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2025 年中考第三次模拟考试（广东卷）
语 文·参考答案
1．（10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
一蓑烟雨任平生 夜泊秦淮近酒家 隔江犹唱后庭花 抟扶摇而上者九万里 去以六月息
者也 心忧炭贱愿天寒 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 前不见古人 后不见来者
不畏云遮望眼 自缘身在最高层
2．(3分)矫揉造作 瞥见 不懈
3．(2分)D
4．(2分)C
5．(2分)示例：经典国学聚力量铸辉煌
6．(2分)示例一：我推荐京剧脸谱。京剧脸谱是中国传统戏曲文化的重要组成部分，具有鲜明的民族特色
和深厚的历史意义。作为中国国粹的象征，京剧通过脸谱展现人物性格和角色特征，传递出丰富的文化
内涵，能够直观展示中国文化的独特魅力，适合用于“传承经典国学”活动室的布置。
示例二：我推荐中国瓷器。中国瓷器是中国传统文化的重要象征，融合艺术与技术，展现了中国古代工
艺的高超水平和美学观念。在活动室中展示中国瓷器，可以体现中国文化的精湛技艺和丰富历史，有助
于增强对中华传统文化的理解和认同感。
示例三：我推荐中国结。中国结具有深厚的文化内涵，象征着团结、和谐与美好。其编织技艺体现了中
国传统工艺的精巧和艺术的美感，能够很好地展示中华文化的特色，适合作为传承经典国学活动室的装
饰物品。
示例四：我推荐中国书法。中国书法是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底
蕴。作为独具特色的艺术形式，书法不仅展现了汉字的美感，还体现了中国古代文人的精神追求和思想
情操。展示在“传承经典国学”活动室中能够为活动室增添浓厚的文化氛围，激发参观者对中华优秀传
统文化的兴趣和热情。
7．(3分)B
8．(2分)（1）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
(2分)（2）宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。”
9．(3分)洑出石罅／激而为迅流者焉／阴木荫其颠／幽草缭其趾
10．(2分)乙文描写的龙山，有山有水，茂盛的树木遮盖在溪水的上方，幽深的野草缠绕着它的岸边，大家都说“没有比这里更适宜的地方了”，表明大家对龙山风景的欣赏和赞美。苏轼的词句表达的是词人
面临矛盾（驾风回到天上，又担心天上寒冷）后的抉择——还是人间好；(1分)这种感受，既是对“人
间”的赞美，也是词人避开再次遭受政治打击的明智选择，也是他豁达的写照。
11．(2分)写秋天，作者用一“霜”字暗示；写三峡秋景的凄清，还用猿鸣来烘托，让人不胜凄凉；(1分)
写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
(2分)甲乙两文所描绘的山都具有连绵不断、险峻高耸、奇特的特点。这些共同特征不仅描绘了山的自然
形态，也赋予了山以生命和情感，使读者能够在心中构建起一幅生动的画卷。
12．(3分)A
13．合适。(1分)该材料提到游戏制作方应用动作捕捉技术，将演员动作捕捉成虚拟数据应用到虚拟模型
上，还原游戏角色逼真的神态和流畅的动作，这体现了科技赋能创新，增强内容沉浸感，与“科技赋能
创新”这一段的观点相符。(2分)
14．利用科技赋能创新，如运用先进的特效技术打造震撼的视觉效果，增强沉浸感；(2分)精研中国传统
文化，融入哪吒等神话故事元素，丰富文化内涵；(1分)借助新型传播媒介助力宣发，如在网络平台发布
宣传视频，与观众互动，维持热度。(1分)
15．(3分) 班长们 排长 大个子山东兵、英子
16．A示例：排长从先辈手中接过枪，曾经是文中这“一杆步枪”的主人；(1分)他勇敢无畏，为了中国
的解放而牺牲在战场上；(1分)他是英子崇敬的英雄，也是引领英子走上革命道路、成为勇敢的革命战士
的引路人；(1分)作者塑造排长这个人物并叙述与其相关的故事，不仅能够推动情节的发展，更能展现革
命战士的英勇无畏及前仆后继的革命精神。(1分)
B示例：柏松在选文中是线索型人物，作者借他的见闻感受和成长经历串联起情节，(1分)从而完整呈现
了排长、英子等主要人物的故事，并借他们的故事整体展现中国军民在抗日战争、解放战争及抗美援朝
战争中的勇敢无畏，以及他们对革命精神的传承；(2分)从战士到战地记者的身份转变，体现出柏松也是
