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期中试题1含答案_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中生物

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七年级(下)期中生物练习试卷(三)
一、选择 
1.吸烟能使痰增多,与此有关的结构是(  )
A.鼻腔内表面的黏膜
B.肺泡壁的上皮细胞
C.气管和支气管黏膜上的纤毛
D.鼻毛
2.喉、气管和支气管都有软骨,软骨的作用是(  )
A.抵抗细菌和病毒等物质
B.保证呼吸道的畅通
C.温暖空气
D.清除灰尘和细菌
3.吸气时,肋骨间肌肉和膈肌的状态是(  )
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
4.构成肺泡壁的细胞层数是(  )
A.四层
B.三层
C.两层
D.一层
5.能改变胸廓前后、左右、上下径的是(  )
A.胸肌和膈肌
B.肋间肌和膈肌
C.腹肌和膈肌
D..腹肌和肋间肌
6.下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是(  )
A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成
7.人在剧烈运动时(  )
A.呼吸的频率和深度都增加
B.频率加大,深度变浅
C.呼吸的频率和深度都减小
D.频率变慢,深度加大
8.肺泡内的气体进入血液需要经过(  )
A.一层细胞
B.两层细胞
C.三层细胞
D.四层细胞
9.人体呼出的气体与吸入的气体相比,减少的气体是(  )
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气
10.呼吸道的功能不包括(  )
A.温暖气体
B.湿润气体
C.清洁气体
D.交换气体
11.支气管最细的分支末端形成(  )
A.毛细血管
B.肺
C.气管
D.肺泡
12.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过(  )
A.鼻
B.咽
C.气管
D.支气管
13.在呼吸时不能进行的生理活动是(  )
A.咀嚼
B.消化
C.吞咽
D.说活
14.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,
原因是(  )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化
B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.有利于保护声带
15.用嘴呼吸一段时间后会感觉嗓子发干,原因是(  )
A.呼吸道能清洁吸入的空气
B.呼吸道能湿润吸入的空气
C.呼吸道能温暖吸入的空气
D.呼吸道是气体进出的通道
16.平常所说的痰来自(  )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.气管和支气管
17.北欧人的鼻子较大,其作用是(  )
A.使人漂亮
B.更好预热空气
C.使嗅觉更灵敏
D.更好散热
18.能使吸入的气体变得清洁的结构有(  )
①声带 ②气管、支气管内表面纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞.
A.②③⑤
B.①②④
C.③⑤⑥
D.①④⑤
19.发生在肺内的气体交换指的是(  )
A.肺泡与外界环境的气体交换
B.肺泡与肺泡之间的气体交换
C.肺泡与组织细胞之间的气体交换
D.肺泡与血液之间的气体交换
20.我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是(  )
A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
21.人在吸气时,膈和肋骨的状况是(  )
A.膈顶部下降,肋骨上升
B.膈顶部上升,肋骨下降
C.膈顶部上升,肋骨上升
D.膈顶部下降,肋骨下降
22.人体内二氧化碳产生的部位是(  )
A.肺泡
B.血液
C.细胞
D.组织液
23.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,
下沉者为产前死婴,因为(  )
A.肺泡内充满了痰液
B.肺泡被血块堵塞
C.肺未吸入空气呈实体状态
D.婴儿肺的质量大
24.感冒时,常感到呼吸不畅,这主要是因为(  )
A.气管分泌的粘液增多
B.喉肿胀,喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多
D.鼻黏膜充血肿胀
25.与肺相连的结构是(  )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.气管
26.既是呼吸道上的器官又是发声的器官是(  )
A.咽
B.喉
C.口腔
D.声带
27.构成膈的主要组织是(  )
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
28.向澄清的石灰水中吹气要验证的是(  )
A.人吸入的气体中含较多的氧气
B.人吸入的气体中含较多的二氧化碳
C.人呼出的气体中含较多的氧气
D.人呼出的气体中含较多的二氧化碳
29.气体交换的场所是(  )
A.气管
B.鼻
C.肺
D.咽
二、填空 
30.痰是由气管内表面的_________向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、
_________等和黏液一起送到咽部,通过_________排出体外,因此我们不能
_________吐痰.
31.呼吸系统的主要器官是_________,位于胸腔内,左右各一个,一分钟大约
呼吸_________次.
32.肺泡外面包绕着丰富的_________,它们都是一层扁平的上皮细胞.当你吸
气时,肺泡鼓起来,空气中的_________透过这两层管壁进入血液;同时,血液
中的_________ 也透过这两层管壁进入肺泡.
33.呼吸时,两条声带是_________的.
34.人体呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中_________的含量减少,
_________和_________的含量增加.
三、识图作答 
35.图为呼吸系统的模式图,依图回答以下问题:
(1)呼吸系统是由_________和_________组成的.
(2)呼吸系统的主要器官是[_________]_________,它是_________的场所.
(3)呼吸道是由[_________]_________、[_________]_________、
[_________]_________、[_________]_________、[_________]_________共同
组成的;具有保证气体_________通过的作用,还能对吸入的气体进行处理,使
到达肺部的气体_________、_________、_________.不过,呼吸道对空气的处
理能力是_________的.
(4)呼吸系统的起始器官是[_________]_________,其前部生有_________,
内表面具有黏膜,可分泌_________,黏膜中还分布着丰富的_________.
(5)能够将灰尘、细菌向咽部清扫的结构位于[_________]_________和
[_________]_________内.
36.如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问
题.
(1)A 图表示在_________,B 图表示在_________.
