全天研修活动奠定了坚实的思想基石。

本次联合研修紧扣道德与法治等学科核心素养，呈现了四节精彩纷呈的研讨课。

上午第一节，由殷伟剑工作室助手谢丽芳老师执教的二年级道法研讨课《见贤要思齐》拉开帷幕。本课以三阶挑战层层递进，从释义明理、寻访身边榜样到学以致用躬身践行，贴合低年级学情，巧用故事与生活情境，引导学生见贤思齐，让向善好学的美德在趣味课堂里落地生根。

上午第二节，由殷伟剑工作室学员谢秀艺老师带来一年级道法研讨课《学做家务活》。课堂以趣味游戏、动手模拟等沉浸式体验活动为主线，让孩子们在亲身参与中感受劳动乐趣、体会劳动光荣、树立责任意识。把“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”的理念根植童心，让热爱劳动、主动分担的种子在心底生根发芽。

上午第三节研讨课别开生面——由吴娟工作室驿站学员唐伟毅老师执教三年级音乐经典曲目《引子与狮王进行曲》。唐老师全程紧扣艺术学科新课标素养目标，教学设计科学巧妙、趣味十足。他结合中年级学生认知特点创设生动课堂情境，依次开展聆听赏析、肢体律动、情景角色扮演等多元活动，循序渐进带领学生感受乐曲意境、辨别不同乐器音色。课堂积极搭建小组合作平台，鼓励学生大胆创意表达，同步落实审美感知、艺术表现与文化理解三大目标。整节课氛围轻松活跃，充分点燃学生对古典音乐的喜爱，圆满完成音乐启蒙与艺术素养培育的教学任务。

上午第四节，由殷伟剑工作室驿站学员曾慧老师执教三年级道法研讨课《待人要诚信》。授课过程中，曾老师立足课本内容，用学生身边熟悉的场景与小事，通过故事引导、情境辨析、情感体验等多种方式，帮助学生理解诚信的意义。

四节研讨课跨年级、跨学科，既有道德与法治的本真探索，又有艺术与品格的有机融合，充分体现了工作室“多元融合、实践育人”的教学主张。

首先，吴娟工作室学员魏国辉老师作了题为《五育融合赋能道法 深耕课堂持续优化》的专题讲座。本场讲座严格对标新课标育人目标，结合一线教学实际，从情境创设、典型案例运用、传统文化渗透、跨学科融合、课堂整体设计五大方向，分享了一系列简单易落地的教学实操策略。讲座强调道法教学要扎根学生日常生活，突出体验式、实践性学习，把优秀传统文化、多学科知识自然融入教学环节。整场分享内容详实、指导性强，既能充分调动学生课堂参与热情，稳步培育道德与法治核心素养，也为一线教师优化教学模式、推动道法课堂提质增效指明了清晰方向。

随后，吴娟工作室驿站学员叶剑平老师带来《非暴力沟通在小学体育课堂中的实践与运用》专题讲座。叶老师一改以往单向指令式教学模式，结合球类活动矛盾化解、耐力跑训练鼓励等真实课堂案例，细致讲解观察、感受、需要、请求四步沟通法的运用技巧，引导教师用温和方式化解课堂冲突、开展正向引导。他强调课堂在严守常规纪律的同时，要充分关注学生情绪变化与个体差异，做到严慈相济，真正实现体育课堂育体、育心、育人的综合价值。

最后，殷伟剑工作室主持人殷伟剑老师压轴登场，带来重磅专题讲座《阅读·启智·铸魂——AI赋能道德与法治学科融合育人》。殷老师结合自己参加“山长讲坛”的学习心得，从“时代叩问”“铸魂启智”“融合实践”“龙川探索”四个维度展开。他指出：AI时代，深度阅读是不可替代的核心素养，是涵养审美力、创造力与同理心的根基。道德与法治教育要勇于突破传统模式，借助AI技术创设情境、模拟案例，同时以经典阅读、法治阅读、跨学科阅读为抓手，构建“基础阅读—主题阅读—思辨阅读”三阶课程体系。他还分享了培英学校书香校园建设及龙川AI赋能教育的初步实践，呼吁全体教师“以技术提升阅读效率，以人文守护教育底色”。讲座既有理论高度，又有实践路径，赢得阵阵掌声。

下午17:10，在叶丽娟老师的主持下，全体参会教师围绕全天的研讨课展开热烈评课议课。大家畅所欲言，既肯定了课堂中的亮点与创新，也提出了中肯的改进建议。思维碰撞中，对道德与法治学科与多学科融合、阅读育人落地等关键问题形成了更清晰的共识。

最后，两位工作室主持人殷伟剑、吴娟分别作研修总结。他们一致表示：本次联合研修是起点而非终点，两个工作室将继续携手，深耕“课堂教学+少先队活动+阅读育人”三位一体育人模式，积极探索AI赋能教育的新样态，为龙川基础教育高质量发展贡献工作室的集体智慧与力量。

一天的研修，充实而深刻。从师德研修到课堂实践，从专题分享到互动研讨，龙川县殷伟剑、吴娟名教师工作室的老师们在交流中碰撞思想，在研磨中提升技艺。未来，两个工作室将继续发挥名师的示范引领作用，以阅读之光照亮育人之路，以AI技术赋能教学创新，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！