一名光荣英勇的战士，能够进一步凸显文章主题。(1分)
17．我认为对这杆步枪的描写放在现在的位置更合适。(1分)在柏松听闻英子牺牲的经过后，再对步枪进
行细致描写，能凸显其内心所受到的震撼以及对英雄的崇敬；(1分)枪膛光泽晶亮，膛线均匀完好，能表
现出英子等战士对这杆步枪的珍视；(1分)同时，对步枪的描写放在末尾处也暗示了这杆枪还会继续传承
下去，英雄的精神代代传承，历久弥新。(1分)
18．(4分)示例一：大家好，今天的“每日阅读分享”栏目推荐的小说是《一杆枪的故事》。这篇小说的
时代背景涉及抗日战争、解放战争以及抗美援朝战争，展现了中国军民波澜壮阔的战斗历史。小说记叙
了在这样的时代背景下，少女英子在经历了所崇敬的排长在战场上牺牲、亲人被敌人炸死、家园被敌人摧毁后成为英勇的革命战士，虔诚地扛起勇士们代代传承的钢枪，在战场上杀敌历练、不断成长的故事。
小说将个人的感情融入民族解放与崛起的战争之中，彰显了革命战士伟大的精神情怀。值得一读。
示例二：大家好，今天的“每日阅读分享”栏目推荐的小说是《一杆枪的故事》。这篇小说以“一杆
枪”为行文线索，展现了抗日战争、解放战争以及抗美援朝战争时期，中国军民浴血奋斗的故事。叙写
了英子在经历了爱情萌芽、爱人牺牲、亲人死亡和家园被敌人摧毁后，一步一步从一个普通的少女成长
为英勇的革命战士的过程。小说借一杆步枪的主人的变化，凸显了革命英雄主义精神的继承与传扬。值
得一读。
示例三：大家好，今天的“每日阅读分享”栏目推荐的小说是《一杆枪的故事》。这篇小说以“一杆
枪”为行文线索，展现了抗日战争、解放战争以及抗美援朝战争时期，中国军民浴血奋斗的故事。小说
借一杆步枪的主人的变化，叙写了英子从普通少女成长为一名英勇的革命战士的过程，展现了她对这杆
枪的渴望、崇敬和珍视，凸显了革命英雄主义的精神在不同时代和不同战士身上都得到了继承与传扬。
值得一读。
19．(1) （3分） 弃医从文 尼摩船长 鹦鹉螺号或诺第留斯号
(2)（3分）示例1：《简•爱》中简•爱自幼反抗命运：面对舅母虐待与表哥欺辱，她怒吼“不公平”并奋
力回击；以独立意志对抗压迫，表现她对自由和平等的坚守的性格。这启示我们：我们自己自由和尊严
要靠我们自己斗争和争取。
示例2：《简•爱》中简•爱在发现罗切斯特已有妻子后，毅然选择离开桑菲尔德庄园。尽管深爱罗切斯特，
但她拒绝以情妇身份妥协，坚守道德底线与人格尊严。这一选择迫使她独立谋生，最终获得经济自主与
精神成长，并为后来与罗切斯特平等重逢奠定基础。这启示我们：人生的精彩源于对原则的坚守，自尊
自爱方能赢得真正的尊重与幸福。
20．（50分）例文：
世界赠予我美好
清晨，阳光透过斑驳的树叶，洒下一地金黄。我背着书包，满心欢喜地走向学校，憧憬着即将开始
的一天。世界在这一刻，赠予我一份简单的美好，那是清晨的宁静与希望。然而，生活不会总是一帆风
顺。
在学校的一次重要考试中，我遭遇了滑铁卢。看着试卷上那一个个鲜红的叉，我的心仿佛坠入了冰
窖。同学们的欢声笑语此刻都像是对我的嘲讽，世界似乎在瞬间变得灰暗无光。这是世界赠予我的挫折，
它让我品尝到了失败的苦涩。回到家，我把自己关在房间里，泪水止不住地流淌。妈妈轻轻敲开我的房
门，她没有责备，而是温柔地坐在我身边，给我讲她年轻时面对挫折的故事。她的眼神中充满了鼓励与
信任，那一刻，我感受到了亲情的温暖。世界在我最失落的时候，赠予我家人的关爱，让我明白，无论遇到多大的困难，家永远是我最坚实
的后盾。在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。我开始认真分析试卷上的错题，制定详细的学习计划。每
天早早起床背诵单词和课文，晚上做完作业后还会做额外的练习题。在这个过程中，我学会了坚持和努
力。
世界赠予我挫折的同时，也赠予我战胜困难的勇气和毅力。日子一天天过去，我的努力终于有了回
报。在又一次考试中，我的成绩有了显著的提高。当老师念到我的分数时，同学们投来了羡慕的目光，
那一刻，我心中充满了自豪。世界用成功的喜悦，回馈了我的付出。
回想起这些经历，我感慨万千。世界赠予我的，有美好，有挫折，有亲情的温暖，也有努力后的收
获。这些馈赠，让我从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为一个坚强、自信的初中生。
正如王菲在歌中所唱：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。”生活中的每一次赠予，无论好坏，都
是成长的宝贵财富。我将带着这些馈赠，勇敢地走在未来的道路上，去拥抱更多未知的美好。