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌_________,使胸腔容积_________,肺随着
_________,肺内的气体压力相应_________,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_________,使胸腔容积_________,肺随着
_________,肺内容积_________,肺内的气体压力相应_________,气体便被排
出.
四、判断题 
37.呼吸道就是呼吸的通道._________(判断对错)
38.呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成._________(判断对错)
39.能够说话是因为口腔深处有声带._________(判断对错)
40.鼻黏膜内的毛细血管有对吸入的气体湿润的作用._________(判断对错)
41.增加肺的气体交换量,最有效的方法是增加呼吸频率._________(判断对
错)
42.深呼吸时吸入的全部气体都能在肺内进行气体交换._________(判断对
错)
43.在有毒气体环境中,需要戴上口罩._________(判断对错)
五、解答题 
44.如图所示,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均由一层上皮细胞构成,这有利
于(  )
A.肺泡与血液间的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
45.如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左
手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.据图
回答下列问题:
(1)呼出的气体在成分上发生的变化是,呼出的气体中_________的含量减少
了,而_________的含量增加了;_________瓶中较浑浊.
(2)产生以上变化的原因是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了_________;
而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_________,然后随湿
润的气体一起排出来.
七年级(下)期中生物练习试卷(三)
参考答案与试题解析
一、选择0 
1.吸烟能使痰增多此有关的结构是()
A.鼻腔内表面的黏膜
B.肺泡壁的上皮细胞
C.气管和支气管黏膜上的纤毛
D.鼻毛
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系的组成括呼吸道两部分呼吸道包括鼻腔、咽、、气管、支气管,
是呼吸通道;气体交官.
【解答】:呼吸道包括鼻、咽、喉支气,是气进出肺的通道还能对进入气体做
一定的处理,气管和支管的表面的上有腺细胞纤毛,腺细胞分黏液使气管湿润,
液含有抵抗细病毒物质的摆动可将外来的灰尘、细菌等和液一到咽,通过咳嗽
出体外形.可见痰形成场所气和支气.
故选:C
【点评】回答题关键明确呼吸系统的组和功能.
2.、管和支气管都有软骨,软骨的用(  )
A.抵抗细菌和病毒等物质
B.保证呼吸道的畅通
C.温暖空气
D.清除灰尘和细菌
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】组成呼吸系统的器图所示:
见,组成呼系的器官腔、咽、喉、管、支气管、,其鼻腔、、喉、气管、支气
是体进肺的通道,呼吸道,清、湿、暖吸入的空气的作用,肺体交换的场所.
【解答】:呼吸道有骨或C 软骨作支架,把管撑起来,保证吸道内的体能顺畅
通过.表面覆盖着黏膜,黏内还分布丰富毛细血管能吸入空气具有清洁湿润和
温暖.
故选:B
【点评】要呼吸道的作用,不仅是气体进的道,对吸入的有清洁、暖、湿润作
用.
3.吸时,骨间肌肉和膈的状态是( )
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
【考点】呼气和吸气.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】吸气时肋外肌膈→向上向外移动(膈顶下降)→胸廓扩、胸腔容增大
→肺张→外界大气压力大于气→外界气体入肺;呼:肋外肌肌舒张→下降,膈
肌顶部回升→胸腔容积缩→肺借性缩→导肺内气压增大→肺气排出肺.
【解答】解呼运是指廓有节律扩大和小运动,包括吸气过和气过程,气时,肋
间缩时肋骨向上向外运动,胸廓后和左右径都大,同缩,膈顶部下降使胸廓的
上下径都增大这胸容积就大,肺也随着张,肺内的气于外界大压外界空气通过
呼吸进入肺,完成气的过成.呼气时.可见选项正确.
故选B.
【点评】吸气和气的实现,都是由于呼吸肌收缩和舒张造成内外界存在气压差.
吸气肋的肌和肌都收,呼时肋间的肌肌都舒张.
4.2016 春•长春期)构成肺泡壁的细胞层是  )
A.四层
B.三层
C.两层
D.一层
【考点】肺的结构.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】肺气交换的主要场,肺由许多肺泡构,据此答.
【解答】解:的能单位是泡肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛血管都佷薄,
只有一上皮细胞构成,适于泡液之间进行体交换;当血液经肺泡周围的毛血管
时肺泡进行气体交换,泡中的氧气散到血液中氧化碳浓度比泡的高,二氧散泡
里,通过气体外如图所:
故选:D
【点评】解答题的关是掌握泡适于气交换的特点.
5.能改变胸廓前、右上下径的(  )
A.胸肌和膈肌
B.肋间肌和膈肌
C.腹肌和膈肌
D..腹肌和肋间肌
【考点】呼气和吸气.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸运动由吸肌收缩和舒张起的,包括吸气个过程.图中表吸气状态.
【解答】解:气时,膈与肋间肌缩,引起胸腔前、右及上下增,廓容大,肺随
之大造成肺内气压于外界气压,外界气体肺内,形成主的吸气运动;
呼,膈和肋间肌舒张时,肋骨与胸因身重力及弹性而回位果廓缩,胸廓容积缩
也随之回,成肺内气压于外界压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运.此变
胸廓前后右、下的是肋肌和膈肌.
故选:B
【点评】解答类题目的关是理解呼吸的过程中呼肌、胸容积内气压的.
6.叙述中,与的气体交换作用无直接系是(  )
A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成
【考点】肺的结构.
【分析】回答此题的是要解肺的结构和功能.
