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认识四位数 第 4 课时 认识近似数 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师
年 级 学 期 单 元 认识四位数
课 题 第4课时 认识近似数
1.自学课本对应内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成学习。
2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：
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3.知识链接
（1）峨眉山高约3099米，五台山高约1688米，黄山比五台山高一些，但比峨眉山矮得多，
黄山高约多少米？
（2）196更接近100还是200？108更接近100还是200？
196在数线中靠近（ ），所以196更接近（ ）；
108在数线中靠近（ ），所以108更接近（ ）；
结论：判断一个数更接近哪个整百数，可以借助（ ）来观察。
思考引入
峨眉山、五台山的高度都用了“约”字，这个字表示什么意思？生活中我们为什么不总是用精确的数字，反而会用到带“约”的数？这样的数有什么特点？
像这样带“约”的、和准确数很接近的数，我们称它为什么数？这节课我们就来深入学习这
类数的知识。
任务一：探究整千数、整百数的近似数
1.入园人数信息页
阅读景区入园人数信息，填写空格：
景区上午入园人数是（ ）人，下午入园人数是（ ）人，这两个数是景
区实际统计的（ ）数；题目要求求“各接近几千人”，这个“接近几千的数”不
是精确数，我们称它为（ ）数。
2.数线描点要求
根据PPT中的数线（标有3000、4000、5000，一格表示100），完成操作：
在数线上找到并描出（ ）和（ ）的位置，描点后观察两个数都在（
）这个整千数的附近。
3.数线判断接近数
根据描点的结果，完成判断填空：
3998比4000（ ）一些，和4000的距离很近，所以3998接近（ ）；
4021比4000（ ）一些，和4000的距离也很近，所以4021接近（ ）；因此，3998和4021的近似数都是（ ）。
4.近似数定义
根据PPT内容，填写近似数的定义：
像这样与（ ）很接近的（ ）、（ ）或（ ）的
数，就是近似数。
5.约等号认识“≈”
认识新的数学符号，完成填空：
表示准确数和近似数的约等关系，要用符号 （ ），这个符号叫做
（ ）；
3998接近4000，写成算式：（ ），读作：（ ）；
4021接近4000，写成算式：（ ），读作：（ ）。
6.求近似数方法
总结求近似数的核心方法：
求一个数的近似数，核心方法是看准确数更接近哪个（ ）、（ ）或（
）的数，这个数就是准确数的近似数。
7.整千数近似数解答
最终解答：景区上午入园的 3998人接近（ ）千人，下午入园的4021人也接近（
）千人。
任务二：练习整百数的近似数
1.小朋友人数问题
阅读题目并提取关键信息，完成填空：
入园的小朋友有 625 人，问题是“大约是几百个小朋友”，题目中的关键词是
（ ），看到这个词，就说明我们需要求625的（ ）。
2.整百数近似数数线
600 650 700
根据PPT中的数线（标有600、650、700），完成操作和判断：在数线上找到并描出625的位置，625在（ ）和（ ）两个整百数之间，
且在650的（ ）边；
625离600更近，所以625的近似数是（ ）；
用约等号写出算式：（ ）。
3.准确数与近似数特点
对比准确数和近似数的特点，填写表格：
数的类型 核心特点
准确数 说法（ ），能精准表示实际数量
近似数 （ ）记忆，适合日常交流表达
生活中，当我们不需要用精确的数字时，用（ ）会更方便。
4.近似数不唯一性
思考并回答近似数的特性问题，完成填空：
一个数的近似数是不是唯一的？（ ）；
举例：3104这个数，取邻近的整百数，近似数是（ ），取邻近的整千数，近似数
是（ ）；
结论：一个数的近似数可以取邻近的（ ）、（ ）或（ ），
根据需求选择即可。
课堂练习
1.在 里填数，并说一说填出的数哪些接近500，哪些接近600。
我的发现：在500和600之间，以（ ）为分界点，小于这个数的数更接近500，大
于或等于这个数的数更接近600。
2.我的发现：求近似数时，要先看清题目要求求接近（ ）、（ ）还是（
）的数，再判断准确数的近似数。
3.说说下面每种商品的价格大约是几百或几千元。
我的发现：判断一个数接近几百，主要看它的（ ）位数字；判断一个数接近几千，
主要看它的（ ）位数字，再看数字更接近哪个整数。
4.在直线上描点表示下面各数的大致位置。
我的发现：借助直线描点的方法，能（ ）地看出一个数的位置，快速判断出这个
数的近似数。
5. 小丽和她的3个好朋友星期天走路的步数
(2)把4人走的步数按从小到大的顺序排一排。
( ) < ( ) < ( ) < ( )
我的发现：比较万以内数的大小时，先看数的（ ），位数相同的话，再从（
）位开始依次比较各位上的数字。
6. 用0 、1、5、9摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。我的发现：要摆出接近2000的四位数，千位上必须是（ ），百位上要选择最（
）的数字，这样摆出的数会更接近2000。
发现部分答案
1. 550
2. 几百、几千、整十
3. 十、百
4. 直观
5. 位数、最高
6. 1、大
