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中考教辅全国引领者
第一单元 大家都来学化学
上册
小测1 化学实验室之旅
1. 请写出下列仪器的名称。
2. 实验基本操作
(1)固体试剂一般储存在 中,取用固体试剂一般用 ,块状试剂可用
夹取。
(2)给液体加热时,试管中液体的体积不应超过试管容积的 ,试管口不要对着
,试管与水平面成 度角。
(3)取用一定量的液体试剂:常用 量出体积。读数时,量筒必须放平,视线与量
筒内液体凹液面的最 处保持水平,再读出液体的体积。取用少量液体时一般用
。取液后应保持橡胶帽在上,不要横放或倒持。
小测2 物质的变化
1. 物质的变化
化学变化是生成 的变化,物理变化是没有生成 的变化,二者的本质区别
是 。
2. 临摹前20 号元素的符号。
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
2
中考教辅全国引领者
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
钾
钙
3. 写出下列标志的名称。
小测3 物质性质的探究
1. 物质的性质
(1)物质在化学变化中表现出来的性质叫作 。
(2)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫作 。
2. 铜受热变黑原因的探究
实验内容
实验现象
实验结论
加热铜片
铜片变黑
铜片在加热的条件下能与氧气发生化
学反应,生成黑色的氧化铜。
铜+ ③
⟶
④
(Cu) (O2) (⑤ )
用洁净的白色抹布轻轻擦一擦已
冷却的铜片黑色部分
无法擦去铜片
上的黑色物质
将一段光亮的铜片装在敞口的试
管中,用酒精灯火焰加热试管
铜片①
用银白色的金属铝箔将铜片严密
包裹,压紧,不留空隙,以保证
隔绝空气后加热一段时间后停止
加热,待冷却后打开包裹的铝箔
铜片②
3. 查阅元素周期表,按顺序书写2~20 号元素的名称和化学符号。
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第二单元 空气、物质的构成与组成
小测4 空气的成分
1. 空气有哪些成分
(1)通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 。
(2)空气的成分按体积计算,大约是氮气 %、氧气 %。
(3)氮气的化学性质 ,因此常被用作 。红磷在氮气中不能继续燃烧的事
实,说明氮气 。
(4)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于 、激光技术等;氦气是密度
很小的气体,很稳定,可用于 。
(5)由 或 的物质混合而成的物质叫作混合物,比如 (写一种,
后同);由 物质组成的物质叫作纯净物,比如 。
2. 抄写下列物质的化学符号,每个化学符号写两遍。
汞
(Hg)
氧气
(O2)
氮气
(N2)
红磷
(P)
二氧化碳
(CO2)
水
(H2O)
氦气
(He)
氩气
(Ar)
小测5 分子
1. 分子是什么
(1)由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子。
(2)由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身 (填“发生”或“不发生”,
后同)改变,仍然保持该物质的化学性质;在化学变化中,分子本身 改变,生成
化学性质与原物质不同的新物质。
(3)请从分子的角度解释炒菜时闻到香味的原因: 。
2. 抄写下列物质的化学符号,每个化学符号写两遍。
氢气(H2)
二氧化碳 (CO2)
氧气(O2)
铜(Cu)
水(H2O)
氨气 (NH3)
氯化氢(HCl)
氯化铵(NH4Cl)
3. 写出下列反应的文字表达式,在物质下方标注其化学符号。
(1)氨气与氯化氢反应生成白烟:
。
(2)铜片在空气中受热变黑:
。
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小测6 原子
1. 原子是什么
(1)原子是 中的最小微观粒子。
(2)在化学变化中,分子本身发生变化,而原子本身没有发生根本变化,只是重新组合成
新 。
2. 写出下列化学符号。
4 个氢原子:
3 个氧分子:
2 个二氧化碳分子:
1 个水分子:
1 个氦原子:
5 个氯原子:
3. 写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标注其化学符号。
氧化汞受热分解:
。
4. 根据下列化学符号,写出对应元素的名称。
H:
He:
Li:
Be:
B:
C:
N:
O:
F:
Ne:
Na:
Mg:
Al:
Si:
P:
S:
Cl:
Ar:
K:
Ca:
小测7 原子的结构
1. 原子的构成
原子
在原子中,核电荷数= = ,原子不显电性。
2. 写出下列对应的化学符号。
2 个氢原子:
3 个氮原子:
2 个过氧化氢分子:
2 个氧分子:
3 个二氧化碳分子:
2 个氨分子:
3 个水分子:
3 个五氧化二磷分子:
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3. 根据原子结构示意图填空。
小测8 相对原子质量 离子
1. 相对原子质量
(1)相对原子质量计算公式:相对原子质量= 。
(2)相对原子质量≈ + 。
