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七年级下学期第一次月考试卷
七年级道德与法治
考生注意：
1.本试卷分卷I 和卷Ⅱ两部分：卷I 为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
2.本试卷满分100 分，考试时间90 分钟。
3.考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
卷I （选择题，共45 分）
下列各小题均有4 个选项，其中只有1 个选项符合题意，请将正确答案写在题后的括号里。
每小题为3 分，共45 分。
1.青春期，我们的身体都在发生变化。但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都
有自己独特的成长韵律与节拍。进入青春期，我们还会出现一些特殊的生理现象。对此，下列
做法中，不可取的是 ( )
A.适应这些变化，悦纳这些变化
B.学习生理卫生知识，增强自我保健能力
C.学会自我调控，促进生理与心理的协调发展
D.经常和别人比较，找出差距和不足
2.中国儿童艺术剧院2018 年首部大剧场新戏——儿童剧《月亮草》，于2018 年7 月7 日在中
国儿童剧场首演。此剧以一棵月亮草为线索，运用幽默、诙谐的方式告诉孩子们不能贪图安逸、
不劳而获，要勤劳善良，靠自己的双手去创造幸福生活。这告诉我们 ( )
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A.劳动只能改变自己 B.青春期就要标新立异
C.创造离不开实践 D.勤劳善良定能幸福
3.右边漫画警示我们 ( )
A.要培养创造性思维
B.不要倾听别人的观点
C.要一味追求独特
D.要学会独立思考
4.“我的儿子才刚上初中，现在就很叛逆，你说他一句，他会顶你两句；他有时候一会儿哭，
一会儿又笑……我也不知道他这是怎么了？”一个家长在与别人聊天时这样抱怨道。你应该对
这个家长说 ( )
①这是青春期孩子的一种矛盾心理
②这是正常的现象，可以任其发展
③这表明青春期孩子的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富
④这需要用积极的态度去面对和采取正确的处理方法
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.参赛队员们用一个个奇思妙想、精彩纷呈的创意诠释赛题。AGF 战队创作了一个圣诞老人得
了阿尔茨海默症之后所发生的曲折而暖心的故事，扑克人、小矮人、冰雪城堡逐一亮相，萌娃
们摇身成了童话主角……这是上海青少年创新思维竞赛的现场。这表明 ( )
①青春凝聚着动人的活力 ②青春蕴含着伟大的创造力
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③要用智慧和双手去探索青春 ④青春的创造是多姿多彩的
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
6.男生女生正常交往是学校生活的一个重要内容。下列属于男生女生正常交往的有 ( )
①男生女生在一起勾肩搭背
②集体活动时，一男一女两个同学一同悄悄离开大家，单独在一起
③篮球比赛，女生为本班男生加油
④男女生班干部一起讨论班级事务
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
7.某中学七年级(1)班的同学受老师、家长的管教，清楚地知道男生女生之间不应交往过密。因
而他们常常压抑自己，疏远异性同学。这种做法 ( )
①有利于学习
②是错误的，忽视了男生女生正帝交往的必要性
③是正确的，可以避免超过友谊的情感出现
④不利于同学们的健康成长
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
8.青春的探索需要自信。下列诗句中，不能体现自信的是 ( )
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.自信人生二百年，会当水击三千里
C.天生我材必有用，千金散尽还复来
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D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
9.列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起
说：“不是我打碎的！”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。于是他写了一封信给姑妈承认
错误。从此以后，列宁再也没有说过谎。长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的
支持。这表明列宁是一个____的人。 ( )
A.懂得感恩 B.有知耻心 C.自信 D.自强
10.他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。后来，经过他家人同意，医生不得不给他做了截肢。
即便这样扎克鲁尔并不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。于
是他选择了健身：一次卧推500 磅；轻松自如做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项
目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美
课程。这说明 ( )
A.有了自信，我们就一定能够走向成功 B.自信能够激发一个人的潜能与活力
C.健美的身躯是我们充满自信的前提 D.坚持锻炼身体是自强的重要内容
11.智华中学八年级(2)班学生刘晓霖，是一个乐于助人的好少年。平时班上哪个同学有啥困难，
她总是第一时间伸出援助之手，帮助他人渡过难关。在她的感染之下，其他同学也向她学习，
现在班上已经形成了助人为乐的良好氛围，正能量浸润着每个同学的心田。这表明 ( )
A.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
B.“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑
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C.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯
D.自强，让青春奋进的步伐永不停息
12.年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。下列行为中，有利于
青春成长的有 ( )
①拒绝批评，绝不容许他人说自己一个“不”字
②笨鸟先飞，默默努力提升自己
③有进取心，不甘心落在别人的后面
④扬长避短，不断充实和完善自己
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.“当时这3 名学生在秀水苑小区内捡到了500 元现金，去警务室上交时，那里没有人。这3
名学生在不知道该怎么办的时候，遇到了我们单位的职T，便把钱交给了他，希望他帮忙寻找
失主。”近日，山西晋城市民的朋友圈都被一则“晋城市直T 委寻找3 名美德少年”的消息刷
屏。消息经大量转发，现确认她们是爱物学校初中部的3 名学学。这3 名学生的事迹启示我们
( )
①自强，要靠坚强的意志、进取的精神
②要提高品德修养，体现青春的内在美
③要从点滴小事做起，积少成多，积善成德
④“止于至善”要求我们做了好事不留姓名
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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14.聂利是一个12 岁的小学生。一次，他在学校学习了蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后，他把
多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，而蜜蜂仍在发出声音。他便认识到教科书上的知识并不都
是正确的，蜜蜂不是用翅膀发声的。这启示我们 ( )
①要敢于表达不同观点 ②要敢于向权威挑战
③要怀疑一切、质疑一切 ④要培养批判精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.节奏在她周围变得缓慢，别人说完一句话，她还没有在电脑上敲打出一个词语；时间又在她
身上得到了延展，29 岁的年纪，她已经出版了6 本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，
有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这告诉我们 ( )
①自强，让青春奋进的步伐永不停息
