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4.4角的比较_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_04学案

  • 2026-04-12 09:25:32 2026-04-12 08:53:02

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doc
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文档页数
3 页
上传时间
2026-04-12 08:53:02

文档内容

4.4 角的比较 【学习目标】: 1.学会用正确的方法进行角的比较 2.会根据图形正确表示角的合差 3.认识角平分线,会画一个角的平分线 4.角平分线定义的简单应用 【重点难点】:运用角平分线的性质解决一些角的计算问题. 2.角的四种表示方法 一.复习回顾 1.角的定义: A B C 二.探究活动 【探究一】角的两种大小比较的方法 1. 如图,两块三角板的顶点分别记为A、B、C 和P、Q、O.你认为∠Q与∠A哪个角较大? 说说你是怎样比较的? 一、度量法:比较角的大小,我们可以用量角器分别量出角的度数,然后加以比较. 二、叠合法:把一个角放在另一个角上,使它们的顶点重合,其中的一边也重合,并使两个角 的另一边都在这一边的同侧 延伸:角的和差 一般地,一个角的度数是另两个角的度数的和,这个角就是另两个角的 .一个角的度数是 另两个角的度数的差,这个角就是另两个角的 。 例1:由图填空: ∠AOC = ( ) + ( ) = ( ) - ( ) ∠BOC =( ) - ( ) = ( ) -( ) 【探究二】角平分线 1.通过折纸活动,归纳得:从一个角的顶点引出的一条 ,把这个角分成两个 角,这条射线叫做这个角的 . 想一想:怎样用量角器画一个角的平分线? 2、角平分线性质的三种表示方法: 第 1 页 共 3 页(1)∵射线OC是∠AOB的平分线, ∴∠1= . (2)∵射线OC是∠AOB的平分线, ∴∠2=2 =2 . (3)∵射线OC是∠AOB的平分线, ∴∠1= . 练习:(要求使用∵、∴符号写出推理过程) (1)如图,∠AOC=30°,OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. (2)如图,∠AOB=70°,OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. (3)如图,∠BOC=40°,OC平分∠ABC.求∠AOB的度数. 例2.如图,O是AB上一点,OE平分∠BOC, OF平分∠AOC,那么∠EOF是多少度? 第 2 页 共 3 页变式:已知OB是∠AOC的平分线, OD是∠COE的平分线, 如果 ∠AOE=1300, 那么 ∠BOD是多少度? 三.【课堂精炼】 1.下列各角中是钝角的是( ) A、 周角 B、 平角 C、 周角 D、2直角 2.下列说法错误的个数有( ) (1)两个锐角的和一定大于直角 (2)钝角一定大于一个锐角 (3) 一条直线就是一个平角 (4)平角的角平分线与平角的一边成直角 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3.用一副三角板画角,不能画出的角的度数是( ) A.15° B.75° C.145° D.165° 4.已知∠AOB,以点O为端点,作射线OP,在等式①∠AOP=∠BOP;②2∠AOP=∠AOB; ③2∠BOP=∠AOB;④2∠AOP=2∠BOP=∠AOB中能判定OP是∠AOB的平分线的是( ) A.④ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 5.如图,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,若∠AOD=110°,则∠AOB=________, ∠COD=________,∠AOC=________. A B C D O 5题 6题 6. 如图,∠ABC=Rt∠,∠CBD=30°,BP平分∠ABC.求∠DBP的度数. 第 3 页 共 3 页