文档内容
2 0 2 6 年 全 国 教 师 资 格
主讲老师 包 展 羽
粉笔教师教育 粉笔教师
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第 四 章
基 本 能 力
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讲义P119
第四章 基本能力
第一节 逻辑思维能力
第二节 信息处理能力
第三节 阅读理解能力
第四节 写作能力
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讲义P119
逻 辑
题型题量:2×2分=4分
知识难度:低于公务员难度,不强求
讲授方法:难点重视技巧
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讲义P119
第一节 逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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一、概念间的关系(高频考点) 讲义P119-120
(一)全同关系:北京 —— 中国的首都 (二)包含关系:教师 —— 小学教师
A B
(所有的 A 都是 B,同时,所有的 B 也都是 A) (所有的B 都是 A,但有的 A 不是 B)
(四)全异关系:猫 —— 狗
(三)交叉关系:共产党员——大学生
(有的 A 是 B,有的A不是 B,而且有的 B 是 A,有的 B 不是 A)
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真题回顾
1.与“手机—电子设备”逻辑关系相同的是( )。
A. 川贝—海洋生物
B. 机床—生产工具
C. 快艇—航空母舰
D. 水果—有机蔬菜
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真题回顾
下列选项中的概念关系,与“教授”和“科学家”一致的是( )。
A. 夹克——衬衫
B. 中文书——英文书
C. 足球——篮球
D. 大学生——运动员
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真题回顾
下列选项中,与“大学生”和“志愿者”的逻辑关系不一致的是( )。
A.“英文书”和“教材”
B.“铅笔”和“画笔”
C.“老年人”和“科学家”
D.“医生”和“护士””
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逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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二、命题与命题的推理
直言命题的形式
直言命题及其推理
直言命题推理的应用——真假话问题
命
题
复言命题的形式
复言命题及其推理
假言命题推理
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讲义无
命题就是表示判断的句子,分为直言命题和复言命题两大类。
直言命题:结构上不能分解。【eg:张三和李四是同学。】
复言命题:两个或两个以上简单命题构成。【eg:张三和李四是学生。】
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(一)直言命题(掌握!)
加上“并非”变成 等价于
原命题 负命题 矛盾命题
【例】
“小刘是教师” 并非“小刘是教师” “小刘不是教师”
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讲义无
(一)直言命题(掌握!)
1.“所有同学是第一次参加考试”的矛盾命题就是( )。
2.“有的同学不是第一次参加考试”的矛盾命题就是( )。
重要性质:互为矛盾关系的两个命题必有一真一假
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(二)真假话问题(掌握!) 讲义P121
性质:互为矛盾关系的两个命题必有一真一假
【例】妈妈下班回到家后发现自己最喜欢的杯子碎了,于是问三个孩子是谁弄碎的。
甲说:“不是我干的。”
甲:不是甲
乙说:“是甲干的。” 乙: 是甲
丙说:“不是我干的。” 丙:不是丙
已知三个孩子中只有一人说了真话。由此可知,打碎杯子的是( )。
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 无法推断
1.找矛盾,剔除矛盾命题 2.判断其余命题真假 3.得出结论
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讲义无
小试牛刀
(讲义无)小红上学时发现自己课桌上多了一盒草莓,于是问了三个同学这盒草莓是谁送的。
胡同学说:“不是我送的。”张同学说:“是胡同学送的。”王同学说:“不是我送的。”三位
同学中只有一个人说了假话。由此可以确定,送草莓的一定不是( )。
A. 胡同学
胡:不是胡
B. 张同学
张: 是胡
C. 王同学
王:不是王
D. 无法判断
1.找矛盾,剔除矛盾命题 2.判断剩下命题真假 3.得出结论
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直言命题的形式
直言命题及其推理
直言命题推理的应用——真假话问题
命
题
复言命题的形式
复言命题及其推理
假言命题推理
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(三)复言命题
“A 且 B” “他既会唱歌,又会跳舞。”
①联言命题
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
“A 或 B” “今天晚上我想吃火锅或者烧烤。”
②选言命题
“要么A,要么B”
“如果A,那么B” “如果周末没课,我就出去玩。”
③假言命题
“只有A,才B” “只有拿到教师资格证,才能当老师。”
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(四)假言命题的推理
1.充分条件假言命题(“如果 A,那么 B”)