【解答】解:呼吸包括吸和肺两部由构,肺泡数目多,气交换的效率高肺泡外
面包绕着丰富的细管和弹性,肺泡壁和毛血管壁都很薄,只层上皮胞构,些点
都有利于气,因此肺是气交的主要场所.肺泡位于细支气管末端与气体交换有
直接的关系.
故选:B
【点评】肺与气体交换相适应的特点是重点复习时要意.
7.人在剧烈运动时( )
A.呼吸的频率和深度都增加
B.频率加大,深度变浅
C.呼吸的频率和深度都减小
D.频率变慢,深度加大
【考点】呼吸系统的卫生保健;体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响.
【分析】题考查的知是育锻炼或运动吸系影响.解答时从体育锻消的能量增多
耗氧量增多方面来切入.
【解答】:我们在进行体育或运动消的能量增多;呼作氧,氧分解物,释能量,
因运动需要大量的氧气,动时为获得够的能量,人加呼吸而为机物的分解提供
氧气.此运会导致频和呼吸深度的增加.
故选:A
【点评】解答此类题关键理运动时呼吸频率和吸度都增加.
8.213•滦南县模拟)肺泡内的气体进入液需经(  )
A.一层细胞
B.两层细胞
C.三层细胞
D.四层细胞
【考点】肺泡内的气体交换.
【分析】肺液之的体交换叫做肺泡内的气交换,是通气体的散作现的;即入泡
内的气中,氧的量比静血中的多,氧化碳的含量比静中的,由,静脉血流肺泡
毛细血时,氧气由肺泡扩散到血里化碳由血液扩散到肺泡里.
【解答】解:肺外缠绕着毛细血管泡壁、毛细管壁都有一胞;血液中的氧气比
肺泡内二氧化碳浓低据气体扩散作用的,氧会穿过细血管壁、肺泡壁进入肺泡.
因此,泡内气入血穿过层细胞.如图所示:
故选:B
【点评】本题的解题关键是泡与毛细血管壁都是一层细胞的.
9.人体呼出的体与入的气体比,减少气是(  )
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气
【考点】肺与外界气体的交换.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】人体呼出气体与的气(外界环境中的气体)要分如表: 
气体成分
环境中的体(%)
呼出的体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
【解答】解:从表中看出人体呼的体与吸入的气体相,减少体是氧气.
故选:C
【点评】解答题目是理解掌握人体呼的气体与外界环的气体成分量以及变化的
原因.
10.(216 春•长期中)吸道的功能不包括  )
A.温暖气体
B.湿润气体
C.清洁气体
D.交换气体
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】结合课本知识的信息;类比推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸道都有骨或作架,其内表面着黏膜,黏内分布有丰细管.些特点
这以保证呼道内的气流通畅又能对吸入的空气有清洁、湿润温暖作用.
【解答】解:AC、清洁空气、湿润空温暖气,都是呼道的作用ABC 合题意;
D 呼吸没体交换的作用,气体交换的场所是肺D 合题意.
故选:D.
【点评】解答此类关键是理掌握呼吸道的作用.
11.(216 春•长春中)支气管最细支末端形成( )
A.毛细血管
B.肺
C.气管
D.肺泡
【考点】血管的结构、功能和保健.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道两部.呼吸道包括鼻腔咽、喉、气管支气
管是呼的通道,呼吸道保了体的畅通,能对进入体的气一定的理;肺许肺构成
外面包丰富的毛细血管和性纤,肺泡的壁毛细血管壁很,有一皮细构成,这些
特点都有利于气交换因肺是气体交主场所,呼统的主要器.
【解答】解:吸系统吸道和肺成,呼吸由鼻腔、咽、喉、气管支气管组是气体
的通;肺吸系统的主要器,是进气体交换的要场所.支管进入后步分支,其细
小分支的末端膨大形成肺是进气体交换的主要位.
故选:D
【点评】键掌握肺的结构和功能.
12.216 春•长春期中)人们吃进食物吸入的空都要经过(  )
A.鼻
B.咽
C.气管
D.支气管
【考点】呼吸道的组成和功能;消化道的组成.
【专题】结合课本知识的信息;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸道括鼻腔、咽气管和支管,消化道括口、食道、胃、小肠、大肠
和.
【解答】解:呼道包鼻腔咽、气管和支气管,消化道包括腔咽、食道、、小肠
大肠和肛消化道呼吸道的通.故们吃进的食物和吸入的气都要经过咽.
故选:B
【点评】解题的关键知道咽既是消化器也呼吸器官.
13.(215 春•岐山县中)在呼吸时不行的生理动是(  )
A.咀嚼
B.消化
C.吞咽
D.说活
【考点】呼吸道的组成和功能;消化道的组成.
【分析】由所学识可知:呼吸道鼻腔、、、气管和支气管组成,消化道口腔、
咽、胃小、大和肛门组成,咽是呼吸道和消的共同器官,是食进入化道和体的
共同,在进食时食物之所以不能进气管是厌骨在起作.
【解答】解:鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气
会进入气管,食物则会进入食道,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我
们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚
会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,
将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停
的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行,如图
所示:
因此呼吸和吞咽是不能同时进行的.
故选:C.
【点评】日常生活,意饭不要笑,以免食物误入气管.
14.俗说“食言,寝不语”其实饭时声谈笑有科学道理的,原因是(  )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化
B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.有利于保护声带
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】本题考查的是呼吸道的组成,先明确的呼有哪些器官.
