当前位置:首页>文档>1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

  • 2026-06-09 18:21:17 2026-06-09 18:19:49

文档预览

1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案
1.2第2课时分式的乘方_湘教版初中数学课件_数学湘教版8上教案PPT课件配套资料_数学湘教版初中8年级上册word学案

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.052 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-06-09 18:19:49

文档内容

1.2 分式的乘法和除法 第2课时 分式的乘方 【学习目标】: 1.会利用分式的乘方运算性质熟练地进行分式的乘方运算。 2.能分清乘方、乘除的运算顺序,会分式的乘除、乘方混合运算。 【重点难点】: 1.利用分式乘方的法则进行运算。 【自主探究】: 阅读教材第10、11页的内容,回答下列问题: 1.分式的乘方法则是什么? 2.法则中的 、 、 的含义? 3.阅读教材中的例3、例4 (1)在有乘除和乘方的运算中运算顺序是怎样的? (2)当指数是偶数时,幂的结果的正负性是怎样的?当指数是奇数时,它又是怎样的? 【基础演练】: 根据以上的探究,自主解决下列问题,并与小组成员交流分享你的学习成果: 1.判断下列各式正确与否,并把错误的更正 (1) (2) (3) (4) 2.计算 (1) ; (2) 13.计算: 再任选一个适当的 值代入求值. 学法指导:想 一想:分式的 字母是否可 以 取 任 意 数? 【综合提升】: 先尝试独立解决,再与小组成员合作交流,解决下列问题: 4.阅读教材11页中的做一做. (1)首先从横向观察表格,发现“线段的条数”,”每条线段的长度”,“折线的总长度”三 者之间的关系是? (2)纵向观察每一步线段条数是怎么样变化的?并且每条线段的长度是怎么样变化的? (3)第 步得到几条线段?每一条线段的长度为多少?完成好表格,求出折线的总长度? 【练习反馈】: 计算:(1) (2) (3) (4) 2