推理规则——“肯前推肯后,否后推否前”。
2.必要条件假言命题(“只有 A,才 B”)
推理规则——“肯后推肯前,否前推否后”。
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讲义无
假言命题的推理
①基本知识
A B(原命题) B A( )
非A 非B( ) 非B 非A( )
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讲义无
②假言命题的推理(难点)
【如果…那么…】 【只有…才…】
1.推理结果 1.推理结果
2.其他形式 2.其他形式
3.等价结果(逆否命题) 3.等价结果(逆否命题)
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句式一:如果…那么…
推 理 结 果
例:如果下雨(A),那么地湿(B)
下雨 地湿
其 它 形 式
等 价 结 果 ( 逆 否 命 题 )
如果A,那么B。 A B
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讲义无
句式一:如果…那么…
推 理 结 果
等价关键词:
示例:
只要……就……
只要下雨,就地湿。
等 价 句 式 ( 等 价 结 果 ) 一旦……就……
假如……就……
推 理 规 则 ( 逆 否 命 题 )
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句式一:如果…那么…
推 理 结 果
例:如果下雨(A),那么地湿(B)
其 他 句 式 A B 下雨 地湿
-B -A 地不湿 没下雨
等 价 结 果 ( 逆 否 命 题 )
结论:原命题和逆否命题等价
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讲义无
②假言命题的推理(难点)
【如果…那么…】 【只有…才…】
1.推理结果 1.推理结果
2.其他形式 2.其他形式
3.等价结果(逆否命题) 3.等价结果(逆否命题)
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句式二:只有…才…
推 理 结 果
例:只有参加考试(A),才能满分(B)
满分 参加考试
其 它 形 式
等 价 结 果 ( 逆 否 命 题 ) 只有A,才B。 B A
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句式二:只有…才… 讲义无
推 理 结 果
等价关键词:
示例:
不……不……
等 价 句 式 ( 等 价 结 果 )
你不参加考试,一定
除非……否则不……
没有……就没有…… 不会得满分。
推 理 规 则 ( 逆 否 命 题 )
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句式二:只有…才…
例:只有参加考试(A),才能满分(B)
推 理 结 果
B A 满分 参加考试
其 它 形 式
-A -B 不参加考试 不满分
等 价 结 果 ( 逆 否 命 题 )
结论:原命题和逆否命题等价
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假言命题推理口诀 讲义P122
①充分条件假言命题(“如果 A,那么 B”)
推理规则——“肯前推肯后,否后推否前”。
只要……就……
一旦……就……
假如……就……
②必要条件假言命题(“只有 A,才 B”)
推理规则——“肯后推肯前,否前推否后”。
不……不……
除非……否则不……
没有……就没有……
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练习一下
讲义无
下列选项表述的内容里含有“没有学会分享,就不能感受更多快乐”的是( )。
A. 只要学会分享,就能感受更多快乐
B. 一旦学会分享,就能感受更多快乐
C. 没感受更多快乐,是因为没学会分享
D. 只有学会分享,才能感受更多快乐
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讲义P122
逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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讲义P122
三、逻辑推理
(一)类比推理
【例】与“医生——医院”逻辑关系相同的是( )。
A. 勇敢——勇士 B. 战场——战士
C. 教师——教室 D. 考卷——考试
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常见的类比关系有: 讲义无
(1)近义关系
近义关系指几个词语的含义相近,一般为同义词、近义词等。
例:①干净∶一尘不染 ②认真∶一丝不苟
(2)反义关系
反义关系指两个词语的含义相反。
例:①光明∶黑暗 ②富有∶贫穷
(3)组成关系
组成关系指两个词语表示整体与部分的关系。
例:①树木∶森林 ②山∶山脉
(4)加工关系
加工关系指一个词语是另外一个词语的原材料。
例:①黄豆∶酱油 ②牛奶∶酸奶
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讲义P122
真题回顾
下列选项中,与“取件——寄件”的逻辑关系相同的是( )。
A.“跑步”——“健身”
B.“出席”——“缺席”
C.“投篮”——“灌篮”
D.“打针”——“输液”
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讲义P122
逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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讲义P123
(二)数字推理
1 数列形式的数字推理
2 非数列形式的数字推理
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数字推理 讲义P123
数列形式的数字推理
(1)题型特征
【例】4,5,9,14,( ),37
A. 21
B. 22
解题两步走:
C. 23
(1)看:①数列变化大 —— 加法或乘法
D. 24
②数列变化小 —— 减法