2. 根据核电荷数写出对应元素的化学符号。
核电
荷数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
化学
符号
核电
荷数
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
化学
符号
3. 写出下列对应的化学符号。
氢离子:
氧离子:
钠离子:
镁离子:
氯离子:
钾离子:
钙离子:
铜离子:
锌离子:
铁离子:
亚铁离子:
银离子:
4. 计算下列物质的相对分子质量。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
氢气: 氧气: 氮气:
二氧化碳: 水:
小测9 元素
1. 什么是元素
(1)元素是具有相同 (即 )的一类原子的总称。
(2)元素只讲 ,不讲 。
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(3)地壳中含量最高的元素是 (填元素符号,后同),含量最高的金属元素是 。
2. 请按顺序默写2~20 号元素的名称和符号。
小测10 元素及元素周期表
1. 请在横线上写出各部分所表示的意义。
2. 写出下列元素符号或元素名称。
H:
硼:
碳:
N:
O:
氟:
P:
S:
Cl:
钾:
Ag:
Ba:
锂:
Be:
汞:
I:
3. 改正下列写错的元素符号。
氦he
氖NE
钠NA
镁mg
锰MN
铜CU
铝AL
硅SI
氩AR
钙ca
铁fE
锌zN
4. 写出下列符号的含义。
(1)2H: 。
(2)Fe: 、 、 。
5. 元素周期表:发现元素周期律并制定了元素周期表的俄国化学家是 。
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小测11 跨学科实践活动:学习探究水的组成的科学史并制作分子模型
1. 水的组成
(1)向水电解器的水中加入少量氢氧化钠溶液(或稀硫酸)的目的是 。
(2)通电一段时间后,与电源正、负极相连的刻度管内产生气体的体积比约为 。
(3)检验产物
正极:用燃着的木条靠近与电源正极相连的刻度管管口,打开活塞,观察到
;
负极:用燃着的木条靠近与电源负极相连的刻度管管口,打开活塞,在尖嘴口罩一个干冷
的烧杯,观察到火焰为 色,烧杯内壁有小水珠出现。
(4)结论:宏观上,水由 组成;微观上,水分子由 构成。
(5)在该化学变化中,1 个水分子分解为 ,2 个氢原子结合成
,2 个氧原子结合成 。反应前后,原子的种类和元素的种类 ,分子
的种类 。
2. 写出下列物质的化学符号。
氢气:
氧气:
氮气:
水:
二氧化碳:
氨气:
第三单元 维持生命的物质——氧气、水
小测12 氧气的性质
1. 氧气的性质
(1)通常情况下,氧气 溶于水,密度比空气 。
(2)木炭在空气中燃烧,发出微弱的红光,在氧气中剧烈燃烧、放热,发出 。
(3)硫在空气中燃烧发出 火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,在氧气中
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燃烧发出明亮的 火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。
(
4
)
铁
丝
在
空
气
中
只
红
热
,
不
燃
烧
,
在
氧
气
中
。
总结:物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,主要是由于氧气的 不同引起
的。
2. 抄写下列物质的化学符号,每个化学符号写两遍。
碳(C): 硫(S):
氧气(O2):
铁(Fe):
二氧化碳(CO2): 二氧化硫(SO2): 四氧化三铁(Fe3O4):
3. 写出下列反应的文字表达式。
(1)木炭在氧气中充分燃烧: 。
(2)硫在氧气中燃烧: 。
(3)铁丝在氧气中燃烧: 。
小测13 化合反应与氧化反应 氧气的用途
1. 化合反应和氧化反应、氧气的用途
(1)化合反应:由 物质生成 物质的反应。如木炭、铁丝等与氧气的
反应,但蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则不属于化合反应。
(2)氧化反应:物质与 发生的反应。如木炭、铁丝、蜡烛等与氧气的反应。
(3)缓慢氧化:进行得比较缓慢的氧化反应,如 。
(4)氧气的用途:
氧气能够供给呼吸,可用于 ;氧气能 ,用于炼钢,气割气焊
等。
2. 写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标注各物质的化学符号。
(1)木炭在氧气中充分燃烧:
。
(2)硫在氧气中燃烧:
。
(3)铁丝在氧气中燃烧:
。
(4)电解水:
。
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小测14 实验室加热固体制氧气
1. 实验室制取氧气的注意事项
(1 )加热高锰酸钾制氧气时试管口加入一团 ,原因是防止
;试管口要略向 倾斜,原因是防止 。
(2)用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡放出时, (填“宜”或“不宜”)
立即收集。当气泡 地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中集气。
