文档内容
2025 年中考第三次模拟考试（新疆卷）
语文·参考答案及评分标准
一、基础知识综合（共30分）
1．（2分） 暗 必 2．（3分）B 3．（3分）A
4.（3分）C
5.（3分）示例：“汉字缘”获奖选手河南行，“一带一路”国际青年走读河南活动正式启
动。
6. （3分） ③ 将“极大地”和“得到了”调换顺序。
7. （3分） 寓示这一天昼夜长度平分 B
8.（3分）C 9. （3分） 《狗•猫•鼠》 《藤野先生》
10.（4分）（1）纪实 科普
（2）对生命的尊重，对自然万物的热爱。
二、古诗文积累与阅读（25分）
11.（3分）C
12. （8分） 仍怜故乡水 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 黄鹤一去不
复返 白云千载空悠悠 威武不能屈 生于忧患而死于安乐 鸢飞戾天者
13． （4分） 参与 指祭祀时用的牲畜 虚夸，夸大 浅陋，指目光短浅
14．（4分）①大大小小的诉讼事件，即使不能（件件都）明察，（但）一定以诚心（去
判断）。
②这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
15．（3分）得原而失信/何以使人/夫信/民之所庇也/不可失也。 16．（3分）
取信于民。小大之狱，虽不能察，必以情；夫信，民之所庇也，不可失也（或：得原而失
信，何以使人）
三、现代文阅读（35分）
17．（3分）D 18．（3分）D 19．（3分）C 20．D （3分） 21．A（3
分）
22.（4分）①担忧 ②李东给“我”送糖 ③李东没被安排上台分享 ④赞赏 23．（3
分）B 24．（4分）这句话一语双关，表面上说的是水杯里的热气在升腾向上，实质
上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。 25．（4分）懂得关心他人非常细心、敬爱师长的学生有礼貌，尊敬老师的好学生渴望被认可，是一个积极向上的学生。
（答出四点） 26．（4分）标题中“出彩”二字是贯穿全文的线索标题概括了全文的
主要内容，文章围绕标题写了李东给“我”送糖、端水，表现他渴求出彩，希望得到肯定、
积极上进的心理。暗示了文章的主旨，启发人们去赞赏、鼓励后进生，让每个学生都能发
光出彩。标题用问句设疑，新颖独特，吸引读者的阅读兴趣。 27． （4分） 相
同写作手法：环境描写（景物描写） 本文：写出晚风吹拂下椰树舒展、光影抖动的美
景，渲染了美好、温馨的氛围，烘托了“我”在看到李东为我送糖有所进步后，心中感到
高兴，内心难以平静。 链接材料：用柳树的摇来摇去烘托了父亲神情的专注，表达了
父亲对邻居家高台阶的羡慕、渴望之情（或对筑高台阶的向往和执着），为下文父亲筑台
阶的情节做铺垫。
28.．根据要求写作（60分）。
例文
那一刻，我流泪了
“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这
是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么
伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下
降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们
都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，
我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个
熟悉的身影——母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎
样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！
继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了
老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍
白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢？快吃吧，趁饭还
热着。”我这才缓过神来。母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲
便头也不回，再一次走进了雨幕中。她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一
股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，
我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识
到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给
我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，
可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想
抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。
