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中国古代史(模块检测卷)(安徽专用)(教师版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326

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中国古代史(模块检测卷)
(考试时间:75 分钟   试卷满分:100 分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求。
1.
【史料呈现历史发展脉络】(2025·安徽蚌埠·模拟预测)考古学家对仰韶文化不同时期的
遗址做过系统统计:早期代表半坡遗址中农、渔、猎、伐木工具比例接近,衣着材料多用兽皮,彩陶
纹饰以写实鱼纹为主;中期代表庙底沟遗址中农业工具占比显著提高,衣着材料则多用植物纤维,彩
陶常见回旋花瓣纹。据此可知,当时(    )
A.农业技术进步推动社会分工扩大
B.长江流域多元一体文化格局形成
C.彩陶纹饰差异源于图腾崇拜不同
D.私有制的确立促使阶级分化加剧
【答案】A
【解析】根据材料可知,仰韶文化早期农、渔、猎、伐木工具比例接近,说明当时生产活动较为多样
且相对均衡;到中期农业工具占比显著提高,这意味着农业生产得到了发展;同时,衣着材料从多用
兽皮变为多用植物纤维,这可能反映了随着农业发展,人们对植物纤维的利用能力增强,也体现了社
会分工的扩大,A 项正确;仰韶文化主要分布在黄河流域,而不是长江流域,排除B 项;材料中只是
描述了不同时期彩陶纹饰的变化,并没有提及这种差异源于图腾崇拜不同,缺乏材料依据,排除C 项;
私有制、阶级分化或相关证据是指墓葬差异、财富分化等,题干未涉及,排除D 项。故选A 项。
2.(2025·安徽合肥·模拟预测)西周时期,诸侯国在奉行周礼的同时,多尊重当地原有的风俗;春秋战国
时期,诸侯国变更礼制,移风易俗,成为一种普遍的现象。这侧面反映了(    )
A.贵族权力被限制B.统治秩序的重构
C.宗法制度的强化
D.德治教化的结果
【答案】B
【解析】根据题干可知,西周时期,诸侯国在奉行周礼的同时,尊重当地原有风俗,体现了周礼的包
容性与宗法秩序的稳定,然而,春秋战国时期,诸侯国纷纷变更礼制、移风易俗,这表明原有的宗法
秩序受到冲击,贵族权力被限制,中央集权逐渐加强,统治秩序需要重构,B 项正确;春秋战国时期,
诸侯国通过变法削弱贵族权力,但与题目中礼制变革无直接关联,排除A 项;宗法制度在此时已经逐
渐瓦解,排除C 项;“德治教化”是儒家主张,与题干中主动变革礼制的背景不符,排除D 项。故选
B 项。
3.(2025·安徽高考模拟)贾谊指出,秦“焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义”,“故使天下之士,倾耳
而听,重足而立,措口而不言。是以三主失道,忠臣不敢谏,智士不敢谋”,终于败亡。“岂不哀
哉”。这一记载主要说明(  )
A.汉代士人对秦的文化政策反思
B.秦朝亡于法家残酷的刑罚思想
C.焚书坑儒政策不利于文化传承
D.秦朝缺乏忠臣谋士导致秦灭亡
【答案】A
【解析】贾谊作为汉代士人,指出秦“焚文书”“酷刑法”致忠臣不敢谏、智士不敢谋而败亡,这体
现他对秦文化政策的反思,故选A 项;秦灭亡是多重因素导致,法家思想虽被秦采用,但材料侧重文
化专制而非单纯批判法家,排除B 项;焚书确实破坏文化,但材料重点在统治方式对士人阶层的压制,
而非文化传承本身,排除C 项;材料强调暴政导致士人";不敢言";而非秦朝缺乏人才,排除D 项。
4.(2025·安徽马鞍山·二模)汉文、景二帝诏令通俗明晓,明白如话。自武帝始,诏令文辞训典。如武帝
诏书曾引“十室之邑,必有忠信”“三人行并,厥有我师”,命二千石官员举贤才。这一变化缘于(  
)
A.主流意识形态的调整
B.察举制度的完善
C.酷吏治国模式的形成
D.中枢机构的异变
【答案】A
【解析】据材料可知,汉文景时期诏令通俗,而武帝时期诏令开始引用儒家经典,文辞趋于训典化。
这一变化的关键在于汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为主流意识形态,直接影响官方
文书风格,A 项正确;材料描述的是文书风格受思想意识的影响,没有涉及选拔官员信息,排除B 项;
材料描述的是文书风格受思想意识的影响,没有涉及酷吏治国模式的情况,排除C 项;中枢机构异变
(如内朝设立)属行政调整,与思想转变无直接联系,排除D 项。故选A 项。
5.