若用向上排空气法收集一瓶氧气时,验满的方法是将 放在集气瓶瓶口,若观
察到 ,证明氧气已收集满。
(3)用排水法收集完氧气后要先 ,后 。
2. 抄写下列物质的化学符号,每个化学符号写两遍。
氧气(O2) 氮气(N2)
二氧化锰(MnO2)
锰酸钾(K2MnO4) 高锰酸钾(KMnO4)
3. 写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标注各物质的化学符号。
高锰酸钾受热分解:
。
小测15 分解过氧化氢制氧气 工业制氧气
1. 催化剂、工业制氧气
(1)在化学反应中能改变其他物质的反应 ,而本身的 和 在化学
反应前后没有发生变化的物质叫作 。
(2)由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,叫作 反应。
(3)工业制氧气原理:利用液态空气中液态氮和液态氧的 不同,采用升温的方法
将两者分离。
2. 抄写下列物质的化学符号,每个化学符号写两遍。
氧气(O2)
水(H2O) 二氧化锰(MnO2) 过氧化氢(H2O2)
3. 写出下列反应的文字表达式,并在物质下方标注各物质的化学符号。
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(1)高锰酸钾受热分解:
。
(2)过氧化氢在二氧化锰催化下分解:
。
(3)氯酸钾受热分解:
。
小测16 燃烧条件与灭火原理
1. 燃烧条件与灭火原理
(1)物质燃烧需要的条件(三个缺一不可):
物质本身是 、可燃物接触 、温度达到可燃物的 (可燃物燃烧必
须达到的 )。
(2)灭火原理(三者满足其一即可):
①使燃烧物与其他 隔离或清除掉 ,如砍树形成隔离带等;
②使燃烧物隔绝 ,如油锅着火用锅盖盖灭等;
③使燃烧物的温度降至 以下,如用扇子扇灭蜡烛等。
(3)爆炸:易燃物在 内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体
的体积迅速膨胀而引起爆炸。
2. 写出下列物质对应的化学符号。
碳:
硫:
铁:
水:
二氧化碳:
二氧化硫:
锰酸钾:
二氧化锰:
氯化钾:
过氧化氢:
小测17 跨学科实践活动:水的净化与自制净水器
1. 水的净化常用方法
(1)沉淀法:静置;加入少量硫酸铝或 ,使水中密度较大的颗粒物质沉降。
(2)过滤法:除去水中混有的 。
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ⅰ.实验室过滤操作中玻璃棒的作用是 。
ⅱ.操作要点:“一贴”:滤纸紧贴在 上。“二低”:①滤纸边缘低于漏斗口;②
液面低于 边缘。“三靠”:①盛液烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒中部;②玻璃棒斜
靠在 滤纸一边;③漏斗下端紧靠接液 。
(3)吸附法:利用 除去水中的 。
2. 简易净水器及作用
(1)净水器结构
(2)影响净水效果的因素:填料的厚度、顺序等。
第四单元 化学式与化学方程式
小测18 化学式的意义及书写
1. 写出下列常见物质的化学式。
单质
碳
磷
硫
铁
氢气
氧气
氮气
氦气
氖气
氩气
氧化物
过氧化氢
二氧化锰
氧化铁
水
二氧化碳
二氧化氮
二氧化硫
一氧化碳
四氧化三
铁
五氧化二
磷
其他化合
物
高锰酸钾
锰酸钾
氯化氢
氨气
碳酸钙
2. 写出下列化学符号中数字表示的含义。
(1)2Cu 中的“2”表示 。
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(2)CO2中的“2”表示 。
(3)Mg2+中的“2+”表示 。
小测19 化学式与化合价
1. 写出下列常见离子的化学符号。
氢离子:
氯离子:
钠离子:
镁离子:
钾离子:
锌离子:
钙离子:
亚铁离子:
铁离子:
铝离子:
2. 写出下列常见原子团的化学符号。
氢氧根:
硝酸根:
碳酸氢根:
碳酸根:
硫酸根:
铵根:
3. 标出下列物质中碳元素的化合价。
C CO CO2 H2CO3 CaCO3
4. 标出下列物质中加点元素的化合价。
O2 MgO Al2O3 HCl H2SO4 HClO NaOH FeCl2
小测20 根据化学式进行计算
1. 写出下列物质的化学式。
(1)根据括号内元素的化合价,写出下列元素氧化物的化学式。
钠(+1)
钙(+2)
铜(+2)
铝(+3)
Mg(+2)
C(+2)
C(+4)
H(+1)
(2)根据元素化合价写出下列离子之间形成化合物的化学式及名称,填写在表格中。
离
子
NO-
3
SO2-
4
OH-
Cl-
K+
示例:硝酸钾
KNO3
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Mg2+
Ca2+
2. 以NH4NO3为例,请计算(相对原子质量:H-1 N-14 O-16)
(1)相对分子质量为 (列式并算出结果,后同)。
(2)氮、氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)氮元素的质量分数为 。
(4)氮、氢、氧元素的原子个数比为 (填最简整数比)。
小测21 质量守恒定律
1. 质量守恒定律
(1)化学反应中,参加反应的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 。
(2)质量守恒定律成立的原因是化学反应前后原子的 和 不变,原子的质
