夜雨聆风第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
第1课时 公民基本权利
1.生活观察（P22） 参考答案：小云和弟弟上学，体现他们享有受教育权。妈妈当选人大代表，体现她享有选举权和被选举权。爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权。
2.探究与分享（P24） 参考答案：（1)我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 （2）我心目中的人大代表：要有较强的法律意识、群众观念和履职能力，要密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，敢于和善于替人民说话办事。
3.探究与分享（P24） 参考答案：宪法明确规定，“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。逮捕意味着剥夺人身自由，严格的逮捕程序可以防止公权力滥用，避免无辜者被任意羁押。
4.探究与分享（P26） 参考答案：财产权(社会经济权利)。
5.探究与分享（P27） 参考答案： （1)国家采取措施保障公民文化教育权利。 （2)①宪法规定公民享有文化教育权利。②公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
6.探究与分享（P28） 参考答案：监督权。①要在法律允许的范围内正确行使监督权；②应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料：③投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方式。
第2课时 公民基本义务
1.生活观察（P29） 参考答案：分别体现了受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役、依法纳税的义务。
2.探究与分享（P31） 参考答案：依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。公民依照法律服兵役有利于保卫祖国、抵抗侵略，保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全；可以锤炼意志、砥砺品格、建功立业，活出生命的精彩，实现生命的价值。
3.探究与分享（P32） 参考答案：依法纳税是公民的一项基本义务。孙某未依法纳税的行为属于违法行为，会使国家财政收人受到损失，他也会受到相应的处罚。
第四课 依法行使权利和履行义务
第1课时 权利与义务相统一
1.生活观察（P33） 参考答案：（1）如：被抚养教育的权利。这一权利的实现，需要父母在生活上无微不至地抚养、照顾我们，供养我们的衣食住用行，教给我们基本的生活技能，教育我们如何做人。
（2)如：受教育的义务。我可以通过受教育获得知识、学得技能，为未来美好生活奠定基础；通过受教育，我可以提升综合素养和能力，更好地为国家发展、社会进步贡献力量。
2.探究与分享（P34） 参考答案：①女孩的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
②男孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承 担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这并不意味着权利与义务是完全对等的。
第2课时 依法行使权利
1.生活观察（P36） 参考答案：同学们去文化场馆参观学习，是在行使文化权利。在行使这一权利时要遵守宪法和法律，遵守参观规则，做到有序参观；要遵守参观礼仪，展示自己的良好形象；要尊重他人的合法权益，不得因自己的行为而损害其他公民的合法的自由和权利。
2.探究与分享（P37） 参考答案：①方式：和解、调解、仲裁和诉讼。②和解的方式较为合适。和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，是快速、便捷的纠纷解决方式。在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
3.探究与分享（P37） 参考答案：①人民调解是人民群众运用自己的力量进行自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动，具有主动性，有利于矛盾纠纷及时解决，防止矛盾纠纷的激化与升级；②具有简洁、及时、经济的特点；③具有广泛性，有利于方便广大人民群众；④能实现情与法的融合，使法的实施易于被广大人民群众接受。
第3课时 依法履行义务
1.生活观察（P39） 参考答案：不能（或不提倡)。捡到遗失物归还原主是一种法律义务，如果以索要报酬为由拒不归还，可能会构成违法行为。同时，相关法律规定，失主领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
2.探究与分享（P40） 参考答案：遵守劳动纪律；尊重社会公德；维护民族团结；等等。
3.探究与分享（P41） 参考答案：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
4.探究与分享（P42） 参考答案：①小成的爸爸违反了道路交通安全法，应承担行政责任，受到了行政处罚。②金某违反了刑法，构成了犯罪，应承担刑事责任，受到了刑罚处罚。
单元思考与行动
1.情境思考（P43） 参考答案分析情境：①欣欣对演员演技发表评论，是在依法行使言论自由权；粉丝的“谩骂”侵犯了欣欣的名誉权；搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，侵犯了欣欣的隐私权；家门口围堵，侵犯了欣欣的人身自由权。②陈某在文物上刻字，造成不可逆损害且经济损失超过5万元，其行为违反了遵守宪法和法律的义务，陈某做了法律禁止做的事情，应承担相应的法律责任。③权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。欣欣有行使言论自由的权利，粉丝也有尊重他人权利的义务：陈某享有去景区游玩的权利，但必须履行保护文物的义务。④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。粉丝因言论分歧侵犯他人权利、陈某为个人私欲损害文物，他们的行为都是越界行使权利的违法行为。 启示：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务必将承担相应的法律责任。
2.实践活动（P43） 参考答案：活动收获：公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
