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北师大版七年级数学上册第1章《丰富的图形世界》同步练习及
答案—1.4从三个方向看物体的形状（2）
【问题情境】
⑴ 小华看见了什么？小彬呢？
⑵ 如果想同时看到杯子和乒乓球，那么他们应该站在什么位置？
【自主探究】
1、议一议 问题情境反映了一种什么现象？你还能举例说明日常生活中遇到的上述现象吗？
2、想一想 如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱（如左图所示），说出右图所
示的三幅图分别是从哪一个方向看到的？
3、读一读 阅读教科书P91页第3节，然后在上图中每幅图的下面写上视图的名称。
4、试一试
⑴ 指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图。⑵ 画出下列物体的三视图。
【回顾反思】
1、小明观察六棱柱所画的主视图如图所示，你认为正确吗？
若不正确请改正。
2、小华和小芳分别画一个圆柱体的三视图如下，他们画的
都很正确，但为什么不同呢？
3、从回顾反思1、2中可以看出我们画三视图时应注意哪些问题？你有什么经验和体
会？
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【应用拓展】
基础演练
1．观察长方体，判断它的三视图是 （ ）
A．三个大小不一样的长方形，但其中有两个可能大小一样。
B．三个正方形。
C．三个一样大的长方形。
2．指出下图中左面三个平面图形分别是右面这个物体三视图
中的哪个视图。
（1） 图 （2） 图 （3） 图
3．画出下列图形的三视图。4．观察左图，并在右边的三视图中标出几何体中的相应字母的位置。
A
B D
C
5．如图是由五块积木搭成的，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的三视图。
能力升级
6．画出如图所示的螺帽的三视图。
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7．用长、宽、高之比为1：1：2的长方体搭成如下图形，分别画出它们的三视图。
⑴
⑵
8．观察下面的立体图形，把主视图、左视图、俯视图画出来，它是由几种几何体拼成的。【拓展应用】
9．有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同学从
三个不同的角度去观察此正方体，观察结果如图所示，问这个正方体各个面上的数字对面各
是什么数字？
6 甲 2 乙 5 丙
1 4 3 1 4 3
参考答案：
情景问题 ⑴ 乒乓球和保暖瓶；茶杯和保暖瓶 ⑵ 正面、后面或上面
自主探究 2．想一想 上面(俯视图) 正面(主视图) 左面(左视图)
4．试一试（1）主，左，俯；主，俯，左
（2）
回顾反思 1．不正确 2．圆柱体摆放方式不同 3．三视图是平面图形而非直观图形；
几何体摆放方式不同三视图有可能不同基础演练 1．A； 2．主，俯，左 3． 、 ；
A A
B C D D B C
4． 5．
B D
A
C
能力升级 6． ； 7． ； 8．
拓展应用 9．1－5，2－4，3－6。