量也不变。
2. 写出下列反应的符号表达式。
(1)铜在加热条件下生成氧化铜: 。
(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁: 。
(3)氢气在空气中燃烧生成水: 。
(4)高锰酸钾受热分解: 。
(5)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解: 。
(6)氯酸钾受热分解: 。
(7)木炭在氧气中充分燃烧: 。
(8)硫在氧气中燃烧: 。
(9)铁丝在氧气中燃烧: 。
(10)电解水: 。
(11)氯化氢与氨气反应生成白烟: 。
(12)铜片在空气中受热变黑: 。
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小测22 化学方程式的意义及书写
1. 电解水的化学方程式为2H2O ====== 2H2↑+O2↑,据此回答:
(1)该化学方程式中的反应物为 ,生成物为 ,反应条件为 。
(2)该反应中水和氧气的分子个数比为 ,质量比为 (填最简整
数比)。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧: 。
(2)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳: 。
(3)镁在氧气中燃烧: 。
(4)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜: 。
(5)铜片在空气中受热变黑: 。
(6)氢气在空气中燃烧生成水: 。
(7)氧化汞受热生成汞和氧气: 。
小测23 化学方程式的书写
1. 写出下列物质的化学式。
氧气
磷
五氧化二磷
氢气
水
____________
____________
____________
____________
__________
高锰酸钾
锰酸钾
二氧化锰
过氧化氢
____________
____________
____________
____________
二氧化碳 氯化氢
氧化汞
氧化镁
__________
____________
____________ ____________
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)铁在氧气中燃烧: 。
(2)电解水: 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气: 。
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制氧气: 。
(5)氯酸钾制取氧气: 。
小测24 化学方程式专练一
根据描述写出涉及的化学方程式。
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(1)在空气中燃烧生成大量白烟: 。
(2)有二氧化碳生成的化合反应: 。
(3)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应: 。
(4)燃烧时火星四射,有黑色固体生成的反应: 。
(5)五种生成氧气的分解反应
。
。
。
。
。
小测25 化学方程式专练二
根据描述写出涉及的化学方程式。
(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳: 。
(2)氯酸钾受热分解: 。
(3)金属铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜: 。
(4)稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳: 。
(5)镁条在空气中点燃变为白色固体: 。
(6)有水生成的化合反应: 。
(7)硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠: 。
(8)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳: 。
(9)磷在氧气中燃烧后生成五氧化二磷: 。
(10)铝和氧气在点燃的条件下反应生成三氧化二铝: 。
第五单元 燃料与二氧化碳
小测26 氢气
1. 氢气——理想的燃料
(1)氢气的密度比空气 , 溶于水。
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(2)纯净的氢气在空气中燃烧,产生 火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁上有
,手触烧杯,感觉到发烫。氢气燃烧生成水并放出热量,反应的化学方程式为
,说明氢气是不产生污染物的洁净燃料。
(3)氢气作燃料的优点: (写一点)。
(4)氢气未被广泛使用的原因: 。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)电解水: 。
(2)二氧化锰催化过氧化氢分解: 。
(3)高锰酸钾受热分解: 。
(4)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气: 。
小测27 碳的单质
1. 碳的单质及一氧化碳的性质
(1)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。其中金刚石和石墨的物理性质存在差
