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第二单元 做情绪情感的主人
一、单项选择题
1.下列行为与所产生情感依次对应正确的是
1、丽丽作为班干部主动帮助同学打扫卫生，说“班级的事就是我自己的事！”
2、小区单元楼下小明看见有几个小孩子在欺负流浪猫，立即上前制止他们的
行为。
3、洪晓月是我们班的班长，我们有什么事大家都和她说，让她帮忙解决，大
家都很相信她的能力。
A.责任感 正义感 信任感 B.责任感 正义感 安全感
C.胜任感 正义感 安全感 D.胜任感 正义感 信任感
2.电影《长安三万里》中的亮点除了中国诗词文化的丰富渲染，还有性情各异李
白和高适等诗人精彩的人物演绎。李白放荡不羁、满怀壮志在遭遇现实碰壁后
郁郁寡欢，又在自己作品被人广为传诵时又欣喜盎然。与友人多年未见重逢时
的感动之情，对诗歌、文学的热爱之情一一展现于影片中。以下表达正确的是
A.情绪随人们的经历而变化，情感较为稳定
B.情绪是长期积累产生的，并不会轻易改变
C.负面情绪必然会带来负面影响
D.感动之情、热爱之情都属于情绪
3.下列名言佳句与情绪表一一对应的是
序号 名言佳句 情绪表达
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
①
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
②
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
③
近乡情更怯，不敢问来人
④
A.喜--怒--哀--惧 B.怒--喜--哀--惧
C.喜--哀--惧--怒 D.怒--喜--哀--惧
4.2023多巴胺穿搭，是时尚界的最热话题。科学研究认为，适度欢喜的情绪能够
促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见
A.良好的情绪有益健康 B.应时刻保持快乐情绪C.一定要杜绝负面情绪 D.要避免情绪影响生活
5.一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会
调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是
A.小虹与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
B.小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快
C.小刚考试遇到困难，浑身紧张，通过高声歌唱的方法放松自己
D.小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满
6.2023年3月，学雷锋志愿活动月正式启动。60年来，雷锋精神滋养着一代代
中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活
雷锋”。这说明
A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的
C.情感表达的方式多种多样 D.情感随情境的改变而变化
7.小明参加的志愿服务队将走进校园，开展“网络安全进校园”志愿服务活动，将
网络安全实践技能传递给更多的学生，引导青少年健康上网、文明上网、安全
用网。情由心生，小明获得美好情感的方式是
A.参加社区公益活动 B.阅读 C.与同伴游戏 D. 与他人交往
8.《见字如面》节目以明星读信为主要形式，用书信打开历史节点，带领观众走
进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社
会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。该节目最大的特色是让观众
在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。对此，下列认识错误的是
A.情感能够让我们的内心世界更加丰富
B.情感可以传递正能量,让生命更有意义
C.培养高尚的情感有助于调节不良的情绪
D.情感是一种暂时的、不稳定的内心体验
9.读漫画《心解不开，就把它系成蝴蝶结》。
对其寓意理解正确的是
A.情绪复杂多变，只能顺其自然
B.改变认知评价，能够调节情绪
C.传递美好情感，需要学会表达
D.体验负面感受，可以丰富阅历10.下面属于运用注意转移法来排解不良情绪的方法是
A.当自己感到委屈的时候在适当的场合哭一场
B.当心情不好的时候到风景秀丽的野外去散步
C.喜怒哀乐是自己的事情，该笑就笑，该哭就哭
D.因性子急，便在文具盒上贴上“不要发火”条幅提醒自己
11.无限想象力，以情感为纽带，架起梦想和现实的沟通桥梁。它能长时间调动
人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此，
下列理解正确的是
A.情感驱使我们做出行动
B.情感影响我们的判断和选择
C.情感反映着我们对人对事的态度和观点
D.情感有助于我们更全面的观察事物，探索未来
12.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义,所
以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现了这一特征的是
A.因为比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终取得胜利
B.放学路上,被疾驶而过的车溅了一身的水,破口大骂
C.体育课上,被老师罚跑不爽,就是不跑,看能怎么样
D.做完作业拿手机听歌,被妈妈骂了一顿,气得摔门而去
13.以下属于情感描述的是
今天的课堂默写老师夸我默全对，我很开心
①
我们班取得了“卫生十佳”称号，我们都有荣誉感
②
五星红旗升起来，我心中对祖国的敬意油然而生
③
同桌把好朋友送我的钢笔弄坏了，我暴跳如雷
④
A. B. C. D.
①② ①④ ②③ ③④
14.“不要让情绪左右你的判断”“怒中之言，必有泄露”。这两句话共同说明了
A.负面情绪对我们有积极影响 B.各种情绪丰富了我们的生活
C.情绪影响着我们的观念和行为 D.情绪会随周边环境改变而改变
