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专训46 《石钟山记》苏轼 选必下10 （学生版）
一．原文挖空
《水经》云：“彭 ① 之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如 ② 钟。是说也，人常
疑之。今以钟 ③ 置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而 ④ 之，南声 ⑤
胡，北音清越， ⑥ 止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余 ⑦ 疑之。石之 ⑧ 然有声者，所在皆是也，而此
独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小
童持斧，于乱石间择其一二扣之， ⑨ 焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如
猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖 ⑩ ，闻人声亦惊起， ⑪ 云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此 ⑫ 也。余
方心动欲还，而大声发于水上， ⑬ 如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴 ⑭ ，不知其浅深，微波入焉，
⑮ ⑯ 澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有 ⑰ ⑱
⑲ ⑳ 之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝 ㉑ 之乎？噌吰者，周景王之无 ㉒ 也；窾坎镗鞳者，
魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之
下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤 ㉓ 击而求之，自以为得其实。余是以记
之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
【答案】①蠡 ②洪 ③磬 ④聆 ⑤函 ⑥桴 ⑦尤 ⑧铿 ⑨硿硿 ⑩鹘 ⑪磔磔 ⑫鹳鹤 ⑬噌吰 ⑭罅 ⑮涵 ⑯澹 ⑰窾
⑱坎 ⑲镗 ⑳鞳 ㉑识 ㉒射 ㉓考（不理解的字词查找课本补充注释）
二．理解性默写
1.（2025 届广东二调）毛泽东说：“没有调查，没有发言权。”我们要重视调查研究，要有质疑、求实的精神，避
免苏轼在《石钟山记》中批评的“____________，____________”那样的错误。
2.（2025 届湖南省常德市高三二模）刘老师以《石钟山记》中的相关语句为例讲解以声写声的手法，如苏轼先写栖
鹘的叫声“____________”，接着写鹳鹤声，然后写水上发出的巨大声响“____________”。
3.（2025 年安徽示范高中皖北协作区第27 届联考）“实践是检验真理的唯一标准”,苏轼在《石钟山记》中通过对
石钟山得名的探究，指出了与之相反的错误做法是“____________，____________”。
4.（2025 届河北省沧州市高三二模）陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了实地调研和亲身实践的重
要性，《石钟山记》中也阐述了“____________，____________”终将无所收获的道理。
5.（2025 届江苏省泰州市高三三模）习近平总书记在内蒙古考察时谈到要“大兴务实之风，抓好调查研究”，为此
我们应避免《石钟山记》中提到的“____________，____________”的做法。
6.（2025 届浙江省台州市高三二模）在《石钟山记》中，苏轼反对“____________，____________”的做法，强调
了直接观察和亲身体验的重要性。
7.（2025 届山西省高三一模）课堂上，苏老师告诫学生们一定要注重实地考察，否则就会像《石钟山记》中
的士大夫那样“____________，____________”事物的真相。
8.（山东省青岛市2025 学年高三下期一检）习近平总书记在内蒙古考察时谈到要“大兴务实之风，抓好调
查研究”，为此我们应避免《石钟山记》中提到
“____________，____________”的做法。
9.（2025 届广东省部分学校高三上期开学联考）讲解苏轼《石钟山记》时，李老师告诉学生下判断要亲自
探究、以事实为依据，指出“____________，____________”的做法是不可取的。
10. （安徽省部分学校2025 年高三上期8 月联考）《石钟山记》中，苏轼通过“ ____________，
____________”两句表达了对郦道元关于石钟山命名之说的怀疑。
11.（2025 届湖北省武汉市部分高中高三起点考试）苏轼《石钟山记》不只是游记，在登山临水的兴致中，
始终萦绕着求真辨伪的旨趣。文中“____________，____________”两句总结事理，然后再加以反问，语气强
烈，点明了全篇的主旨，是作者探明石钟山得名由来的心得。
12.（温州市2025 届高三学业水平评估）寒假，小慧和同学们去爬山，在一片林子里休息的时候，发现一群
鸟因为她们的到来而受到惊吓，她不禁想起了苏轼《石钟山记》中的文句，山上宿巢的隼“ ____________，
____________”。
13.（2025 届山西省临汾市高三一模）实践是检验真理的唯一标准，我们不能凭主观感觉判断事实。苏轼在
《石钟山记》中批判了“____________，____________”妄加揣测的行为。
14.（2025 届湖南省郴州市高三三模）苏轼在《石钟山记》中描述浅薄的人探求石钟山得名原因的做法是
“____________”；认为石钟山得名的由来没有流传下来的原因之一与士大夫相关，因为“____________”。
15.（江西省九师联盟2025 年高三3 月模拟）苏轼细致的观察力在《石钟山记》中得到了充分的体现，他分
别敲打石钟山南北两边的石头，觉得“____________，____________”，认为二者区别很大。
16.（2025 山东省名校联盟高三2 月开学考）很多网友仅凭借一张照片、一段视频就对素不相识的人随意下
定论，这和苏轼在《石钟山记》中提到的“____________，____________”的做法是一致的。
17.（2025 届浙江省桐乡市高三三模）一些网友仅凭一张照片、一段视频就对素不相识的人或事随意下定
论，这和苏轼在《石钟山记》中提到的“____________，____________”的做法是一致的。
18.（2025 届安徽省部分高中高三三模）王老师在总结理化实验失败教训时指出，小刚同学未经观察操作而