异是因为 。
(2)金刚石是天然存在的最 的物质,所以常用来裁玻璃;石墨用作电极是因为石
墨具有 性;木炭、活性炭都具有 性。
(3)在常温下,碳单质的化学性质 ,不易和其他物质发生反应。
(4)一氧化碳是 溶于水的气体,密度比空气略 。
①毒性:极易与人体血液中的 结合,出现中毒现象。
②可燃性:燃烧时产生 色火焰,放热,发生反应的化学方程式为 ,可
作燃料。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭完全燃烧: 。
(2)木炭不完全燃烧: 。
(3)点燃一氧化碳: 。
小测28 二氧化碳的性质
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中考教辅全国引领者
1. 二氧化碳的性质
(1)二氧化碳的密度比空气 , 溶于水,固态CO2俗称 。
(2)一般情况下,二氧化碳不能 ,且不支持 ,可以用于 。
(3)二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,观察到溶液变为 色,加热后,液体变为 色。
(4)空气中二氧化碳含量过多会导致的环境问题是 。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)二氧化碳与水反应: 。
(2)常温下碳酸分解: 。
(3)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应: 。
(4)碳与二氧化碳反应: 。
(5)木炭完全燃烧: 。
(6)木炭不完全燃烧: 。
(7)点燃一氧化碳: 。
小测29 二氧化碳的实验室制取
1. 二氧化碳的实验室制取
(1)试剂:实验室常用于制取二氧化碳的试剂是 。
(2)发生装置:为 型。
(3)收集装置:用向 排空气法收集二氧化碳,不能用排水法收集二氧化碳的原因
是二氧化碳 。
(4)检验与验满:需要将气体通入 中,观察到 ,证
明收集的气体为二氧化碳,可用 进行验满,将其放在集气瓶瓶口,观察到
,说明二氧化碳已收集满。
2. 写出下列物质的化学式。
石灰石(或大理石)的主要成分:
氢氧化钙:
氯化氢:
二氧化碳:
碳酸:
氯化钙:
3. 写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室制取二氧化碳的实验原理: 。
(2)实验室检验二氧化碳的原理: 。
(3)常温下碳酸分解: 。
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小测30 化石燃料
1. 什么是化石燃料
(1)三大化石燃料是指煤、 、天然气。
(2)天然气的主要成分是 。
(3)可燃冰是以 为主的天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,具
有燃烧热值高,污染小、储量大等特点。甲烷充分燃烧的化学方程式为
。
2. 化石燃料对环境的影响
(1)含碳燃料燃烧时产生的 排放到大气中,使温室效应加剧。
(2)煤的燃烧效率低,燃烧生成多种污染性气体,如SO2、NO2等,SO2和NO2排放到大
气中溶于雨水后,易形成 。
3. 写出下列反应的化学方程式。
(1)硫燃烧生成二氧化硫: 。
(2)氢气完全燃烧: 。
(3)碳与二氧化碳反应: 。
(4)点燃一氧化碳: 。
第六单元 金属和金属材料
下册
小测31 金属的物理性质
1. 金属的共性、合金的特性
(1)金属的共性
(2)合金是指一种金属与其他金属或 熔合而成的具有 的物质。一般
来说,与组成它们的纯金属相比,合金的硬度 ,熔点 。
(3)比较合金和纯金属的硬度:将黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片(铝合金)和铝片
互相刻画(如图),表面有痕迹的分别是 和 ,说明合金的硬度一般比组
成它们的纯金属的硬度更 。
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2. 用元素符号填空。
(1)呈红色的金属是 。
(2)呈黄色的金属是 。
(3)常温下呈液态的金属是 。
(4)地壳中含量最高的金属元素为 。
(5)人体中含量最高的金属元素为 。(6)目前世界上年产量最高的金属是
。
小测32 金属化学性质的共性与差异性
1. 金属与氧气反应
(1)镁在空气中燃烧,发出① ,放出大量的热,生成② ,化学反应方
程式为③ 。
(2)铁在纯氧中点燃,④ ,放出大量的热,生成⑤ 色固体,化学
反应方程式为⑥ 。
(3 )铜在空气中加热,表面生成⑦ ,化学反应方程式为⑧
。
结论:许多金属都能与氧气反应生成⑨ 。
2. 金属与稀盐酸和稀硫酸反应
(1)铝剧烈反应,有⑩ 产生,溶液仍为无色。其与稀盐酸反应的化学方程式为
⑪ 。
(2)铁缓慢反应,有⑫ 产生,溶液由无色变为⑬ 色,其与稀硫酸反应
的化学方程式为⑭ 。
(3)铜无明显现象
结论:较活泼金属能与稀盐酸或稀硫酸反应生成金属化合物溶液和⑮ 。
3. 金属与某些金属化合物溶液的反应
(1)铝与硫酸铜溶液:铝表面有⑯ 色固体析出,溶液由⑰ 色逐渐变为⑱
色。
(2)铁与硫酸铜溶液:铁表面有红色固体析出,溶液由⑲ 色逐渐变为⑳
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中考教辅全国引领者