15.每当遇到伤心事时，张杨总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对
吧”。他调节情绪的方法是
A.改变认知评价 B.转移注意力C.合理宣泄 D.放松训练
16.《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指
点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由
此可见
我们要独立，让自身充满激情
①
我们要规划青春，不断进行探索
②
青年毛泽东怀着坚定的信念，充满自信
③
要悦纳生理的变化，不断开发创造潜力
④
A. B. C. D.
①③ ①④ ②③ ②④
17.勾践卧薪尝胆，打败吴国；司马迁承受酷刑，著就《史记》；韩信胯下受辱，
成为大将。这些故事启示我们
负面情感也可以使我们的生命更充盈
①
我们要善于将负面情感转化为成长的助力
②
负面情感比正面情感更有利于我们的健康成长
③
学会承受负面情感，可以从中获得美好的情感体验
④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
18.小红参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，她被先辈们的英勇
事迹深深感动,于是暗下决心要努力成为社会主义的合格的建设者和接班人。
上述材料说明
情感表达的方式是多种多样的 情感会影响人们的判断和选择
① ②
情感是短暂的且会随情境变化 情感可通过有意义的活动获得
③ ④
A. B. C. D.
①② ①④ ②③ ②④
19.七年级5班开展了主题班会，同学们围绕有关青春期异性之间产生的朦胧情
感各抒己见，下列说法错误的有
青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的非正常现象
①
青春期的这种情感是真正的爱情
②
青春期的这种情感不是真正的爱情
③
面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理
④
A. B. C. D.
①② ①④ ②③ ②④20.下列诗句中表达的情绪与其他三个不一致的是
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
C.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
二、简答题
21.进入初中后，小云收获了许多快乐，也遇到了一些烦恼，让我们一起来看看
小云的成长片段吧！
【片段一】在学校运动会800米女子赛跑中，小云认真练习，发挥出色，取得
了第一名的好成绩，老师和同学们都为她欢呼鼓掌，拿着奖状的她露出了灿烂
与快乐的笑容！
【片段二】小云每天认真学习，上课积极回答问题，多次被老师表扬，是同学
们的好榜样，但临近期中考试，小云特别害怕自己的成绩下降，害怕辜负老师、
家长的期望，状态越来越低迷。
【片段三】在学校元旦表演中，由于紧张她有几句歌词唱跑调了，表演结束后
她立刻跑到角落里埋头哭了起来，再也不想参加任何表演了！
小云经历了哪几种基本情绪？这些情绪会给她带来怎样的影响？
22.阅读材料，回答问题。
材料：2023 年 5 月，“八一勋章”获得者、国家最高科学技术奖获得者钱七虎
捐款 100 万元，用于关爱困难老人和学生。2013 年，钱七虎院士在家乡昆山
设立了“瑾晖慈善基金”，多年以来已累计为社会捐赠约1168万元。他曾说：“我
要资助更多贫困家庭子女有学上、上好学。”帮助别人，不是为获取利益，而
是一种心灵的坦然，人格的健全。帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。
（1）依据材料，请你分析钱七虎院士身上的情感能量？（2）谈谈我们应如何传递美好情感，传播情感正能量？
23.材料一：2023年9月29日晚，来自江苏徐州的张雨霏戴上了自己本届亚运会
的第六枚金牌——在女子50 米蝶泳比赛中，她游出了 25秒10 的成绩，再次
刷新了亚运会纪录。至此，张雨霏结束亚运会所有比赛项目，共获得6枚金牌！
在采访中张雨霏曾说过，她能够清晰地感受到重压之下这种兴奋夹杂着紧张的
情绪。她说要记住这种情绪，在后面的比赛中尽量调节到更好，这样自己会表
现得更好。
（1）请你破解张雨霏调节紧张、兴奋情绪的奥秘。
材料二：“中国自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的
人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁！”《感动中国2022年度人物颁奖盛
典》于2023年3月4日晚播出。获得“感动中国2022年度人物”荣誉的有：为
国铸盾的工程专家——钱七虎；因为持守而变得美丽——邓小岚；巾帼英雄，
扶贫英雄——杨宁；导弹人生——沈忠芳；欣欣田间麦——徐淙祥；为霞尚满
天——“银发知播”群体；世界菌草技术之父——林占熺……他们伟大而又平
凡，用自己的大爱，赢得亿万人民的敬重，书写中国人的年度精神史诗。他们
都是中国的脊梁。
（2）为号召同学们向“中国脊梁”学习，请你以“请党放心，强国有我”为主题写
一篇倡议书。（要求写出倡议的目的及内容）
倡议书
同学们：
（说明倡议的目的）
参考答案
1--（5B倡BC议D的A内容）
八（x）班 xxx
2023 年 x 月 xx 日三、探究题
24.十一长假期间，家住南京的小江同学和家人自驾前往徐州旅游。以下是小
江同学的旅途感悟。请你阅读感悟，完成以下探究活动。
【人在旅途篇】高速公路上开启了拥堵模式。我发现，“路怒症”司机难辞其咎。
他们开车时极容易被一些事情给激怒，然后开始和别人开“斗气车”，结果导致
拥堵不堪，从南京到徐州整整行驶了十多个小时。
（1）请你运用所学知识，劝说“路怒症”司机管理好自己的情绪。
【彭城风华篇】今天，我们全家游览了云龙湖，观看了大型湖岛实景演出《彭
城风华》。千年前，苏轼知州彭城，留下诸多足迹诗篇。千年后，《彭城风华》
访古再现。访古，不仅是为了“触景”，更多是为了“生情”。触繁华彭城之景，
生苏公知徐之情，感徐州予苏轼跨越时空的知遇之情。
（2）触景生情，运用所学知识，谈谈这些情感对我们而言有什么作用？
