部编版七年级上册道德与法治期中试卷
一、单项选择题（本大题共20 小题，共60.0 分）
1．有的同学常常抱怨:“老师对我们要求为什么那么严格啊？”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读
书啊?”“学习真累呀!”在学习面前,他们抱怨、害怕、退缩…对此,你认为他们迫切需要做的是( )
A．掌握科学的学习方法
B．树立自觉、主动的学习态度
C．提高学习质量
D．纠正不良的学习习惯
2．中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示,虽然“大学生村干部表
示最大困难是工资低”,但“88%以上的大学生仍然愿意选择基层工作”。在他们看来
A．个人理想必须融入现代化建设中去
B．自觉服务社会首先要学会乐于奉献
C．职业有分工不同和高低贵贱之分
D．只要在平凡岗位上就能实现人生价值
3．观察漫画，其中不能揭示的道理是( ）
A．把梦想变成现实，需要脚踏实地，付出艰苦的努力
B．我们要努力追梦，拉近梦想与现实的距离
C．少年有梦，我们要每天编织自己的梦想
D．梦想带给我们动力，努力才能实现梦想
4．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书
为本。”
启示我们
①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我
A．①②④ B．②③④
C．①③④
D．①②③
5．下列与“奇文共欣赏，疑义相与析”意思相近的是
A．文武之道，一张一弛
B．互相学习，取长补短
C．棋逢对手，将遇良才
D．凡有所学，皆成性格
6．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话最能说明的是（ ）
A．浓厚的学习兴趣对学习非常重要
B．学习非常辛苦
C．学习需要坚持
D．学习需要掌握方法
7．下图小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是
A．正确认识自我，要认真地看待自己的优缺
点
B．要充分认识自己的优点
C．强调自己的优势，才不会产生自卑心理
D．要善于挖掘自己的潜能
8．下列名言中与老子的“自知者明”寓意相同的是
A．“工欲善其事，必先利其器。”——《论语》
B．“友直，友谅，友多闻，益矣。”——孔子
C．“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记•大学》
D．“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”——卢梭
9．乐乐的表弟为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为乐乐的表弟选择一个有助于实现预
期目标的应对措施（ ）
A．从容面对，顺其自然
B．增强实力，扬长避短
C．自我疏导，调整目标
D．悦纳自己，另辟蹊径
10．我国发生新冠肺炎疫情后，日本倾力相助。捐赠物资上写的中文古诗“山川异域，风月同天”
“青山道同云雨，明月何管是两乡”等古诗词感动了不少中国网友。日本出现疫情，假如我们也在
捐赠物质上写上古诗词以回赠，你觉得合适的是（ ）
①相知无远近，万里尚为智②投我以木桃，报之以琼瑶
③四海皆兄弟，谁为行路人④浮云游子意，落日故人情
A．①②④ B．①③④
C．①②③
D．②③④
[来源:Zxxk.Com]
11．下面是初中生小晋一天生活中的几个场景，你认为他的哪个行为欠妥当
情景一：早晨上语文课时老师检查作业，小赵没有写完昨天的作业，主动向老师承认错误并积极
补齐作业。
情景二：下课后，发现好朋友张艺情绪不对劲，眉头紧锁，问他，他什么也不想说。小晋选择尊
重好朋友，把握好彼此的界限。
情景三：放学回到家后，小赵主动和妈妈打招呼并交流学校发生的事情。
情景四：回到自己的卧室，打开手机QQ 和网友聊天时发了一张自己的生活照。
A．情景一 B．情景二
C．情景三
D．情景四
12．“真正的朋友，会在你获得成功时为你高兴；会在你遇到困难时给你鼓励；会在你犯错误时给
你及时的劝告。”这道出了（ ）
A．友谊是一种双向的关系
B．朋友见证、决定人们成长的历程
C．我们要与所有人交朋友
D．真挚的友谊对人成长有重要意义
13．中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句中没有体现友谊的是（ ）
A．海内存知已，天涯若比邻
B．莫愁前路无知已，天下谁人不识君
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D．合意友来情不厌，知心人至话投机
14．欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有（ ）
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2
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系不再密切
②交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大
③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往
④随着年龄的增长，我们交往的范围扩大了
A．①②
B．①④
C．①③
D．②④
[来源:Zxxk.Com]
15．下列对友谊的认识正确的是（ ）
A．小芳总是以各种理由找老师换座位，如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他人。我同意小
芳的做法，老师应该给她换座，以免影响小芳的成绩。
[来源:学+科+网]
B．小刚有心事，朋友问他也不说。这不对，朋友之间需要坦诚相待。
C．我生日时小玲送我一支钢笔，她生日我送她一本书。友谊是对等的、双向的，要感受关怀，
也学会关怀对方。
D．小敏把小颖的个人秘密告诉了其他同学，小颖不再同她说话。小颖的做法无可非议，朋友伤
害了自己，我们可以选择结束这段友谊，也可以选择宽容对方。
16．关于网络交往，比尔•盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘
的狗。”这句话主要说明了（ ）
A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B．网络交往具有虚拟性的特点
C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束
D．网络交往可以实现人和动物的交流
17．小涛在班委会竞选中落选了，他的好朋友张明耐心地安慰他，还鼓励他参加下一期竞选。
小涛很感激，两人的友谊更加牢固了。这启示我们，呵护友谊
A．要把握好朋友间的界限
B．需要给朋友各种建议
C．要支持朋友的各种决定
D．需要用心去关怀朋友
18．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们（ ）
A．与人交往要学会尊重差异，加强沟通
B．对朋友要真诚友善
C．朋友给我们温暖和力量
D．友谊给我们带来快乐
19．13 岁的小梅，在网上结识了一名自称15 岁的男孩子。小梅常常把心里话讲给他听。 男孩子多
次发出邀请，想在周末与小梅见面。小梅都委婉拒绝。后来她发现此男孩子竟然是一位中年妇女。
因此，我们青少年在网络交往中，应做到
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3
A．大大方方与网友见面
B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
C．对人坦诚，毫无保留
D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非
20．近年来，微信因其便捷实用赢得广大用户的喜爱，也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因
微信交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生，直接影响青少年健康成长，微信也
成了“危信”。对微信交友，我们青少年应该（ ）
A．强化管理 依法惩处
B．加强监管 科学引导
C．依法自律 远离微信
D．绝不沉迷 理性使用
二、分析说明题（本大题共3 小题，
共40.0
分）
21．阅读材料，回答问题。
（10
分）
材料一:从热播电视剧《都挺
好》中
苏明玉的身上,我们看到了一个社会
真相:
这个正在悄悄惩罚不学习的人。不学习,是一个人;学习,则会变成另一个人。通过改变一个人的根
本心智,驱动他去走向另一番人生!