(2)观察:①运算后得数之间有无规律
②运算后得数与原数列之间有无规律
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讲义P123
数字推理
数列形式的数字推理
【例】8,10,20,32,( ),88;
【例】1,2,9,33、( );
【例】2,3,8,26,( ),5462;
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讲义P124
数字推理
数列形式的数字推理
【例】1,3,6,10,15,( )
【例】–1,2,0,4,4,12,( )
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讲义P124
真题回顾
找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项填入数列
“101,169,305,577,( ), 2209”空缺处的数字,正确的是( )。
A. 1118
B. 1119
C. 1120
D. 1121
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数字推理 讲义P124
2.非数列形式的数字推理
①题型一:给定的数字经过特定运算得到运算结果。
【例】“1=2”“2=4”“3=12”“4=48”“5=( )”
②题型二:给定的数字经过特定运算得到一组数字。
【例】“3+4+5 → 151227”“5+3+2 → 101525”“8+2+4 → ( )”
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讲义P125
真题回顾
找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。按照
“2+5+7——144935”“3+5+6——184830”“4+4+9——367236”的规律,下列选项中正
确的是( )。
A. 7+6+4——285224
B. 7+6+4——284270
C. 7+6+4——422452
D. 7+6+4——422824
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讲义P125
逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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讲义P125
(一) 图形推理
题型一:根据图形的形状和数量找规律
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讲义P126
题型二:根据图形的形状和位置关系找规律
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讲义P126
题型三:根据图形的数量找规律
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讲义P127
题型四:根据图形间的位置关系找规律
将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中另三个图形的一致性规律的是
( )。
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讲义P127
题型五:根据图形的数量和位置关系找规律
将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中另三个图形的一致性规律的是
( )。
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(讲义无)图形整体的关系——相交
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规
律性。( )
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(讲义无)图形整体的关系——相离
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规
律性。( )
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讲义P128
真题回顾
1.按照给出图形的逻辑特点,下列选项中,填入问号处最恰当的一项是
( )。
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讲义P128
真题回顾
2.按照给出图像的逻辑特点,下列选项中填入空白处最恰当的是( )。
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讲义P128
真题回顾
3.根据所给图形的逻辑特点,下列选项中,填入问号处最恰当的是( )。
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讲义P129
逻辑推理能力
知识模块 考点细化 常考题型
概念 概念间的关系
直言命题
真假话问题
命题与命题推理
复言命题
单选
假言命题的推理
类比推理
数字推理
逻辑推理
图形推理
智力推理
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讲义P129
(四)智力推理
张、王、李、赵四位同学在食堂同一窗口中打饭,其中两位戴帽子。队首不戴帽子的王
说:紧挨我身后的同学戴帽子。张说:我前面没有同学戴帽子。赵说:我前面有两位同学
戴帽子。如果他们说的都是实情,那么,戴帽子的两位同学是( )。
A. 张和王
B. 赵和李
C. 王和赵
D. 张和李
①王不带帽子 ——排除( )
③赵不带帽子 ——排除( )
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知识梳理
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课 后 作 业:①强 化 提 高 题 P130
②预习信息处理,
P132-P155
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