【解答】解:道包括:鼻腔咽、喉气管、支气.消道括:口腔、咽、食道、胃、
小肠、肠、肛门的咽喉是食和气的共通道,在前,食管在后,和食各行其道,
有条不,这要归功于会厌软骨.会厌骨如路上的岔.吞咽物喉上升,会厌软后,
将喉盖住食顺进入管咽以后,会厌软骨又恢立状态以便行吸.若吃饭时笑风生
就会使会厌软骨动作无所适从,导致食物呛”入管事故发,因为人的右支气管
一般短而粗左气管而长所以食管会落右管,严重时可患吸性肺炎.
故选:B
【点评】关于呼吸道和消化道的组成考查的重,可图掌握.
15.2016 春长春期中)用嘴一段时间后会觉发干,原因是(  )
A.呼吸道能清洁吸入的空气
B.呼吸道能湿润吸入的空气
C.呼吸道能温暖吸入的空气
D.呼吸道是气体进出的通道
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】结合课本知识的信息;热点问题;归纳推理.
【分析】呼吸系统由肺和组成,肺是呼吸系统的主要官是进行体交换场所呼包
括鼻腔、、气管、支气管,呼吸对吸入的气体有暖、湿清的作用.
【解答】解呼吸道吸相应的点:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空灰尘入,对空
有洁作用;二、鼻膜泌的黏可以湿润空和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作
用;、鼻膜内毛细血管,以温暖、呼吸道内表面的纤和黏液起清洁气的作用.
如果口呼则使口腔在暖润气时失去水,会喉燥同时会生嗽,这是干的空损伤气
管的表现.
故选:B
【点评】解答此类题关是要道鼻具有温、清和湿润空气的作用
16.201•虎林市校级二模)平所说的痰来自( )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.气管和支气管
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】此主要查的是痰的形成及特点,思解.
【解答】:气支的表面黏膜上有腺和纤毛,腺胞分泌黏液,管内润,黏中含有
能抵细菌和物质.纤毛的摆动将来的灰尘、细等和黏液一送到咽部通咳嗽排出
体外形成痰.此随地吐痰,以免传播病菌.
故选:D
【点评】键点:痰来自管和支气管,痰里含病细菌能够传播病,所不要地吐痰.
17.(016 春•春期中)北欧人的鼻子较大,作用( )
A.使人漂亮
B.更好预热空气
C.使嗅觉更灵敏
D.更好散热
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼由呼道肺组.呼吸道由鼻腔、咽、喉管、支气管组成.是气体入的
通道肺是呼吸系统主器气体交场所.鼻是呼吸系的通道之一,鼻腔内有鼻毛,
可以阻空灰尘的进,对气有清作用鼻膜分黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对
气有清和湿润作用鼻粘膜内布着毛细血,以温空气.
【解答】解:北欧的气寒冷,北人的鼻较大,使鼻腔长,让气在鼻腔内能停留
时,要是利于对入冷空气暖.
故选:B
【点评】生物的形态构是与其生活环境相适应的.关键点:吸道对空气有清、
温暖润作用.
18.能使吸的气体变得清结构有(  )
①声带 ②管、支气管内表面毛 鼻黏 ④厌骨 ⑤鼻毛⑥嗅胞.
A.②③⑤
B.①②④
C.③⑤⑥
D.①④⑤
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】呼吸道与呼吸相应特点:一、腔有鼻毛,以阻挡气中灰尘进入,对空
有清洁用;二鼻黏泌,可以湿润空气和粘灰尘对空气清洁润作用;三、鼻内分
布着毛细血管,温暖空气;、呼吸道中有软做支架保证了空气的通.
【解答】:气管、支气管的内表面盖着有纤毛的黏黏上的黏液空气作用.因此
能使吸入的气清洁的结构粘气管、支气管的粘膜和纤毛、鼻毛.
故选:A
【点评】解答此题的键是熟掌呼吸道的组及功能注意生物体结构是其相适应的
生物学观.
19.发生在肺内的气换的是(  )
A.肺泡与外界环境的气体交换
B.肺泡与肺泡之间的气体交换
C.肺泡与组织细胞之间的气体交换
D.肺泡与血液之间的气体交换
【考点】肺泡内的气体交换.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】人与界气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全程包括肺的通、泡的气体
换、气体在血液里的输、的气体换四连续的过程.
【解答】气体总是浓度高的向浓低的扩散,直到平衡为发生在肺内的气交换指
肺与血液的气交换,肺泡中气的含量比血液多,而二氧化碳的含液中的少;此,
血液流肺泡外细血管时,气由肺扩到液,氧化碳由血液扩到泡里这样,血液流
经部细血管后由静脉血变了动脉血.
故选:D.
【点评】解此题的关键是理解掌血经肺泡换,使含氧少的脉变成含氧丰富的动
血.
20.们每天吸两万多,呼吸吸入的氧的最去向是(  )
A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
【考点】组织细胞的气体交换.
【分析】此题考查是吸入的的最终去向解答时可以从吸全过程吸作用方面切入.
【解答】呼时界吸入的氧气经过呼进入肺肺的通),在肺泡内经气体扩散进周
围毛细血的血里(肺泡内的气体交换)与细胞红蛋白结合为氧合蛋白,经血液
的输,达组细胞围管(体血液中的输),又气体扩散进入组织细胞(组织里的
气体交换)在组织细胞内线粒体上行吸作用,利用氧气,氧化分解有机物放能
量,生二碳和水.即外界氧气肺泡血液运输组细胞→线粒体呼吸作分解有物,
释放能量.此呼吸吸入的氧的最去向是组织细分有机物释能量.