妄下论断的做法，就如同苏轼在《石钟山记》中所说的“____________，____________”。
19.（2025 届湖南省新高考教学教研联盟高三二联）“后真相时代”人们更倾向于依赖个人的情感和信仰来
形成舆论，从而影响人们对事件真相的认知，苏轼在《石钟山记》中的“____________，____________”两句就
对这一类轻信传说、妄加臆断的人进行了指责。
20.（2025 届湖北省部分高中协作体高三三模）战争形态多种多样，战场形势瞬息万变，需要侦察兵深入敌后观察
敌情来推动作战决策，需要战地记者到现场传回信息来看透“战争迷雾” ,决不能只在战场外坐而论道、信口雌黄，否则
就是《石钟山记》所写的“____________，____________”了。
21.（2025 届河北省高三二模）在学习苏轼《石钟山记》时，小达发现“____________，____________”两句和毛
泽东《改造我们的学习》一文中指出有的同志存在“根据‘想当然’，就在那里发号施令”的主观主义作风类似。
22.（2024 届安徽省淮北市高三二模）在《石钟山记》中，苏轼指出了“____________，____________”是错误的
做法，要了解事物的真相必须实地考察。
23. （2024 届山东省日照市高三校际联合）据《石钟山记》所述，唐代李渤在石钟山敲击石头时，
“____________，____________”两句写出鼓槌停止了敲击，声音还在继续的情形。
24.（2024 届东北三省四市教研联合体二模）苏轼《石钟山记》中，人们把钟磬放在水中，“____________，
_____________”，以此质疑郦道元关于石钟山由“水石相搏”得名的说法。
25.（2024 届河南省信阳市高三下学期高考考前押题）苏轼在《石钟山记》第二段记叙了自己实地考察石钟山的经
过，其中对各种声音都作了精准的描述，如栖鹘被人声惊起后的叫声“ ____________”；水面发出的巨大声响
“____________”。
26.（2024 届湖南省名校联盟高三仿真二联）在《石钟山记》中苏轼夜乘小舟来到绝壁下，听到了山上栖息的鹘鸟
“_____________”的惊叫声以及“________________”这两种声音，渲染了石钟山阴森可怖、冷清凄厉的氛围。
27.（2024 届河南省五市高三第二次联考）苏轼在《石钟山记》中用“____________，____________”阐释了自己
对唯独此山以钟命名的疑虑，否定了唐代李渤的观点。
28.（2024 年哈师大附中高三三模）苏轼在《石钟山记》中指出，下判断要亲自探究、以事实为依据，
“____________，____________”的行为是绝对不可以的。
29.（2024 辽宁大连高三三模）苏轼写文章善于绘声，《石钟山记》中“____________”一句描写轰鸣不止的声
音，足以令船夫惊恐；《赤壁赋》中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既能“____________”，亦能使独坐孤舟的寡妇听而
落泪。
30.（2024 届河北省邢台市部分高中高三二模）《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，认为
“____________，____________”的做法是不可取的，强调要正确认识事物，必须深入实际，认真调查。
31.（2024 届河北省保定名校协作体高三三模）苏轼《石钟山记》不只是游记，在登山临水
兴致中，始终萦绕着
求真辨伪的旨趣。文中“____________，____________”两句总结事理，然后再加以反问，语气强烈，点明了全篇的主
旨，是作者探明石钟山得名由来的心得。
32.（雅礼教育集团2024 届高三三模）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，苏轼在《石钟山记》中明确指出
“____________，____________”是错误的做法，表现出注重调查研究的求实精神。
33.（2024 重庆荣昌三模）苏轼在《石钟山记》中，用“____________，____________”两句交代了自己探
访石钟山的时间和同游者。
34.（2024 吉林三模）孟子认为“尽信书，则不如无书”，苏轼践行着这样的读书方法，《石钟山记》中，
他质疑李渤对石钟山名字由来的说法，是因为：“____________，____________。”
35.（2024 湖南三模）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，苏轼在《石钟山记》中明确指出
“____________，____________”是错误的做法，表现出注重调查研究的求实精神。
36.（2024 河北保定二模）苏轼《石钟山记》中，表现作者写作本文原因的两句是“ ____________，
____________”。
37.（2024 山东潍坊模拟预测）苏轼《石钟山记》中，用“____________，____________”两句说明了石钟
山“窾坎镗鞳之声”形成的原因。
38.（2023 云南一模）《石钟山记》中，苏轼和长子苏迈乘小舟月夜考察石钟山，在其“心动欲还”的时
候，“____________，____________”，使“舟人大恐”。
39. （2023 广东佛山三模）《石钟山记》中，李渤根据敲石头的声音听出“ ____________ ，
____________”，推断石钟山命名的原因。
40.（2023 辽宁大连期中）苏轼在《石钟山记》着力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易，为
下文批评“____________，____________”埋下伏笔。
41.《石钟山记》里，苏东坡对和尚与小童的展示“笑而不信”，晚上趁着月光，他“____________，
____________”，观大石，闻鹘鸣，置身现场，想要用行动寻找答案。
42. 苏轼在《石钟山记》着力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易，为下文批评
“____________，____________”埋下伏笔。
43.苏轼《石钟山记》中“____________，____________”两句嘲笑了李渤和寺僧这类人的浅陋和自以为
是。
44.（2025 届东北三省精准教学联盟高三三模）苏轼在《石钟山记》中，写夜间实地考察石钟山时，山上宿
巢的隼“____________，____________”，用动作和声音渲染了阴森可怖的气氛。
45.（2025 届河北省辛集市高三二模）《石钟山记》中，苏轼以“_______________，_______________”总
结了士大夫不知石钟山得名的真正原因。
