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第27讲中古时期的世界(专项训练)(安徽专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326

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第27 讲 中古时期的世界(安徽专用)
目录
01 课标达标练
考点01  中古时期的欧洲
考点02  中古时期的亚洲
考点03  古代的非洲与美洲
02 核心突破练
03 真题溯源练
01  中古时期的欧洲
1.(2025·安徽合肥·三模)中世纪晚期,在西欧大部分地区,贵族谱系的研究让路给族群方言的语言研究,
历史研究也从人物传记、族谱、家系和婚姻关系转向账册、书函等。这表明(    )
A.封建领主势力衰退
       B.民族国家逐渐兴起
C.封建宗教权力增强
       D.人文主义得到弘扬
2.(2025·安徽合肥·模拟预测)1452 年,在英格兰伊登庄园法庭上有如下判决:威廉·伊登和理查德·赖特
这两个人各被罚6 便士,因为他们在公地上挖了一条沟,上次法庭让他们修好,他们没去做;约翰·赖
特让牛乱跑,给所有人的庄稼造成了损失,法庭罚他2 便士。据此可知,庄园法庭(   )
A.保障庄园社会正常秩序
    B.依据英美法系进行审判
C.主要维护封建领主利益
    D.强调法律面前人人平等
3.
【通过敕令内容考查查理曼帝国重视民生】802 年,查理曼帝国颁布了《庄园敕令》,规
定“每个庄园必须有铁匠、金匠、银匠、鞋匠……庄园所需的物品,尽量在庄园内制造。”还规定
“每个庄园都要饲养各种牲畜……如遇欠收之年,领主有责任开仓放粮,赈济庄园内的贫苦农民。”
这体现该帝国(    )
A.保障民生和灾荒救济
    B.加强军事和防御建设
C.推广宗教和文化活动
    D.促进商业和贸易发展
4.
【以表格形式展示史料考查中世纪英国王权的强化】下表是英国都铎王朝(1485-1603
年)几位国王在位期间采取的措施(部分)。由此可知,当时英国(    )
国王
措施
亨利七世
设立“星室法庭”,审判反叛贵族,解散贵族私兵并摧毁其城堡
亨利八世
宣布国王为英国教会最高领袖,切断与罗马教廷联系;没收教会财产并解散修道院
伊丽莎白一世
镇压天主教徒与清教徒极端势力;颁布《庄园法令》等法令规范土地管理,限制贵族权利
A.民族国家已经形成
     B.资产阶级代议制政体建立
C.世俗王权得到强化
     D.教会统治的根基彻底瓦解
5.(2025·安徽合肥·模拟预测)中古时期,英国商业集市一度繁荣。14 世纪中期以后,英国有数百个集市
消失,英格兰王室和领主们也不再热衷于开设集市。这一变化是因为英国(    )
A.商业贸易逐渐衰落
   B.城市经济地位提高
C.商品价格持续上涨
   D.圈地运动广泛开展
6.中古教会表面上对商业怀有敌意,但在市集开张的时候,教会既没有加以诅咒,也不进行干预,而是
祝福他们,保护他们,以宗教仪式为他们开幕。有许多寺院还获得了举行周市场和年市场的特许状,
使得市场能够在教堂建筑物附近甚至是教堂内部举行。这一现象(     )
A.表明教会和商人已结成同盟
           B.反映了商业对社会生活的影响
C.源于天主教会势力日渐衰落
           D.使世俗生活冲破了基督教束缚
7.(2025·安徽滁州·一模)查士丁尼皇帝曾说《法典》编纂是“在上帝的帮助之下”完成的,“全能的上
帝……展现了他的支持”。8 世纪的《法律选编》在序言中指出:“万能的造物主……给予人类法律,
以帮助人类知道哪些事情可以做,哪些事情不应该做。”《摩西法典》则完全出自《圣经》。据此可
知,拜占庭帝国(    )
A.将基督教定为国教
    B.统治理念的基督教化
C.法律体系更加完善
    D.教权凌驾于王权之上
02  中古时期的亚洲
8.(2025·安徽合肥·一模)988 年,阿拉伯的一本书中专门为调味料列出了参考书目。13 世纪,一位巴格
达人写出了164 篇菜谱,包括用胡椒、丁香、肉桂等炖肉,还有甜品的制作等。这表明(    )
A.阿拉伯地区民众生活水平提高                   B.阿拉伯帝国促进了东西方交流
C.大量美洲农作物开始传入亚洲                   D.商业贸易推动了饮食文化发展
9.(2025·安徽池州·二模)有学者指出,“他们在吸收、融合被征服地区文明的基础上,不仅创造出了丰
富的物质文明,而且还创造出了灿烂的精神文明。他们接过古代文明的火炬,加以融合、创新和发展,
在东西方之间架起一座桥梁。”能体现这一观点的作品是(    )
A.《罗摩衍那》    B.《一千零一夜》      C.《马可·波罗行纪》   
 D.《神曲》
10.