材料二:在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很
努力;还有一些学生则是“盲目地忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。
（1）为什么说学习可以改变一个人的根本心智,从而驱动他去走向另一番人生?（5 分）
（2）请你为“盲目地忙”的学生提供几条学习方法,来有效提高学习效率。（5 分）
22、阅读材料，回答问题。(14 分）
材料一：襄阳市东津新区警方接举报发现4 名学生聚众在学校宿舍吸毒。民警着便衣破门而
入，将正在吸食毒品的学生控制，缴获一批用于吸食毒品的工具。经查，这4 名男生即赵某、朱某、
熊某、肖某，均为该校学生，在网上结识贩毒人员后，购买了毒品。当天，赵某和朱某将毒品带到
学校，邀约熊某、肖某在学生宿舍利用塑料瓶、锡纸等自制的工具吸食毒品。
材料二：看右图漫画《钓鱼》。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）结合材料一，分析朋友对我们有哪些影响。（4 分）
（2）结合材料二，分析网上交友的利弊。（4 分）
（3）网上交友需要注意哪些问题？（6 分）
23．阅读材料，回答问题。（16 分）
[来源:学§科§网]
朋友和友谊是人生永值的话题，友谊的天空承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和
烦恼。为了进—步探究友谊的真谛，让友谊的彩虹点亮青春，七（1）班的同学们以身边的事例为
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4
素材，开展了一次主题探究活动。
建立友谊
下课了，小玲发现小芳又独自坐在教师的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独
往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与同学交往。
（1）小芳要想拥有自己的朋友，她该怎么做？（4 分）
欣赏朋友
我和小梅形影不离，有说不完的话。在同学眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学
到市里参加英语演讲比赛，我们都报名了，结果我被选上了，现在小掩对我很淡漠，也不主动与我
说话。
（2）竞争和友谊可以共存吗？请你谈谈对这件事的看法。（6 分）
讲究原则
我有一位好朋友，名叫李笑，人挺好的，只是平时不爱学巧，在一次考试中，她想让我传答案
给她，否则她就不理我了，我是帮还是不帮？
（3）“我”的正确做法是什么？说明理由。（6 分）
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5
七年级道德与法治答案
一、选择题（每小题3 分，共60 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
B
A
A
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
D
D
B
D
A
D
D
二、分析说明题（本大题共3 小题，共40 分）
21. 阅读材料，回答问题。
（1）（5 分）
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心的明灯,激发前进的持续动力。
[来源:学科网ZXXK]
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮他人,了解社会,为幸福生活奠基。
（2）（5 分）
①善于从生活中汲取养料 ②合理安排学习时间③形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
说明 ：本问考查对如何提高学习效率的认识和把握。根据所学知识，具体围绕着从生活中汲取养
料、合理安排学习时间、形成良好的学习习惯、不断提升自己的学习能力等方面进行说明。
22. 阅读材料，回答问题。
（1）（4 分）
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让事实说话我
们更深刻地体悟生命的美好。
（2）（4 分）
利：互联网为我们交友提供了一个平台，网上交友具有虚拟、平等、自主等特点，它超越了时空限
制，可把天涯海角，素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们在更多机会结交新
的伙伴，拓展交往圈。
弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（3）（6 分）①考虑对我们学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。
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②要有一定的自我保护意识。
③将网上的网友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④不能只停留在虚拟世界的交往，要学会在现实中与同伴交往。
23. 阅读材料，回答问题。
（1）（4 分）
①建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,要主动敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,就有机会找到朋友。
（2）（6 分）
①竞争与友谊可以共存。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。小梅面对与朋友的竞争,没有树立正确的态
度,没有认识到友谊是在竞争中成长,不是在竞争中结束。我们应该在竞争中坦然接受并欣赏朋友的
成就,做到自我反省和激励,这样就会收获更多。
（3）（6 分）
①不帮，课后找机会帮她补习功课。
②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧
途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
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