色。
(3)铜与硫酸铝溶液:无明显现象。
结论:金属能与某些金属化合物溶液反应,将其他金属从其化合物溶液中置换出来。
小测33 金属活动性顺序
1. 请按由强到弱的顺序默写常见金属的活动性顺序(用化学符号表示)。
2. 金属活动性顺序的一些规律
(1)位于氢 的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的 。
(2)位于 的金属能把位于 的金属从它们化合物的溶液里置换出来
(K、Ca、Na 除外)。
3. 判断下列反应能否发生,能发生的写出化学方程式,不能的写出原因。(牢记前置后,金
属换金属)
(1)铁和硫酸铜溶液: 。
(2)铜和硝酸银溶液: 。
(3)铝和硝酸铜溶液: 。
(4)铁和氯化锌溶液: 。
(5)铜和硫酸铝溶液: 。
(6)银和稀硫酸: 。
(7)锌和氯化亚铁溶液: 。
(8)镁和稀硫酸: 。
(9)铜和稀盐酸: 。
小测34 金属矿物与金属冶炼
1. 用化学式表示下列矿石的主要成分。
赤铁矿: 磁铁矿:
2. 一氧化碳与氧化铁反应
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(1)原理: (用化学方程式表示)。
(2)现象
①硬质玻璃管内出现的现象是 。
②试管里的澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。
③装置末端导管处尾气燃烧产生蓝色火焰,发生反应的化学方程式为 。
3. 炼铁过程中发生的主要化学反应
(1)以赤铁矿石为原料,主要发生反应的化学方程式为 。
(2)焦炭参与的反应
① ;② 。
小测35 金属的腐蚀
1. 金属的腐蚀与保护
(1)钢铁生锈的条件是与空气中的 、 等同时接触。
(2)防止金属锈蚀
①防锈方法:主要是用保护层使金属与 和 隔绝。
②防锈措施:保持铁制品表面 ;在铁制品表面覆盖保护层,如 、涂油
等。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)一氧化碳在高温条件下还原氧化铁: 。
(2)氢气在高温条件下还原氧化铁: 。
(3)一氧化碳在加热条件下还原氧化铜: 。
(4)氢气在加热条件下还原氧化铜: 。
(5)一氧化碳完全燃烧: 。
(6)甲烷(CH4)完全燃烧: 。
以上属于置换反应的是 (填序号)。
第七单元 溶 液
小测36 物质的溶解
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1. 溶液的组成
(1)溶液是指一种或一种以上的物质 到另一种物质中所形成的 且
的混合物。溶液是由 和 组成的。
(2)溶质是指 的物质,溶剂是指能溶解其他物质的物质, 是最重要的溶
剂, 也可用作溶剂,溶质可以是 体、 体和 体。
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)铁在氧气中燃烧,火星四射: 。
(2)镁在空气中燃烧: 。
(3)铝在氧气中燃烧生成氧化铝: 。
(4)铜在空气中加热,表面逐渐变黑: 。
(5)锌片放在稀硫酸中,有气泡产生: 。
(6)不能用铁制容器盛放氯化铜溶液的原因: 。
小测37 饱和溶液与不饱和溶液
1. 饱和溶液与不饱和溶液
(1)判断溶液是否饱和的方法: 。
(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化关系,多数情况为:
饱和溶液 不
饱和溶液
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)铜与硝酸银溶液反应: 。
(2)铝片放入硝酸亚铁溶液中: 。
(3)铁与稀硫酸反应: 。
(4)铝与硝酸铜溶液反应: 。
(5)锌与氯化铜溶液反应: 。
(6)铝与稀盐酸反应: 。
(7)碳单质不完全燃烧: 。
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(8)实验室制备二氧化碳: 。
小测38 溶解度及溶解度曲线
1. 写出下列反应的化学方程式。
(1)铝与硫酸铜溶液反应: 。
(2)铁与硝酸银溶液反应: 。
(3)工业上用赤铁矿石炼铁: 。
(4)锌与稀盐酸反应: 。
(5)氧化铜和氢气反应: 。
(6)氧化铜和一氧化碳反应: 。
(7)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水: 。
2. 固体物质溶解度的概念
在 下,某固态物质在 中达到 时所溶解的 ,叫作这种物质
在这种溶剂中的溶解度。
3. 固体物质溶解度的影响因素
内因是 ;外因是 。
4. 气体物质溶解度的影响因素
内因是 ;外因是 。
小测39 溶液浓稀的表示
1. 写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭还原氧化铜: 。
(2)铁和稀盐酸反应: 。
(3)铁和硫酸铜溶液反应: 。
2. 溶质的质量分数的计算
(1)所有溶液:溶质的质量分数=×100%=×100%
(2)饱和溶液:溶质的质量分数=×100%
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3. 溶液的稀释
(1)浓溶液的质量=
(2)稀释过程中加水的质量= 的质量- 的质量
4. 配制一定溶质质量分数的溶液的步骤: 、 、 、 。
小测40 跨学科实践活动:海洋资源的综合利用与制盐