【从史料出发考查中古时期阿拉伯帝国中央集权制的形成】《全球通史》记载:“哈里
发不再是阿拉伯部落的酋长,而是一位神权君主。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有
薪俸的官僚和常备军的基础上。”这反映了当时(    )
A.中央集权国家形成
   B.部落酋长权力增强
C.神权高于世俗王权
   D.军事扩张加剧分裂
11.15 世纪中期,奥斯曼帝国穆罕默德二世任命希腊人真那狄奥为伊斯坦布尔东正教总主教,承认犹太教
和基督教亚美尼亚格里高利教派的各个教团,允许他们享有充分的内部自治权。1536 年,又赋予天主
教教团自治权。这些措施的实施(    )
A.有助于城市自治的快速发展
   B.推动基督教成为了帝国的国教
C.消除了地方割据的政治隐患
   D.适应了多民族帝国治理的需要
12.据史料记载,新罗提倡儒学,682 年设国学,688 年实行科举,以录用儒生出身的官吏代替过去主要
按门第和武功录用官吏的办法。并且设立中央(府、部)和地方(郡、县、乡)各级行政机构,在要
地设置五个小京,有军队驻防。这些举措(    )
A.强化了新罗的基层治理体系
     B.使儒学成为新罗的官方哲学
C.反映新罗对唐朝的政治认同
     D.加强了国家治理的政治职能
13.1633 年,德川幕府“锁国令”规定,禁止与西方贸易;不许日本人出国;已在外者不许返回,违者处
死。1639 年再颁“锁国令”,除中国和荷兰外,禁止同其他国家贸易。德川幕府奉行锁国政策有两个
多世纪。日本的锁国政策(    )
A.意在维护日本的幕府统治
    B.有利于专心学习中国文化
C.是对西方工业文明的抵御
    D.催生出独特的武士道精神
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一  阿拉伯文化在世界历史上占有极高地位,具有包容、博大、求知等精神,公元6 世纪至7
世纪,外来侵略和传统商路改变导致了阿拉伯半岛的经济和社会矛盾,先知穆罕默德建立了庞大帝国。
阿拉伯帝国处在东西方的交通要道上,商业往来、人员交往,为文化对接与碰撞提供了便利,当时的
阿拉伯帝国如日中天,是当时政局松散、不统一的西欧所无法比拟的,文化的对外传播既是帝国强盛
的标志,也是必然的结果,阿拉伯人对于书籍和典籍是非常珍视与热爱的,达官显贵等人出资兴建图
书馆,伊斯兰教也十分鼓励教徒学习知识。特别是兴起于中世纪的翻译运动,从最开始零星翻译到最
后声势浩大的群众社会活动,阿拉伯人的学识在升华与充实。随着时间推移,这些典籍又流回欧洲,
在其理性的土壤上开出绚烂的花朵。
——摘编自殷实的《论中世纪阿拉伯文化的对外传播》
材料二  中世纪的阿拉伯文化辉煌灿烂,它与希腊、罗马等文化一起大放异彩,在世界文化中占
重要地位,对欧洲有很大影响,对人类文明做出了贡献。其数学、天文学、物理学、化学和医学对欧
洲自然科学起到了启蒙作用,其地理学家宣传了古代地圆说,认为世界这个已知半球有一个“圆屋
顶”,坐落在与四个方位基点距离相等的地方,并把它写进了拉丁语著作,后来哥伦布从中获得启发,
推动了他去发现新大陆。其文学对欧洲文学发展影响较大,但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、
塞万提斯的《堂吉诃德》等,在取材,写法和风格上都曾借鉴于阿拉伯文学。阿拉伯帝国与唐朝有着
频繁的经济文化往来,中国广州、扬州等地也成为阿拉伯商人来往之地,造纸术、指南针、火药等都
先由阿拉伯人接受再传播到西方。
——摘编自唐宝才的《阿拉伯文化及其对世界的影响》
(1)根据材料一、概括中世纪阿拉伯文化繁荣的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中世纪阿拉伯文化的世界影响。
15.阅读材料,完成下列要求。
材料:遣唐使和大多数的留学生、学问僧等回国后都作出了贡献。推动日本社会进一步发展,还
表现在政治、思想等各个方面的改革。政治方面,日本孝德天皇的大化革新的出现,就是在高向玄理
等遣唐学生推动下进行的。他们改革的第一个措施就是仿效唐制,为强化提高天皇的权威建立年号,
称孝德天皇元年为大化元年(645),是为日本天皇设立年号之始,同时也是大化改革的名称的由来。