故选:D.
【点评】解答此类目的关键是解吸作用.
21.人在吸气时膈和肋骨的状况是 )
A.膈顶部下降,肋骨上升
B.膈顶部上升,肋骨下降
C.膈顶部上升,肋骨上升
D.膈顶部下降,肋骨下降
【考点】呼气和吸气.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸肌缩和舒张而造成腔有规律扩大与缩小叫吸运动,包吸气呼气个
过程.
【解答】解:静吸气时,呼吸收缩引起胸腔前后、及上下径均胸廓容积增,肺
之扩张,成肺压小于界压,外气进入形主动的吸运;当膈肌和肋间外舒张时,
肋骨与骨因本身重而回位,结果胸廓积缩肺也随之回,造成肺内压于外气压,
肺内体排出肺,被动的呼气动.
故选:A
【点评】气呼的实现都是由于呼肌收缩和张造成肺内与外界存在气压差.
22.人体内二氧化产生部位是( )
A.肺泡
B.血液
C.细胞
D.组织液
【考点】组织细胞的气体交换.
【分析】此查人出的二氧化碳的终来源细胞是体结构功能的基位,细胞通过呼
吸,用氧气,氧化解有机物,释放量,并产生二氧碳.
【解答】解:胞通呼吸作用产生二氧化碳,通过体的扩散作用,细周围毛液中,
通过血液环,到达泡周细,再通的扩作用,进入肺泡,通过肺的通气,经呼吸
道将出体,故人体生二氧碳的部位是胞血液是运输二氧化碳载体是输二氧化碳
未产二化碳;肺泡是气体交换的场,不能产二氧.
故选:C
【点评】呼吸的程:肺、肺泡里的气体交换、气体在血的输、组织里的体交换.
呼吸用:体细吸入,氧化分解体内的有机物释放出能并产生二氧化和.
这两个问题是人体呼吸问题的两个重注意解清.
23.医判死婴是否产前死的方法之是死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为
前死( )
A.肺泡内充满了痰液
B.肺泡被血块堵塞
C.肺未吸入空气呈实体状态
D.婴儿肺的质量大
【考点】肺的结构.
【分析】由们所学的知可知肺是由大量的肺泡组成,所当婴儿后完第一呼吸后
这内有空气,存留内的空气总有部不能呼出,所以在水中会漂浮.产死则肺内
没气体,就会下去.据可以解答题.
【解答】答:A:产前死的婴儿体内不可能有痰液,不符合题意为错误项.
B:产前死的婴儿的肺下沉是因为肺内未充气体,与肺泡被血块阻塞无关,为错
误项.
D:产前死的婴儿的肺下沉与里面充气有关,并非因为肺的质量大,为错误项.
C:产前死的婴儿肺内未充气体为实体所以会下沉,而一旦吸气后会膨胀放入水
中会上浮,为正确项.
故选:C
【点评】键知肺是由大量肺成的,完成呼吸后后存气使积变大会浮在水面.
24.感冒时,常感到呼吸不畅,这主为  )
A.气管分泌的粘液增多
B.喉肿胀,喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多
D.鼻黏膜充血肿胀
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】吸统包吸道和肺部分.呼吸道括鼻腔、咽、、气管气管,是呼吸的通
道.
【解答】解:腔于吸道的端,其中鼻毛可以阻挡尘,液以粘住,对空气有用;
鼻黏中有丰富细血管,可温空,粘膜分泌黏液可以湿润空气;当体患感冒时,
会充血肿胀,堵塞了鼻腔,人呼不畅.
故选:D.
【点评】回答此题关键是要明确鼻胀的原因.
25.与相连结构是(  )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.气管
【考点】呼吸系统的组成.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统的成:如下;
【解答】解:呼吸系统的组包括呼吸和肺两部,呼吸包括腔、咽喉、气管、气
是呼吸的通,对吸入的气体进理,部气温、润、清洁.肺是气体交的主要场与
肺连接的是管,故D 符意.
故选:D.
【点评】记呼吸系的组成即可,掌呼吸道和的组功能解题关键.
26.既是吸道上的器官又发声的器是  )
A.咽
B.喉
C.口腔
D.声带
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸统包括吸道和肺部分,而呼吸由、喉、气管、支气管组成,据此
题.
【解答】解:呼吸系包括呼道和肺呼吸道包括鼻、气管、支气管是呼吸的道.
其喉不但气进入的通道,也是声的器官.
故选:B
【点评】回答题的关键要明确人体呼吸的组成和功.
27.206 春•长春期中)构成膈主要组织是( )
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
【考点】呼吸系统的组成;人体的几种基本组织及功能.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】体的主要组织有皮组织、肌组、结缔织和神经等,据此作答.
【解答】解:肌肉组织  主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、
平滑肌等.
结缔组织  结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.
由上可知,膈有辅助呼吸的作用,呼吸时,膈肌发生运动,所以是肌肉组织.
可见D 符合题意.
上皮组织  由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺
等各种腺的上皮,消化道壁的内表面等.
神经组织 主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如大脑、脊髓等.
故选:D
【点评】确人体的基本组织功能,仔分析膈肌的特点结合意就能做出正的选.
28.(016 春•春期中)向澄清灰水中吹气要证的是(  )
A.人吸入的气体中含较多的氧气
B.人吸入的气体中含较多的二氧化碳
C.人呼出的气体中含较多的氧气
D.人呼出的气体中含较多的二氧化碳
【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响;肺与外界气体的交换.