②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③自强，要靠坚强的意志、进取的精神
④要有自己的格调.有“至善”的追求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
卷Ⅱ （非选择题，共55 分）
16.感悟成长悦纳自我。（11 分）
情境一 七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。
小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”
小王说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。同学们都说
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我像个‘气球’。”
情境二 一个七年级的女生在一篇作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是
崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可是我太敏感、
太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……”
(1)情境一中的变化属于青春期的什么变化？我们该如何正确认识这一变化？（5 分）
(2)情境二中的心理是一种什么心理？你认为这种心理会带来什么危害？（3 分）
(3)请你帮助类似的“孤独者”走出烦恼。（3 分）
17.感悟青春健康成长。（14 分）
青春的美丽不仅印在相册上，还印在我们的心坎上。在我们青春的相册里，既有男生也有
女生。教育部提出，在全国中小学校全面推广校园集体舞后，我们常常在中小学校园看到孩子
们翩翩起舞的场面。他们配合默契，优势互补，展示自身的风采， 成为校园申关丽的风景。
(1)“配合默契，优势互补”，你是怎样看待男生女生的性别优势的？（6 分）
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(2)与异性相处有哪些好处？（3 分）
(3)男生女生要拉手跳校园舞。某女生害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫
地。”某男生说：“想想就觉得别扭。”我们中学生到底应该如何与异性交往？（3 分）
(4)谈谈右边漫画中，男生女生的交往是否合适，并说明理由。（2 分）
18.行己有耻止于至善。（14 分）
材料一 反腐大剧《人民的名义》引发了人们对“反腐”的讨论。里面的几个贪官的行为
受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官没有气节，丢失了“脊梁骨”。气节，就是要从
“行已有耻”做起，做好修身立本的工作，挺直自己的“脊梁骨”，为民为公，不贪不腐，无
私奉献，这样才能得到人民的拥戴，才能实现自己的价值。
材料二 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。我
国许多大学的校训出自《礼记》，如厦门大学“自强不息，止于至善”；河南大学“明德新民，
止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”；等等。
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(1)“行己有耻”要求我们树立底线意识。材料一中的贪官触犯了什么底线？（2 分）
(2)青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？（6 分）
(3)你认为厦门大学等学校的大学生怎样做才能践行“止于至善”的校训？（6 分）
19.美好的青春时光。（16 分）
【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未
来……”
(1)青春是美好的，请用自己的语言描绘一下你理想中的青春。（2 分）
【解读青春】步入青春期，我们的独立意识不断发展，看待问题开始有了更多的见解。随
着思维能力的提升，面对未知而又好奇的事物，需要我们学会独立思考。
(2)请你说说如何做到独立思考。（6 分）
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【相遇青春】在最美好的季节，我们相遇，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择
让我们兴奋或纠结……
(3)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。我们该如何正确看待这种情感呢？
（4 分）
【不负青春】青春需要坚守底线，做到“行已有耻”；青春需要格调，追求“止于至善”。
(4)请依据所学知识完成本题。（4 分）
①扶老奶奶过马路②真诚地面对自我 ③信守承诺 ④闻过而终礼 ⑤知耻而后勇 ⑥勿
以善小而不为
属于“行己有耻”的是 ；属于“止于至善”的是
道德与法治试卷参考答案
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.A 13.C14.B 15.C
16.(1)属于生理变化。（1 分）正确的认识：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽
放。不因自己的生理变化而自卑，是对我们的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的
尊重。②在追求自身形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高自身品德和文化修养，体现青
春的内在美。（每点2 分，共4 分）
(2)青春期闭锁心理。（1 分）出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良的影响，
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使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。（2 分）
(3)形成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；学会倾诉，不让某些问
题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；也可以写日记来倾吐、宣泄；
掌握沟通的技巧；积极交往，在交往中分享友谊。（每点1 分，共3 分）
17.(1)①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己交得更加优秀。
（每点2 分，共6 分）
(2)①有利于在智力上取长补短；②有利于激励自己奋发向上；③有利于个性的完善和发展。
（每点1 分，共3 分）
(3)内心坦荡，言谈得当，举止得体。（3 分）
(4)不合适。男生女生的交往过于亲密、随便，容易让人产生误解。（2 分）
18.(1)道德和法律。（2 分）
(2)①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”
的能力。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情不做。
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（每点2 分，共6 分）
(3)①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学
习，汲取榜样的力量。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲
目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（每点2 分，共6 分）
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19.(1)青春的我们思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改
变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。（2 分）
(2)不一味地追求独特；不人云亦云；有自己独到的见解；同时接纳他人合理的、正确的意见。
（每点2 分，共6 分）
(3)④相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②
面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（每点2 分，共4 分）
(4)行己有耻：②④⑤。止于至善：①③⑥。（全部答对，每个方面2 分，共4 分）
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