文档内容
单元知识归纳与易错警示
学习 熟练掌握时和分的关系，会认钟表上的几时几分、几时半，会推理解决关于时间的简单问题。
目标
学习 掌握时和分的关系，会认钟表上的几时几分、几时半，会推理解决关于时间的简单问题。
重点
学前 相应的课件钟表答题卡
准备
教学环节1：重点单元知识归纳
知识点 具体内容
认读几时几分 钟面上一共有12大格，60小格；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60
分；时针走1大格是1小时，走一圈是12小时；1小时＝60分，30分也可以说成半小
时。
结合生活情境推 先要将已知时间的事件和时间对应好，再去看几个钟面图，一个一个去排除就行了。
测时间
教学环节2：易错知识警示与总结
1没有掌握用电子表的形式表示时间的正确写法。
【例题1】选择：下面钟面上时间写的正确的是（ ）
A.10:5 B.10:05
错误答案:A
正确答案:B
错点警示:这一题错在没有掌握用电子表的形式表示时间的正确写法，如果分钟数在10以下，要先在分钟
数前写0，再写分钟数。
规避策略:用电子表的形式表示时间时，如果分钟数不到10，要在分钟数的前面加0。
2没有正确掌握看钟表认时间的方法。
【例题2】选择：下列钟表的时间写得正确的是（ ）
A.10:55 B.9:55
错误答案：A
1正确答案：B
错点警示：没有正确掌握接近整点的钟表的认知方法，图中时针靠近10但没有过10，还在9时与10时之
间，所以还是9时，分针指向11，说明是55分，正确的时间是9:55。
规避策略：认识钟表时，先看时针在哪两个数字之间，过了几没到几，过了几就是几时；再看分针指向几，
就是几个5分钟。
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