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绿卡图书——走向成功的通行证 第6 单元 分数的初步认识 单 元 备 课 第 6 单元 本单元所需课时数 8 课时 主 要 内 容 本单元教材结合生活实例和具体操作，帮助学生感受和直观认识分数的含 义，并通过简单分数的大小比较和计算，帮助学生初步建立分数的概念，为进 一步学习分数和小数奠定基础。 教 材 分 析 本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，而且只 是较为抽象。无论从其意义以及读写法都与整数有很大的差异。学好本单元内 容才能为今后继续学习分数等有关知识打下坚实的基础。因而我们在教学时让 学生体会到分数来源于生活，而且是在“平均分”的情况下才能产生分数的。 教 学 目 标 1.通过操作活动使学生初步认识几分之一和几分之几；会读、写简单的分 数；能比较简单分数的大小；会计算简单的同分母分数的加、减法。 2.进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中 的一份或几份也可以用分数表示，能解决有关分数的简单实际问题。 3.感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感。 重 点 、 难 点 重点：几分之一和几分之几，会进行简单的分数加减。 难点：理解分数的含义。 教 与 学 建 议 1.准备必要学具。 2.提倡方法多样化。启发式教学法与直观演示法。 单 元 课 时 分 配 1.几分之一 1 课时 6.进一步认识分数 2 课时 2.几分之几 1 课时 7.整理和复习 1 课时 3.比较同分母分数和几分之一的大小 1 课时 4.同分母分数的简单加减 1 课时 5.1 减几分之几 1 课时