【专题】探究结论;类比推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼作是消耗氧气生成二氧化碳的过程,检验氧化存般采澄清灰水,石
水变浑即有二氧化碳.
【解答】解:化碳澄清的石灰水变浑浊.用管向澄清的灰水中气,澄清石灰水
变浑浊,说明人呼出的气体中含多二氧.
故选:D.
【点评】解此类题的关键是熟记二氧碳使澄清的石灰变浑.
29.气交换的场所是( )
A.气管
B.鼻
C.肺
D.咽
【考点】呼吸系统的组成.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统由气体通行的呼吸道气体交换的肺所.呼道由、喉、气、气
管和肺的各级支气分支所组.
【解答】:我们知呼吸道气体经过的通道在这里不进气换.呼吸统中,进行气
体交换的场所是肺.当空气入肺部的肺时,因为泡内的气度大于液论脉液还是
静脉血液)中氧气,以氧气不需消耗能以肺泡到液.二氧化浓血液中肺泡,故
扩散方向是液→肺泡.这样就完成气体换.如图
故选:C
【点评】解答题目时注不同动物呼官分别是什么.
二、填空 
30.痰是由气内表面的纤毛咽喉方向停地摆动,把外来的尘、细菌和液一起送
到咽部,通过咳嗽排出体外,因此们不能随地吐痰.
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】痰是气和支气管的膜腺细胞产生的黏液及人呼入有害物,如细菌和病
毒等,经体咳嗽出体.
【解答】:气管支气黏膜上有腺细胞,腺细胞以分黏液可以使气管内湿润,黏
液中含有抵抗和病的物质还能黏附灰尘细菌等.当黏上的纤喉部摆动,把来尘
粒、细菌和黏液一起送到咽,通过咳嗽排出体外形痰因痰中含有细,可以播疾
病所以不能随地.
故答案为纤毛细菌;咳嗽随地.
【点评】随地吐痰是不明的现,还传播疾病,因为痰含有病毒和细,够传疾病,
所不要随吐,
31.呼吸系统的主要官是肺,位于胸腔内,右各一个分钟大约吸16
  ~
  18
   次.
【考点】呼吸系统的组成.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统组呼吸和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽喉、气管、支气管
是呼的通道,吸道证了气体的畅通,肺是呼统器.
【解答】解:呼吸系道和两部分呼吸包腔喉、管,是呼吸的通呼吸证了气的,
还能对入体空气做一定处理由多肺泡,外包绕着富的毛血和弹纤,肺泡的壁和
毛细管壁都很薄一上细胞构,这特利气体换,肺是气交换要场是的要器官于胸
腔右各.每钟内吸的数呼吸频率据测呼吸随年龄性和活动情的不而同成年人在
静态的频大约16~1/.
故答为:肺16~18
【点评】关点:肺是吸统的主要器官.
32.(215 秋•句容校级期末)肺泡外面包绕着丰的毛细血管,它一层扁平的上
皮细胞.当吸气时,肺泡鼓起来,空的氧气过这两层管壁进入血液;同,血中
的二氧化碳 透两层管壁进入肺泡.
【考点】肺的结构;肺泡内的气体交换.
【分析】此题考查了泡一血液的体交换解答时合泡好细血管的结特点及其图示
进行.
【解答】解:呼吸系主要器官,气交换的场;左右支管进入左右两肺后反复分
愈愈细,形成树枝的支,分支细时,管壁的软环消失,管壁几全部由滑肌构成,
细支再分支到吸性细支气管其管的些部分向外突出形肺泡肺泡是的能位,呼吸
性细气管相通,壁很薄由一层上皮细胞成.
肺的功是进行气体换,而肺体换的是肺泡因此肺泡肺的功单位,同时,从的构
来看肺泡又肺的结构单位,如图示:于肺泡外面包丰毛细管们都是一层扁平的
上皮细胞.根据气体扩散原理,气浓度高的地方散浓度的方当你吸气时,鼓起
来,空气中的氧气浓度大血液的浓,所氧气透这两层管进入血液同时,血液中
的碳透过层壁入肺泡完成气交换.
故答为:毛细管&nbs; 氧气bsp;&bsp;&bs;氧碳
【点评】肺肺的功能和结构单位.解肺由大量的肺泡成.
33.(016 春•春期中)呼吸时,两条声是打开的.
【考点】呼气和吸气.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统组成包括呼吸道和肺分.呼道包括咽喉、气管、支气,是吸
的道.据此解答.
【解答】:吸系的组成包呼吸道和肺两分.呼吸道包鼻腔、咽、喉、气、管,
是的道,呼吸保了气体畅通中喉发声的器官,喉位于咽的方,有声带和会厌软
骨组,人在声时,先吸空气,后将声带内收和拉,并呼吸,出的气流冲击声带
振出声音,吸声带打开.
答案为:打开.
【点评】关键:喉既是吸通道又是发声器.
34.(216 春长春期中)人体呼出的气与入的气体相比呼的气体中氧气的含量
减少,二氧化碳和水蒸气的含量增加.
【考点】肺与外界气体的交换.
【专题】结合课本知识的信息;类比推理;人体的循环系统专题.
【分析】人体呼出的气大部分是在内与血液行了体交换后的,经了呼吸道温
暖、,正常环境,(在环境度低于温度的况下呼出气比吸入气的温较高水增加.
【解答】解:表是测得的吸入和呼出气的成分表.