随后全面学习唐律令,主要以唐《永徽令》为样板。在文武天皇(701 年,唐大宝元年)所颁布的
《大宝律》中的《田令》规定有关口分田、职分田、公廨田等名称和内容都与唐朝均田法令一样……
设立二官(神祇官、太政官),太政官下辖八省,各省又下辖若干察、司分理政务,一台为弹正台
(相当唐的御史台);地方行政组织为国、郡、里。全日本国置六十余“国”,长官叫“国守”。 
军队在中央设五卫府。 随着《论语》等儒家经典传入日本,儒家思想被注入政治之中大力推广。儒
家经典成为各级学校的教科书。天智天皇时期(662—671)在京都设立大学,以后学制逐渐完备,学
科分为明经、经传、明法、书、算等科,基本与唐相仿。
—孙宏:《简论日本遣唐使》,载《龙江社会科学》,1996 年第2 期
(1)根据材料归纳日本大化革新的措施。结合材料和所学知识分析革新的内外原因。
(2)根据材料并结合所学知识说明大化改新的特点及其历史作用。
03  古代非洲与美洲
16.(2025·安徽合肥·三模)20 世纪40 年代,考古学家德·法格在尼日利亚的诺克河谷发掘出陶器塑像、
石斧和古代冶铁遗迹,随后又发现了包含13 座炼铁炉的村落遗址,经测定这些文物所处地层约在公
元前1000 纪中叶。这一考古成果(    )
A.可用于研究铁器的传播路径
     B.证实了当地手工业世界领先
C.可以佐证西非文明的原生性
      D.反映了西非早期国家的产生
17.玛雅人修建了许多主要用于祭祀和天文观测的金字塔,建造了数百座城市,这些城市是举行仪式的中
心,而不是要塞、居住地或行政首都。这说明早期玛雅文明(    )
A.继承和发展了古代埃及文明
    B.根植于传统农业的耕作模式
C.彰显了统一帝国的组织能力
    D.未产生统治阶级与平民之分
18.某一印第安文明的一项重大工程名为“奇南帕”。人们在排筏上铺垫淤泥建造成一个个浮动小岛,然
后用木桩加以固定,通常呈长方形,大的达200 平方米,在每次播种前可以很方便地挖取淤泥肥田,
使之一年四季都可种植庄稼和果蔬。该文明是(    )
A.阿兹特克文明   B.玛雅文明
  C.印度文明
D.印加文明
19.阅读材料,回答问题。
材料一  古代玛雅文明在社会组织和政治结构方面有着独特的体系。玛雅社会存在着严格的等级
制度,贵族阶层高高在上,掌握着大量的财富和权力,主导着政治决策和经济活动;祭司阶层地位尊
崇,他们不仅是宗教仪式的主持者,更是知识的传承者和文化的守护者。平民阶层构成了社会的主体,
从事农业生产和各种手工劳动,奴隶阶层则处于社会的最底层,生活困苦。各个城邦之间的关系复杂
多变,有时会为了共同的利益结成联盟,共同抵御外敌或开展大型工程建设;有时又会因为资源争夺、
领土争端等问题爆发激烈的战争。玛雅人有着丰富的传统文化,包括充满神秘色彩的神话、口口相传
的传说以及优美动人的诗歌等。在教育方面,只有贵族和祭司的子弟能够接受正规的教育,他们在专
门的学府里学习天文、历法、数学和复杂的玛雅文字等知识,这些知识成为他们维护统治和传承文化
的重要工具。
——摘编自【美】西尔韦纳斯·莫利《玛雅三千年》
材料二  2014 年7 月,中国社会科学院考古研究所对科潘遗址进行考察,在洪都拉斯总统的见证
下和洪都拉斯人类学与历史研究所签订合作协议,开展科潘遗址考古工作。2015 年7 月,考古工作正
式展开,选定编号为8N-11 的贵族居址进行发掘。该居址面积约4000 平方米,四面均有房屋建筑,形
成一个封闭院落,等级仅次于王宫,时代为科潘王朝中晚期,大体为第11 王至第16 王时期。考古队
首先选择了8N-11 中最高大的北侧中心建筑进行发掘。该建筑是一个有两层台基的高大建筑。第二层
台基四面墙壁上有13 组墨西哥纪年和交叉火炬图案,与王宫区第29 号建筑上的图案完全相同。科潘
第1 王雅始库克莫就是在一个以交叉火炬为标志的圣殿中获得太阳神的加持和可以建国称王的身份的,
这个符号与科潘王国起源和王族密切相关。中洪联合考古队获得重大发现和收获,得到国际考古界高
度肯定。
——摘编自李新伟《触摸玛雅文明之科潘》
(1)根据材料一,概括古代玛雅文明的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述中国考古队参与探索玛雅文明对世界文化遗产保护的意义。
1.
