当前位置:首页>文档>5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)

5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)

  • 2026-03-26 15:29:02 2026-03-26 15:29:02

文档预览

5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)
5.3.1平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第1套)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.520 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-26 15:29:02

文档内容

第五章 相交线与平行线 5.3.1 平行线的性质 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.如果两个角的两边分别平行,且其中一个角比另一个角的4倍少 ,那么这两个角是 A. 和 B.都是 C. 和 或都是 D.以上都不对 【答案】C 2.如图AB∥CD,那么 A.∠1=∠4 B.∠1=∠3 C.∠2=∠3 D.∠1=∠5 【答案】D 【解析】A选项:根据AB∥CD不能推出∠1=∠4,故本选项错误; B选项:根据AB∥CD不能推出∠1=∠3,故本选项错误; C选项:根据AB∥CD不能推出∠2=∠3,故本选项错误;D选项:根据AB∥CD能推出∠1=∠5,故本选项正确; 故选D. 3.如图 ∥ ,∠ = , 平分∠ ,则∠ 的度数为 A. B. C. D. 【答案】B 4.小明同学把一个含有 角的直角三角板放在如图所示的两条平行线 上,测得∠ = ,则∠ 的 度数是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图,∵m∥n,∴∠1=∠2, ∵∠α=∠2+∠3,而∠3=45°,∠α=120°, ∴∠2=120°–45°=75°,∴∠1=75°,∴∠β=75°.故选D. 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 5.如图,已知 ∥ ,∠1= ,则∠2=__________. 【答案】 6.如图,若∠1=∠2,∠ = ,则∠ 的度数是__________.【答案】 【解析】∵∠1=∠2,∴AD∥BC,∴∠ +∠ =180°, 又∵∠ = ,∴∠ =(180–78)°= . 故答案是: . 7.同一平面内有四条直线a,b,c,d,若a∥b, ⊥ , ⊥ ,则直线 的位置关系__________. 【答案】c∥d 【解析】如图: ∵a∥b,a⊥c,∴c⊥b,又∵b⊥d,∴c∥d.故答案是:c∥d. 8.如图, ∥ , ∥ ,则∠ +∠ 的度数为__________. 【答案】180° 【解析】∵BC∥DE,∴∠E=∠BFO;∵AB∥EF,∴∠B+∠OFB=180°;∴∠E+∠B=180°. 故答案为:180°. 学@#科网 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 9.如图,AB∥CD,AE,DF分别是∠BAD,∠CDA的平分线,AE与DF平行吗?为什么?10.如图,是小明设计的智力拼图玩具,现在小明遇到了下面两个问题,请你帮助解决. (1)如图(1),∠D= ,∠ACD= .为保证AB∥DE,∠A应等于多少度?请说明理由; (2)如图(2),若GP∥HQ,则∠G,∠F,∠H之间有什么样的关系?请说明理由. 11.如图,已知直线l∥l,且l 和l,l 分别交于A,B两点,点P在AB上. 1 2 3 1 2 (1)试找出∠1,∠2,∠3之间的关系并说出理由;(2)如果点P在A,B两点之间运动,问∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化? (3)如果点P在A,B两点外侧运动,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系(点P和A,B不重合). 【解析】(1)∠1+∠2=∠3. 理由:过点P作l 的平行线PQ. 1