1. 海洋资源的综合利用
(1)结晶的方法
饱和溶液
结晶
(2)从海水中获取粗盐:将海水引入蒸发池,经风吹日晒,蒸发结晶得到 和母液。
(3)海水淡化常用的方法是 法(历史最悠久)和反渗透法。
2. 粗盐中除氯化钠外,还含有氯化镁、硫酸镁等杂质,写出对应物质的化学式。
氯化钠: 氯化镁: 硫酸镁:
3. 写出下列反应的化学方程式(写两个)。
(1)有金属参加的化合反应: 、
。
(2)金属与酸发生的置换反应: 、
。
(3)金属与金属化合物溶液发生的反应: 、
。
第八单元 常见的酸、碱、盐
小测41 溶液的酸碱性
1. 写出下列物质的化学式。
盐酸(溶质): 硫酸:
氢氧化钠: 氢氧化钙:
2. 写出下列反应的化学方程式。
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(1)铁与稀盐酸反应: 。
(2)实验室制取二氧化碳: 。
(3)二氧化碳通入澄清石灰水中: 。
3. 酸碱指示剂:紫色石蕊溶液遇酸性溶液显 色,遇碱性溶液显 色,遇中性
溶液 色。无色酚酞溶液遇酸性溶液 色,遇碱性溶液显 色,遇中
性溶液 色。
4. pH 与溶液酸碱性的关系
(1)溶液 pH 的范围一般为 。
(2)常温时,酸性溶液的 pH (填“>”“<”或“ =”,下同)7,pH 越 ,酸性越
强。
(3)常温时,中性溶液的 pH 7。
(4)常温时,碱性溶液的pH 7,pH 越 ,碱性越强。
小测42 常见的酸
1. 写出下列物质的化学式。
硫酸: 盐酸(溶质): 硝酸: 碳酸:
2. 浓盐酸的性质:浓盐酸呈无色,打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现 ,说明
浓盐酸具有 性。
3. 浓硫酸的性质:浓硫酸具有强 性,可用作 剂。
将浓硫酸敞口放置一段时间后,其溶液质量变 ,溶质质量分数变 。
浓硫酸溶于水时放出大量的 。
4. 浓硫酸的稀释
(1)操作:一定要将 沿着容器壁缓慢地注入 中,并不停地搅拌。
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(2)注意安全:如果皮肤不慎沾上浓硫酸,应立即用大量流动水冲洗,然后再涂抹3%~5%
的 ,必要时寻求专业医疗帮助。
小测43 稀酸的化学性质
1. 根据图示转化,回答下列问题。
(1)转化①所选的指示剂为 。
(2)转化②所得溶液中溶质成分一定有 (填化学式)。
(3)转化③的化学方程式为 。
(4)转化④的化学方程式为 。
2. 不同的酸具有相似的化学性质。
(1)使指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变 ,不能使无色酚酞溶液变色。
(2)与较活泼金属反应:酸+较活泼金属→ + 。
(3)与金属氧化物反应:酸+金属氧化物→ + 。
小测44 常见的碱
1. 写出下列物质的化学式。
氢氧化钠
氢氧化钙
氢氧化钡
氢氧化钾
氢氧化铝
氢氧化镁
氢氧化铜
氢氧化铁
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2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应: 。
(2)氢氧化钙与二氧化碳反应: 。
3. 两种重要的碱以及它们的主要用途:氢氧化钠俗称为 、火碱和苛性钠,在生产和生
活中可用于 (写一种);氢氧化钙俗称为 、消石灰,在农业上可用来改
良 土壤、配制农药 。
4. 不同的碱具有相似的化学性质
(1)使指示剂变色:碱溶液能使紫色石蕊溶液变 ,使无色酚酞溶液变 。
(2)与某些非金属氧化物反应:碱+非金属氧化物→ + 。
小测45 酸和碱的反应
1. 写出下列反应的化学方程式。
(1)氢氧化钙与稀盐酸反应: 。
(2)氢氧化钠与稀硫酸反应: 。
(3)氢氧化钠与稀盐酸反应: 。
(4)氢氧化钡与稀硫酸反应: 。
(5)氢氧化铁与稀盐酸反应: 。
(6)氢氧化镁与稀盐酸反应: 。
(7)氢氧化镁与稀硫酸反应: 。
(8)氢氧化钾与稀硝酸反应: 。
2. 中和反应的概念:中和反应是指 和 作用生成 和 的反应。
3. 中和反应在实际中的应用
(1)改良土壤的酸碱性,如用 中和土壤酸性。
(2)处理工业生产中产生的污水,如用 处理印染厂的碱性废水。
(3)可服用某些含有 性物质的药物中和过多的胃酸。
4. 盐的概念:一类组成里含有 离子(或铵根离子)和 离子的化合物,如氯
化钠等。
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中考教辅全国引领者
小测46 几种常见盐的用途
1. 写出下列物质的相关信息和化学式。
(1)氯化钠:
(2)碳酸钙( 的主要成分):
(3)碳酸氢钠(俗称 ):
(4)碳酸钠(俗称 ):
2. 写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室制取二氧化碳: 。
(2)碳酸钠和稀盐酸反应: 。
(3)小苏打治疗胃酸过多: 。
(4)氢氧化铝治疗胃酸过多: 。
(5)生石灰与水反应转变成熟石灰: 。
(6)氧化铜和稀盐酸反应: 。
(7)铝和稀硫酸反应: 。
(8)铜和硝酸银溶液反应: 。
小测47 盐的化学性质
1. 写出下列反应的化学方程式。
(1)铁和硫酸铜溶液反应: 。
(2)碳酸钙和稀盐酸反应: 。
(3)碳酸氢钠和稀盐酸反应: 。