(2025·安徽·模拟预测)【通过课堂笔记形式考查欧洲中世纪王权强化、城市兴起】将各
时期的历史事件、任务、制度等整理出来,建立历史知识的网络体系,是中学历史学习的方法之一。
下图是高一某同学为学习欧洲中世纪后期历史整理的笔记,这两个五角星处应该分别是(  )
A.民族国家;商业革命
   B.教会衰落;价格革命
C.君主专制;自然经济
   D.王权扩大;城市兴起
2.(2025·安徽·二模)中世纪晚期,英国盛行“用益制”,即封臣将土地委托他人,只要当事人临终时名
义上不是地产法律上的保有人,就可以规避继承金等负担,国王永远无法夺走土地。亨利八世曾为此
起诉戴克勋爵托马斯·范恩斯以追回欠款,其做法引起议会下院乡绅代表的不满。这可用以说明,当时
英国(    )
A.议会权力已经超过王权
      B.土地产权边界逐渐明晰
C.封君封臣制度正式解体
      D.司法独立原则得以确立
3.(2025·安徽淮北·模拟预测)拜占庭的官僚机构庞大,多因循前人先例而惧怕变化;虽然在精力旺盛、
头脑灵活的皇帝们统治期间抵制了革新政策,但在愚人的统治之下也保证了国家的稳定;军队虽然人
少,但训练有素,也极少冒险。这说明,拜占庭帝国(    )
A.推行积极扩张的对外政策
      B.形成防御式保守的政治理念
C.保证了国家政治长治久安
      D.提高了政府基层治理的效能
4.(2025·安徽·三模)中世纪中后期的西欧,由阿拉伯典籍译介的亚里士多德哲学开始在知识分子阶层中
流行起来;返回的十字军也带回了阿拉伯文化新要素,打破了长期以来基督教难以突破的禁忌。这表
明(    )
A.基督教世界走向分裂
    B.阿拉伯帝国促进了东西方交流
C.希腊化时代开始出现
    D.阿拉伯文化影响西欧社会转型
5.阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台,制造和配备各种精密的天文仪器,还招聘和
集中一批各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察,对天体运行的规律进行深入研究。
这反映了阿拉伯帝国(    )
A.天文学成就卓著
B.国家重视推动科学发展
C.注重学习和创新
D.文化发展具有多民族性
6.15、16 世纪,随着征服地区的扩大,奥斯曼人逐渐适应了被征服地区的环境和条件,其治国手法更为
官僚与集中。由于其边界与劲敌相邻,他们开始改变自己的军事传统。结果,当其他游牧民族所建帝
国因不能适应新军事技术而遭遇失败时,奥斯曼帝国迅速演变为火药帝国,他们的力量足以击溃骑兵,
攻破城墙。上述做法(    )
A.巩固了奥斯曼人的统治秩序
     B.说明奥斯曼文化具有包容性
C.推动了亚欧文明的交流互鉴
     D.加速了骑士阶层的瓦解步伐
7.(2025·安徽·一模)14—16 世纪,日本京都城市规划发生变化,居住在城市里的商人、职人开始按地域
分布,并形成了各种自治组织。都市工商业者复兴了山车巡行,并逐渐成为京都民众“年中行事”的
娱乐活动。由此可知,这一时期的日本(    )
A.经济发展趋于活跃
    B.商人政治地位提高
C.中央集权统治崩溃
    D.封建秩序走向瓦解
8.