气体成分
吸入气体
(%)
呼出气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
通过表格直就呼出的气体和入体比出的体,水分的含量,氧气的含量减少,二
氧化碳的含量增加氮没有什变化水气的含增加人体排出了少量分.气无变化说
明人体生理活动需要氮气出体中氧减少,二氧化增多.原因是气体在肺内发生
气体交.肺的气散到液里,血液里的二氧化碳扩散内.
故答为:氧;氧化碳;水蒸气.
【点评】在析气体变化的数据时,除了搞气体变化外,定要弄白气体含量什么
发生了这样化.
三、识图作答 
35.
图为呼吸系统的模式图,依图回答以下问题:
(2)呼吸系统的主要器官是[6]肺,它是气体交换的场所.
(1)呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.
(3)呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]气管、[5]支气管共同组成的;
具有保证气体畅通通过的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气
体清洁、温暖、湿润.不过,呼吸道对空气的处理能力是有限的.
(4)呼吸系统的起始器官是[1]鼻腔,其前部生有鼻毛,内表面具有黏膜,可
分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管.
(5)能够将灰尘、细菌向咽部清扫的结构位于[4]气管和[5]支气管内.
【考点】呼吸系统的组成;呼吸道的组成和功能.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】吸系统括吸道肺两分.如图,呼吸道的组成上依是1 鼻腔、咽2 喉4
气管和5 支气,6 肺气体交换的场所,呼吸系的主器官.
【解答】解:(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.
(5)气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿
润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把
外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.能够
将灰尘、细菌向咽部清扫的器官是气管和支气管.
(2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和
毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因
此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官. 
(3)呼吸系统中的1 鼻腔、3 咽、2 喉、4 气管、5 支气管共同组成呼吸道,具
有保证气体畅通的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、
温暖、湿润,减小对肺的刺激.不过,呼吸道对空气的处理能力是有限的.
(4)1 鼻腔;鼻毛;黏液;毛细血管;
(4)呼吸系统的起始器官是1 鼻腔,其前部生有鼻毛;内表面具有黏膜可以分
泌黏液;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,对吸入的气体有清洁、温暖、湿润
的作用.
(3)1 鼻腔;3 咽;2 喉;4 气管;5 支气管;畅通;清洁;温暖;湿润;有限;
 
(5)4 气管;5 支气管
【点评】关键是掌握呼系统的构及能.
36.
如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A 图表示在呼气,B 图表示在吸气.
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩,使胸腔容积变大,肺随着舒张,肺内
的气体压力相应低,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌舒张,使胸腔容积变小,肺随着收缩,肺内
容积变小,肺内的气体压力相应高,气体便被排出.
【考点】肺与外界气体的交换.
【分析】本题查的知识点模拟呼吸动时与外界环境的气体合模型和吸运动的特
点进回答.
【解答】解:(1)图中,玻璃管代表的是气管,钟罩代表的是胸廓,小气球代
表的是肺,橡皮膜代表的是膈肌.A 图橡皮膜上升表示膈肌舒张,表示呼气.B
图橡皮膜下降,表示各级收缩,完成吸气.
(3)吸气时,肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌收缩,膈顶部
下降,引起胸腔上下径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减
小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
(2)收缩 变大舒张低
故答案为:(1)呼气    吸气
(2)吸气时,肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌收缩,膈顶部
下降,引起胸腔上下径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减
小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
(3)舒张    变小收缩变小高
【点评】本题考查生运动识点的理.考查学识图分析问题解问题的能力.
四、判断题 
37.(216 春•长期中)呼吸道就是呼吸的道.√(判断对错)
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸系统括吸道和部分.呼吸道成由上到下依是鼻腔、喉、气管气管,
鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,吸有或软骨支架,其面盖着膜,黏膜还分布有
丰细管.些特点既保证了气体的畅通,又入空气有清洁温暖和湿润的作用;是
气体的场所,是呼吸统的要器官.
【解答】解成呼吸系统的官如图所示:
可见组成吸系统的有、咽、喉、气管、支气管、肺,中,、咽喉、气、支管是
体肺的通道,为呼吸道,有清洁、、温暖吸入的空气的作用,肺气换的场所.
故答案为:√
【点评】解答可结合人体吸系统的组成的模式来分析,一了.
38.(016 春•长期中)呼吸道鼻、咽、喉、气、支气管、肺成.×(判断对
错)
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】吸统肺和呼吸道组成肺是呼吸系统的主要器,是进行体换的场,呼吸
道括鼻腔、咽、喉、管气管,呼吸道对吸入的气有暖、和洁的作用.
【解答】解:组成吸系统的器官图所:
见,组成呼吸系统器有鼻腔、咽、、气管、管、肺,其,腔、、喉、气、支气
管是体出肺的通道,称道,有清洁、湿润、入的空的作用,肺是气交换场所.
故答案为:×
【点评】解答此题体呼吸系统的组成的模式图来析,一目了.
39.能说话是为口腔深处有声带.√(判断对错)
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】吸系统由肺和呼道组成,吸系统主器是进行气体交换场,呼吸道包括
鼻腔咽喉、管、支气管,呼吸道吸入的气体有温、湿润洁的作用.
【解答】解人在发声先吸入空气,然后将内收和拉紧并控制呼吸,呼出的气流
击声起振动而发出.
故答案为:√
【点评】解答此题的关是熟练掌呼的结和功,了解声音的形原理.
