4.1认识三角形_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春冀教版数学《课件+教案》1-6年级下册_26春冀教版数学四年级下册教案课件_其他资源

第1 课时   认识三角形
1.下面三组小棒，能围成三角形的是（　　）
A．5cm、5cm、2cm
B．3cm、4cm、8cm
C．2cm、4cm、6cm
2.要判断三条线段能否围成一个三角形，只要其中（　　）长度的和大于
第三边就行了。
A．较长的两条边
B．较短的两条边
C．最长和最短的两条边
 
3.如图分别是木工师傅做的4 扇门，（　　）扇门最牢固．
A．
B．
C．
4.判断题。
高压电线杆上的支架做成三角形，是因为三角形具有稳定性。（）
5.教室的门牌歪了，请根据三角形的有关知识设计一种加固方案画在图二
中。
6.求其中一条边的长度（整厘米数）
三
角
形
最短边的长度
最长边的长度
第三边的长度
4 厘米
5 厘米
7 厘米
12 厘米
答案
1. A
2. B
3. C
4. √
5.
6.
三
角
形
最短边的长度
最长边的长度
第三边的长度
4 厘米
5 厘米
5 厘米
7 厘米
18 厘米
12 厘米