(2025·安徽马鞍山·一模)【以表格形式考查环印度洋贸易,突出唯物史观考查】14 世纪
北非旅行家伊本·白图泰的见闻可知,当时(    )
地区
内容
非洲东海岸
周边的大城市,如蒙巴萨、桑给巴尔有许多穆斯林商人
当地以出口奴隶、金子、马匹、象牙和进口南亚棉花为主
摩加迪沙的苏丹将一件荣(丝)袍送给自己
A.阿拉伯帝国的崛起
     B.西欧对新航路的探索
C.大津巴布韦的强盛
     D.环印度洋贸易的繁荣
9.阅读材料,完成下列要求。
材料  中世纪城市是从封建农本经济内部滋生和发展起来的。在一个相当长的时期内,城市是封
建农本经济的必要补充。城市手工业是为了满足城镇及周围乡村居民的日常需要,尤其以周围农村作
为服务范围、辐射区域。在商业方面,城市是周围农村剩余农产品相互交换、农产品与城镇手工业产
品相交换的场所。因此,中世纪城市的生存和发展要靠稳定的乡村农业来保障。中世纪后期,商品货
币关系的发展对城乡关系产生了深远影响。封建领主通过改行货币或实物地租以获取更多的工商产品,
而不少农奴通过出售农副产品改善了经济状况,并由此获得自由,有些甚至成为富裕农民,农村生产
的商业化程度不断提高。随着封建领主的收入下降及地位衰落,农村封建关系走向解体,为城市资本
和生产技术向农村转移创造了条件。15 世纪后,欧洲进入以城乡分工和市场导向为基本特征的原工业
化时代,加速了农村资本主义化进程,欧洲城乡关系发生革命性变化。
——摘编自刘景华《中世纪西欧城市与城乡关系的转型》等
(1)根据材料,指出中世纪欧洲城乡关系变化的趋势并简析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中世纪欧洲城乡关系变化的影响。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料  中世纪,古希腊文化以阿拉伯语为媒介,通过阿拉伯、西班牙和西西里传入西欧。在西班
牙,穆斯林的宗教、语言、文学甚至社会生活各方面的影响更为显著。这里即使在756 年后独立,其
在文化上与东方阿拉伯世界仍是一个整体,学者们互相往来,书籍互相流通和共有。阿拉伯西班牙还
与拜占庭帝国直接往来,进行文化交流,互相传送书籍。阿拉伯西班牙也出现了一些影响较大的作家
和作品,西班牙和西西里两地的阿拉伯文明之火,照亮了同期西欧思想文化的黑暗世界。随着西欧社
会的发展和对科学文化与新思想的需求,西欧人来到西班牙和西西里寻求知识。后来基督教徒在12
世纪以后的几百年中逐渐收复西班牙,更扩大了接受知识的规模,出现了搜集阿拉伯文本著作并将其
译为拉丁语及其他西欧语言的热潮。古希腊文化就这样由此而传入西欧。
——摘编自吴长春《中世纪西欧吸收古希腊文化渠道问题初探》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“阿拉伯渠道”形成的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析“阿拉伯渠道”的存在对西欧社会的影响。
1.(2025·四川·高考真题)12 世纪神学家弗莱辛的奥托提出,“人类智慧的火炬从巴比伦的智者传递至波
斯哲人,再至罗马的立法者与拜占庭的保存者,最终由法兰克人承接这神圣的知识序列。”这一论述
(    )
A.强调法兰克王国的正统性
     B.凸显了教权大于王权
C.体现了东西方文化的交流
     D.有利于复兴古典文化
2.(2025·江苏·高考真题)中世纪前期,西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组
成,一道是粥状的麦糊,一道是麦糊状的粥”。到13 世纪,由于饥馑出现的次数大为减少,且饮食中
增加了豆类,农奴变得强壮。这一变化缘于(    )
A.城市发展的影响
    B.社会秩序趋于稳定
C.美洲物种的传入
    D.封君封臣制度解体
3.(2025·云南·高考真题)12 世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌
作为其中 的一类,作者主要是世俗人士,他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗
歌有利于(    )
A.西欧各国教育普及
    B.市民脱离教廷控制
C.西欧各地文化交流
    D.增强地域文化认同
4.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)7 世纪中期,哈里发欧默尔规定:“不得将被征服者作为奴隶据为己
有”,“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”,被征服地区的贡税由全体阿拉伯人
“共同享用”。该规定有助于(    )
A.扩大奴隶贸易规模
   B.建立统一的税收制度
C.巩固国家经济基础
   D.确立哈里发的统治权
5.(2024·江苏·高考真题)据统计,1774 年至1852 年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470 余种,
从事西洋书籍翻译的学者有117 人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧
科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本(     )
A.摒弃闭关锁国政策
    B.全面吸纳西方近代文明
C.社会观念出现变化
    D.政府推行“文明开化”政策
6.(2024·福建·高考真题)马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸,岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来
自梵语、班图语等;该岛还发现了9 至10 世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了
(    )
A.环印度洋贸易的影响
           B.古代语言的融合发展
C.非洲本土文化的演变
           D.阿拉伯人的优势地位
7.(2024·浙江·高考真题)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为
中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的’飞毛’信使接力
传送,每天行程计达二百二十五公里。”该文明是(     )
A.阿兹特克文明      B.玛雅文明
       C.印度文明      D.印加文明