文档内容
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。(高频句)
2.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
3.文化多样性是人类社会的基本特征。
4.用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄
的文明交流。(高频句)
5.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(易错点)
6.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、
合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。(高频句)7.和平与发展是当今时代的主题。(易错点)
8.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球
性问题的必然选择。(高频句)
考点1 经济全球化
核心 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。(健全
素养 人格)
1.当今世界具有什么特点？
(1) 开放的 、 发展的 、 紧密联系的 。(P3～4)
(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(3)当今时代的主题是和平与发展，但世界并不太平。(P18)
2.经济全球化表现在哪些方面？(P5～6)
(1)商品生产在全球范围内完成。(生产全球化)
(2)商品贸易在全球范围内进行。(贸易全球化)
3.经济全球化对世界经济发展有什么影响？(P6～7)
(1)积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的
机会。
(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.怎样正确应对经济全球化？(P7)
(1)抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的
心态，主动参与竞争。
(2)迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难
和挑战做好充分准备。
考点2 文化多样性
★1.文化多样性的影响(P7～8)
(1)积极影响(尊重文化多样性的原因)：
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类
文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更
加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得
尊重的经验和智慧。
(2)消极影响(文化差异产生的原因)：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从
自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与
冲突。
★2.如何正确认识文化差异？(P8～9)
(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智
慧。
(2)个人：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理
解和包容。
(3)国家：各国应当用开放和包容的心态， 学习和借鉴优秀外来文化 ， 促进和而
不同 、 兼收并蓄的文明交流 。
考点3 世界多极化
内容
了解世界正处于百年未有之大变局。(国情教育)
要求
1.当今的世界格局(P10～11)
(1)世界格局向多极化发展。
(2)当今世界百年未有之大变局加速演进。
(3)新兴市场国家和发展中国家快速发展。
2.世界多极化产生了哪些影响？(P11～12)
(1)为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
(2)多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
(3)有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与
发展。
考点4 国际竞争与合作
1.各国是如何正确处理合作与竞争关系的？(P13～14)
(1)合作：①目的：只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。②做法：各国在
经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
(2)竞争：①目的：每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获
得发展机遇。②做法：国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
★2.当今世界，国际竞争的实质是什么？(P14)当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3.我国应如何应对复杂多变的国际形势？(P14)
(1) 高举和平 、 发展 、 合作 、 共赢的旗帜 。
(2)推动建设 相互尊重 、 公平正义 、 合作共赢的新型国际关系 。
考点5 和平与发展
内容 了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。(法治
要求 教育)
★1.当今时代的主题和时代潮流(P18、P42)
当今时代的主题：和平与发展。
时代潮流： 和平 、 发展 、 合作 、 共赢 。
2.如何看待当今世界和平发展态势？(P18)
(1)世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。(当今时代的
主题)
(2)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
(3)局部战争与冲突从未间断，威胁和平的种种因素(霸权主义、强权政治、民族
问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等)依然存在。
3.人类为维护世界和平采取了哪些措施？(P18)
(1)方式：以和平谈判代替武力解决争端。
(2)措施：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核
不扩散条约；等等。
4.如何维护世界和平？(P18～19)
(1)国家：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，
永远做维护世界和平的坚定力量。
(2)公民：①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。②积极表达爱好和平的愿
望。③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
5.为什么要消除贫困，推动可持续发展？(P19～20)
(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分
发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今
人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很
大。(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以
摆脱贫困。(贫困原因)
(4)由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。(贫
困危害)
6.面对贫困问题，世界各国应该怎么做？(P21)
(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
(3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促
进可持续发展共同努力。
考点6 构建人类命运共同体
内容 了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。(国情教
要求 育)
1.人类面临的全球性问题(共同挑战)有哪些？(P23)
(1)世界面临的不稳定性不确定性突出。
(2)世界经济增长动能不足。
(3)贫富分化日益严重。
(4)地区热点问题此起彼伏。
(5)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓
延。
★2.为什么要构建人类命运共同体？(共同应对全球性问题的必要性)(P22～23)
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回
到自我封闭的孤岛。
(4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球
性问题的必然选择。
★3.怎样构建人类命运共同体？(怎样应对全球性挑战？)(P24～26)
(1)世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发
展前景。②政治：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。③安全：坚持共
建共享，建设一个普遍安全的世界。④经济：坚持 合作共赢 ， 建设一个共同繁荣的世界。⑤文化：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。⑥生态：坚持
绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(构建人类命运共同体的目标)
(2)各国人民：① 相互信任 、 守望相助和共同担当 。② 关怀生命 、 尊重生命的价
值，增进包容与合作。
(3)青少年：①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②放眼全
球，关注世界的发展，关注人类的命运。③心系祖国，在实现中国梦的生动实
践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
4.中国是如何推动构建人类命运共同体的？(P24)
(1)中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命
运共同体。
(2)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进
步潮流。
1.世界各国的文化差异逐渐消除。
( × )改正： 每个民族的文化都是独特的 ， 世界各国的文化差异不可能消
除 。
2.文化创新是实现文化多样性的前提和基础。
( × )改正： 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 。
3.我国打破世界多极化格局。
( × )改正： 世界格局向多极化发展 ， 任何国家都难以单独主宰世界事务 。
4.当今世界，国际竞争的实质就是国防实力的竞争。
( × )改正： 当今世界 ， 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综
合国力的较量 。
1.(2024铜仁)中国与周边国家友好相处由来已久，我国四大名著之一的《西游
记》就是以唐朝高僧玄奘赴天竺取经为蓝本创作的。不管是过去还是未来，中
国将继续“诚心诚意同邻居相处，一心一意共谋发展，携手把合作的蛋糕做大，
共享发展成果”。这表明( D )
①中国主导与周边国家的文化交流 ②中国最为重视和他国的文化往来
③中国始终不渝走和平发展的道路 ④当今世界需各国合作互惠共谋发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2024年6月7日，第78届联合国大会以协商一致的方式通过由中国提出的设
立文明对话国际日决议，宣布将每年6月10日设立为文明对话国际日，以促进
不同文明间的平等对话和相互尊重、加强全球团结。文明对话有助于( B )
①尊重文化多样性，美美与共 ②全球治理成为当今时代的主题
③增进理解信任，消除文化差异 ④文明交流互鉴，促进共同发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”
本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等(如图)。和合是中华民族崇尚的精神
追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是( A )
①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国产品向中国品牌的转变
③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”：
我是来自中亚
的“骆驼奶”，质
量上乘，通过中国
新疆喀什·中亚南亚
商品交易会进入中
国 市 场 ， 销 量 很
好。
我是中国生产的“智能重卡”，依托“一带一路”
出口到多个国家，深受欢迎。
这则“对话”表明( C )
A.经济全球化使风险与危机跨国界传递
B.世界多极化促进国际关系民主化发展
C.经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置
D.我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局5.(2024黔南)世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平
均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失
之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现
出的全球性问题是( B )
A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁
6.(2024黔西南)近年来，多元包容的便捷支付体系吸引了众多的海外游客。上
海、海南等地区6万台POS机支持外卡刷卡交易，2024年3月，POS机外卡交
易笔数和金额比2月均翻一番，超200万入境人士使用移动支付，交易笔数和
金额比2月增长80％。据此，下列说法正确的是( B )
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界
②我国顺应经济全球化趋势，为世界经济注入新活力
③我国引领世界经济的发展，已经成为世界经济强国
④我国秉持共建共享理念，为世界发展贡献中国智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.阅读与思考。
2025年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民
同世界人民一道，以顽强的意志和英勇的斗争，彻底打败了法西斯主义。
抗战精神
中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，中国人民向世界
展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不
畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战
精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险
阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
(1)精神的力量是无穷的。请结合所学知识说说抗战精神的作用。
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振
奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难
以屹立于世界民族之林。②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟
大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国
各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而
奋斗的不竭精神动力。③中华民族精神具有与时俱进的品格，抗战精神是民族
精神的具体体现，抗战精神不仅在中国革命时期发挥了重要作用，在新时代，
仍要继承和发扬抗战精神，推动社会主义精神文明建设，实现中华民族伟大复
兴。珍爱和平
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年之际，重温那段硝烟弥
漫的岁月，是为了缅怀先烈的英勇牺牲，铭记和平的来之不易。从推动高质量
共建“一带一路”，到提出并践行全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡
议、全球治理倡议；从倡导构建人类命运共同体，到为解决地区热点问题和全
球性挑战贡献中国智慧和中国方案。
(2)从构建人类命运共同体视角，举例说明我国为共建人类美好未来做了哪些努
力？
推动和平与发展，谋求互利共赢，如：①举办上海合作组织天津峰会，强调要
进一步弘扬“上海精神”，构建上海合作组织命运共同体。②推动高质量共建
“一带一路”。③习近平主席参加在俄罗斯喀山举行的金砖国家领导人第十六
次会晤，为世界经济把脉开方，为全球治理贡献力量。
8.(2025贵阳)阅读与思考。
材料一 2025年3月25日至28日，博鳌亚洲论坛2025年年会在海南举行。习
近平主席曾深刻指出：“世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。”面对
风云变幻的国际和地区形势，我们要把握世界大势，跟上时代潮流，共同迈向
亚洲命运共同体。
材料二 2025年4月，习近平主席成功对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国
事访问。此访从全球视野看待周边，以周边外交辐射全球，生动诠释了中央周
边工作会议的精神要义，是中国周边外交政策的创新发展，是建设和平、安宁、
繁荣、美丽、友好“五大家园”的生动实践。
(1)结合材料一，“把握世界大势，跟上时代潮流”，各国间要如何交往才能让
世界更好？(两点即可)
相互尊重、平等相待；合作共赢、共同发展；开放包容、交流互鉴；公平正义、
维护和平；等等。
(2)根据材料二，请从中国周边外交政策所倡导建设的“五大家园”中任选其二，
并对应写出中国的具体实践。
示例：选择“和平家园”。中国积极斡旋调解地区热点问题，维护地区和平稳
定。如参与推动柬埔寨和平进程、促进缅甸局势稳定等。
选择“安宁家园”。中国与周边国家加强反恐、打击跨国犯罪、重视网络安全
等非传统安全领域合作，共同应对安全挑战。如与周边国家联合执法、情报分
享等。选择“繁荣家园”。中国与越南、马来西亚、柬埔寨等国深化经贸合作，促进
共同发展。如推动“一带一路”倡议与各国发展战略对接、建设中老铁路等重
大项目。
选择“美丽家园”。中国与东南亚国家开展环境保护、应对气候变化合作，共
建绿色低碳家园。如建立澜沧江—湄公河环境合作中心、提供清洁能源技术等。
选择“友好家园”。中国加强与越南、马来西亚、柬埔寨等国的人文交流，增
进人民间的相互了解和友谊。如教育合作、青少年交流、旅游合作等。