40.(216 春•春期中)黏膜内的血管有对吸入的气体湿的作用.×(判断对
错)
【考点】呼吸道的组成和功能.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】系组成包括呼吸道和肺分.呼吸道包括腔、、气、支气管,是呼吸通
道,呼保证了气体的清洁、润和畅通;肺是体交换的场.
【解答】解:呼包括鼻腔、咽、喉、气管支气管,是呼吸的通呼道保证了气体
的畅通鼻腔是吸的组分.其中有鼻毛可以阻灰尘,黏液可以粘灰尘,对空气清
洁作用黏膜中有丰富毛细血管,温空气鼻分的液可润气.
故答案为:×.
【点评】意鼻腔的结构与作用相适应的特点.
41.增加肺的体交,最效的方法是增呼吸频率.×(判断对错)
【考点】呼气和吸气.
【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】们在体锻炼或动时,消耗的能量增多;呼吸作用消氧气,氧化分有放
能量因此动需要大量的氧气而人体中血蛋白运输的氧气不能够提供足氧气,所
以要加快吸而有机物的分提气.
【解答】解:通过加呼吸可以使入和呼出的气体多增的通气量.
故答案为:×
【点评】理人体界环体交换,通过呼吸系统来完成的.肺与外空气气体交换也
叫肺的通气.
42.呼吸时吸入的全部气体都能肺内进行气交.×(判断对错)
【考点】呼气和吸气.
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】(1)一种气体由浓高的地方浓度低地扩,直到平衡为止这种现象气体
扩散.
(2 肺里气体交发生在肺与液之间,当血液经泡时,肺泡中氧的含量比血液中
的多,二化的含量比血中的少;因此,氧气由肺泡扩到血液里,二化液扩散里;
这样,血液流肺部毛细血后就静脉血了血.
【解答】解:呼时,吸气体部分滞留呼吸道部分进入肺,只进肺泡的气体才进
行肺泡与血液的气体;肺泡和血液之间的体换通扩散用实现的因此的肺泡内只
一部分进行气交换人体气体和呼出气体成分含量比较表如表: 
气体成分
吸入气体
(%)
呼出气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
从表看出深呼吸,吸入的气体只有一分在肺部进气体.因此题的说不正确.
故答案为:×.
【点评】解答此类题目的是理解掌握只有入肺的体才能行血液之间的气体交换.
43.在有毒体环境中,需要口罩.×(判断对错)
【考点】防治大气污染,治理空气质量.
【专题】生产 生活 环保类开放题;归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】空气污染的途径主两个:有害体粉尘有体主要有一氧碳、二氧化硫、
二氧化氮等粉尘主固体小颗粒,如地面粉尘煤排放的粉尘、尘暴大雾天气致呼
病人多,因雾霾可使空中加大量可吸入物.呼吸道是体进肺道,能对吸入气进
行温暖、润和清洁,但是这清洁能力是限的.
【解答】解:口罩只能尘粒、烟雾中的较大粒等而对有毒物质用.一放有毒气
体的环境中人应戴防毒面具.
故答案为:×.
【点评】境污染问题已经成社关注的点,与之相关的题也就为中考的点.
五、解答题 
44.如图示,肺和毛血管壁都很薄,均由一层皮细成,有利于(  )
A.肺泡与血液间的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
【考点】肺的结构.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.
【分析】呼吸是指人与外的进行气交换的过,呼吸的全过包括四个相互的环节
肺的通气、肺内的气体换、中的运输、组织里的体交.如图示:
【解答】解:肺与血之间的体交叫肺内气体换;在此处,于肺内氧的含量比血
液多,而氧化碳量比中的少,因,血的化散到肺泡里肺泡里的气扩到血液里,
与此相,肺泡外围着毛细血管,肺泡壁和毛管都很,由一层上皮细胞构,这有
利于肺泡与血液之间进行气交换.
故选A
【点评】关键掌握肺泡适于与血液之间气体换特点.
45.
(16 春•天津期末)如图所示实验,甲乙两个瓶都装有澄清石灰水,在入气时,
左手紧橡皮管,手松开.出气体时右手捏紧橡皮左松开.回列问题:
(1)呼出的体在成上发生的变,呼出的气中氧的含量少了,而二氧化碳的含量
增加了;乙瓶中较浑浊.
(2)产生上的原因是氧气过肺泡壁和毛细管壁进入了血液而细血管内的二氧化
透过细血管壁肺泡壁进入了肺泡,然后随润的气体起排出来.
【考点】肺与外界气体的交换.
【分析】此实验是验体呼出气体与吸入气体二氧化碳分的变,做此首先弄清楚
题意通过的描,我们可以理解为:图中的同通过甲瓶吸入气体过瓶出气体,然
后比较气与呼出气二化碳成变化.二氧化的成变化据清的石灰水混浊度来断.
【解答】答:(1)的气体氧少,在本实验不能得出结论,这个需要从记忆取内,
乙瓶的石灰水变较浑浊,说明了人呼出了较多的二氧化.这通过比较甲乙两的
石灰水浊程度能够得出结论.人出气中氧减的根本因是被组织细胞呼吸作所利
用消耗同时组织胞呼用产生大量二氧碳,也是导致呼出气氧化碳含增加的根本
原.
()本小题查的是肺泡的气换过程:气通过气体的扩散作用由泡经泡壁和毛血
管壁扩散到肺外的细血管的液;毛细血血里的氧透毛细血和肺泡壁进了肺泡,
随湿润气体排出体外.
故为(1)氧;二氧化碳乙;(2)血液肺泡.
【点评】本题错点在对吸气、呼气描述中,没确理解进气口与出气口而导出错.