(4)纯碱溶液和石灰水反应: 。
(5)食盐水和硝酸银溶液反应: 。
(6)碳酸钠和稀硫酸反应: 。
(7)碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应: 。
(8)稀硫酸和氯化钡反应: 。
2. 盐的通性
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中考教辅全国引领者
(1)与某些金属反应:盐+金属→ + 。
(2)与酸反应:盐+酸→ + 。
(3)与碱反应:盐+碱→ + 。
(4)与盐反应:盐1+盐2→ + 。
小测48 复分解反应及其发生的条件
判断下列各组物质能否发生反应,若能写出化学方程式,若不能则打“×”。
(1)二氧化碳和氢氧化钠溶液: 。
(2)铝和稀硫酸: 。
(3)铜和硫酸锌溶液: 。
(4)锌和硫酸铜溶液: 。
(5)盐酸与氢氧化钠溶液: 。
(6)氢氧化钡溶液与纯碱溶液: 。
(7)硝酸银溶液与氯化钡溶液: 。
(8)氢氧化钠溶液与氯化铁溶液: 。
(9)硫酸钠溶液与硝酸钡溶液: 。
(10)氢氧化钙和稀盐酸: 。
(11)硫酸钾溶液和氢氧化钠溶液: 。
以上能发生的反应中,属于复分解反应的是 (填序号)。
小测49 化肥
1. 写出下列反应的化学方程式。
(1)敞口放置的氢氧化钠溶液变质: 。
(2)实验室制取氢气: 。
(3)用熟石灰改良酸性土壤(以土壤中含有硫酸为例): 。
(4)工业用稀盐酸除铁锈: 。
(5)工业上常用熟石灰和纯碱溶液制烧碱: 。
2. 化肥
(1)氮肥:含有氮、磷、钾三种营养元素中 元素的肥料,如CO(NH2)2、NH4Cl 等。
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中考教辅全国引领者
(2)磷肥:含有氮、磷、钾三种营养元素中 元素的肥料,如Ca(H2PO4)2等。
(3)钾肥:含有氮、磷、钾三种营养元素中 元素的肥料,如KCl 等。
(4)复合肥料:同时含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素,如(NH4)2HPO4、KNO3等。
3. 铵态氮肥的检验
方法
一
将氯化铵和熟石灰粉末混合,在研钵中研磨,能闻到 气味
方法
二
滴加烧碱溶液于装有氯化铵的试管中,微热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检
验,
观察到试纸变
结论
第九单元 现代生活与化学
小测50 有机物及合成材料
1. 两种简单的有机物
(1)甲烷(CH4):无色、无味的气体,密度比空气 ,难溶于水,是天然气和沼
气的主要成分。此外,甲烷存在于天然气和海底“ ”中。由于甲烷和空气的混合
物(在一定浓度范围内)遇明火会发生爆炸(即常说的瓦斯爆炸),因此甲烷在点燃之前
要验纯,燃烧时火焰呈 色,完全燃烧后的产物是 和 ,完全燃烧
的化学方程式为 。
(2)乙醇(C2H5OH):俗称 ,无色、有特殊香味且易燃的液体。可用作燃料、
溶剂、 ,是重要的化工原料,也是各种酒类的主要成分。我国已经开发推广
使用一种车用乙醇汽油,其燃烧废气对环境的污染较少。乙醇在空气中完全燃烧的化学方
程式为 。
2. 三大有机合成材料
(1)塑料:根据受热后的变化分为热塑性塑料(如聚乙烯等)和热固性塑料(如酚醛树脂
等);
(2) :如丁苯橡胶等;
(3) :如涤纶等。
3. 几种纤维的燃烧现象比较:羊毛纤维燃烧时有 的气味,灰烬为黑褐色小球、易碎;
棉纤维燃烧时有 的气味,灰烬为灰色、细而软;合成纤维燃烧时有特殊气味,灰
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烬为黑色或褐色硬块。
小测51 化学与能源 化学与健康
1. 能源分类
(1)化石能源,如煤、石油、 。
(2)清洁能源,如核能、太阳能、 等。
2. 化学元素对人体健康的影响
元素
对人体健康的影响
钙
婴幼儿缺钙可引发 ,青少年缺钙会影响身高,成年人缺钙会发生骨质软化症
及 症,老年人缺钙易导致骨折
元素
对人体健康的影响
锌
儿童缺锌会影响生长发育,智力低下
铁
人体缺铁易患
碘
缺碘会引起 ,碘摄取过量也可能引发甲状腺疾病
3. 六大营养物质:糖类、 、维生素、油脂、矿物质和水。
4. 写出下列物质在氧气中完全燃烧的化学方程式。
(1)甲烷: 。
(2)氢气: 。
(3)甲醇(CH3OH): 。
(4)乙醇: 。
小测52 酸碱盐化学方程式专练
写出下列反应的化学方程式。
(1)镁和稀盐酸反应: 。
(2)氧化铁和稀盐酸反应: 。
(3)碳酸钠和稀硫酸反应: 。
(4)碳酸钙高温分解: 。
(5)二氧化碳和氢氧化钠反应: 。
(6)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊: 。
(7)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应: 。
(8)氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应: 。
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中考教辅全国引领者
(9)实验室制取二氧化碳的原理: 。
(
10
)
氯
化
钙
溶
液
和
碳
酸
钠
溶
液
反
应
:
。
(11)稀盐酸和碳酸钠反应: 。
(12)稀硫酸和碳酸钾反应: 。