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知识点58:应用三大观点解决爆炸问题(拔尖原卷版_通用版(老高考)复习资料_2024年复习资料_拔尖版2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习

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知识点58:应用三大观点解决爆炸问题(拔尖原卷版_通用版(老高考)复习资料_2024年复习资料_拔尖版2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.432 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-04-25 01:57:23

文档内容

知识点 58:应用三大观点解决爆炸问题 【知识思维方法技巧】 (1)解动力学问题的三种观点: ①动力学的方法:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题. ②能量方法:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题. ③动量方法:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题. (2)力学规律的选用原则 ①如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律. ②研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问 题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题. ③若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒 定律去解决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件. ④在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统 机械能的减少量,即转变为系统内能的量. ⑤在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统 机械能与其他形式能量之间的转换.这种问题由于作用时间都极短,因此用动量守恒定律 去解决. (3)爆炸模型的特点: ①爆炸现象满足动量守恒:由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力 远远大于受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒. ②爆炸现象满足动能增加:在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能, 所以爆炸前后系统的总动能增加. ③爆炸现象满足位置不变:爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一 般可忽略不计,可以认为爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动. 考点一:爆炸模型与直线曲线运动模型组合的问题 题型一:爆炸模型与直线运动组合的问题 【典例1拔尖题】一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空.当烟花弹上升的 速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为 E,且均沿竖直方向运动.爆炸时间极短,重力加速度大小为g,不计空气阻力和火药的质 量.求: (1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间; (2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度. 【典例1拔尖题对应练习】如图所示,相距L=5 m的粗糙水平直轨道两端分别固定两个竖 直挡板,距左侧挡板L′=2 m的O点处静止放置两个紧挨着的小滑块A、B,滑块之间装 有少量炸药.炸药爆炸时,能将两滑块分开并保持在直轨道上沿水平方向运动.滑块A、B 的质量均为m=1 kg,与轨道间的动摩擦因数均为μ=0.2.不计滑块与滑块、滑块与挡板间 发生碰撞时的机械能损失,滑块可视为质点,重力加速度g取10 m/s2. (1)炸药爆炸瞬间,若有Q =10 J的能量转化成了两滑块的机械能,求滑块 A最终静止 1 1 学科网(北京)股份有限公司时离出发点的距离; (2)若两滑块A、B初始状态并不是静止的,当它们共同以v=1 m/s的速度向右经过O 0 点时炸药爆炸,要使两滑块分开后能再次相遇,则爆炸中转化为机械能的能量的最小值 Q 2 是多少? 题型二:爆炸模型与曲线运动组合的问题 【典例2拔尖题】一玩具以初速度 从水平地面竖直向上抛出,达到最高点时,用遥控器 将玩具内压缩的轻弹簧弹开,该玩具沿水平方向分裂成质量之比为 1∶4的两部分,此时它 们的动能之和与玩具从地面抛出时的动能相等。弹簧弹开的时间极短,不计空气阻力。求 (1)玩具上升到最大高度 时的速度大小; (2)两部分落地时速度大小之比。 考点二:爆炸模型与其他模型组合运动的问题 题型一:爆炸模型与板块模型组合运动的问题 【典例1拔尖题】如图所示,一粗糙的水平平台左端固定一轻质弹簧,在平台最右端并排 静止放置可视为质点的两个小物块A和B,质量m =0.2 kg,m =0.4 kg,A、B间夹有少 A B 量炸药.在平台右侧紧挨着平台的水平地面上静止放置一质量为 m =0.2 kg的木板C,木 C 板C的上表面与平台在同一水平面上,其高度h=0.2 m,长度L=1 m,物块B与木板C 上表面、地面与木板C下表面间的动摩擦因数分别为μ =0.4,μ =0.1.某时刻炸药爆炸, 1 2 A、B分别沿水平方向运动,物块A压缩弹簧后被弹回并恰好停在爆炸前的位置,且弹簧 被压缩过程中的最大弹性势能为E =4.05 J;物块B最终落到地面上.取重力加速度g=10 p m/s2.求: (1)物块B从木板C上表面飞出至落到地面上所经历的时间; (2)爆炸后瞬间,物块B的速度大小; (3)物块B刚落到地面时与木板C右端的水平距离. 2 学科网(北京)股份有限公司题型二:爆炸模型与其他模型组合运动的问题 【典例2拔尖题】如图所示,可视为质点的滑块A、B静止在光滑水平地面上,A、B滑块 的质量分别为m =1 kg,m =3 kg。在水平地面左侧有倾角θ=30°的粗糙传送带以v=6 A B m/s的速率顺时针匀速转动。传送带与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接 A、B两滑块间夹着质量可忽略的炸药,现点燃炸药爆炸瞬间,滑块 A以6 m/s水平向左冲 出,接着沿传送带向上运动,已知滑块A与传送带间的动摩擦因数为μ=,传送带与水平 面足够长,重力加速度g取10 m/s2。 (1)求滑块A沿传送带上滑的最大距离; (2)若滑块A滑下后与滑块B相碰并粘住,求A、B碰撞过程中损失的能量ΔE; (3)求滑块A与传送带接触过程中因摩擦产生的热量Q。 3 学科网(北京)股份有限公司