【再现历史的另一面】(2026·安徽A10 联盟)东汉后期,华佗即使在医术绝伦、名满天
下时,“兼通数经”,“然本作士人,以医见业,意常自悔”;张仲景对中医有不朽之功,而当时正
史中竟无一字记载。据此可知(  )
A.史学体例存在弊端
B.儒经提供中医发展基础
C.医生社会地位较低
D.传统医学教育存在弊端
【答案】C
【解析】华佗作为士人从医而意常自悔,张仲景贡献卓著却未被正史记载,表明东汉后期医生社会地
位较低,士人阶层视医术为末流,医学成就未被主流价值观认可,故选C 项;题干未涉及史学体例,
不能说明史学体例存在弊端,排除A 项;材料重点是医生地位,不是儒经与中医发展关系,且未体现
儒经为中医发展提供基础,排除B 项;材料没有关于传统医学教育相关内容,无法得出传统医学教育
存在弊端,排除D 项。
6.(2026·安徽华师联盟)东晋时期,琅琊王氏家族成员王廙(王羲之叔父)在绘画中开创“书画同体”
理论,将士族崇尚的玄学思辨融入笔墨,其《异兽图》既保留汉代画像石的雄浑风格,又以“一笔
画”技法表现线条的飘逸感,被评为“理意兼得,甚有骨气”。这种艺术创作反映了东晋士族
(  )
A.借艺术实践强化文化身份认同
B.通过技法创新突破门第制度束缚
C.以玄学理论颠覆传统绘画法度
D.用艺术重构南方政权的文化正统
【答案】A
【解析】东晋士族重视文化,王廙将玄学思辨融入绘画,体现士族文化特点,借艺术创作强化文化身
份认同,通过作品风格展现士族文化品味与身份,故选A 项;东晋门第制度稳固,士族艺术创新旨在
提升文化地位而非突破门第束缚,排除B 项;材料中保留汉代雄浑风格,显示未颠覆传统绘画法度,
而是融合玄理与技法,排除C 项;艺术创作主要反映士族文化趣味,而非直接重构南方政权的文化正
统,排除D 项。
7.(2026·安徽皖西南示范中学起点考)485 年,北魏颁布“均田”令,规定:授田对象除成年男丁外,
还包括妇人(授田量为男丁的一半)、奴婢(授田量与普通民户相同)、耕牛(授田量为妇人的1.5
倍,每户限4 头耕牛)。考虑轮作需要,实际授田往往加倍授予。这项改革的推行(  )
A.推动了农业和牧业平衡发展
B.使庄园成为主流的经营形态
C.缓解了日趋严重的财政危机
D.促进了封建生产方式的扩展
【答案】D
【解析】均田令将授田范围扩展至妇人、奴婢和耕牛,并因轮作需要加倍授田,这增加了农业劳动力
与土地结合,巩固了小农经济,推动了封建生产方式的广泛扩展,故选D 项;材料虽提到耕牛授田,
但均田令核心是农业土地分配,并非旨在平衡牧业发展,排除A 项;均田令针对个体农户分配土地,
反而分散经营,与庄园经济的集中经营相悖,排除B 项;均田令可能间接缓解财政压力,但材料未强
调财政危机,且主要目的是土地和社会稳定,而非直接财政改革,排除C 项。
8.(2025·安徽马鞍山二模)贞元五年(789 年),唐德宗设中和节。节日当天,皇帝亲为表率,躬耕于
野;民间村社作中和酒、祭春神句芒等。此后,中和节成为唐代风俗。中和节的设立折射出(    )
A.戒奢尚俭的社会风气
B.政治衰颓的时代景象
C.重农崇耕的思想观念
D.豪强势重的政治现实
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,中和节设立于贞元五年(789 年),唐德宗通过皇帝亲耕示范和民间祭
祀春神句芒等活动,直接体现了对农业生产的重视,春神勾芒象征万物生长,与农耕紧密相关,这折
射出国家政策中重农崇耕的思想观念,C 项正确;戒奢尚俭在材料中无体现,中和节活动如作酒祭祀涉
及庆祝,而非节俭,排除A 项;贞元年间德宗试图复兴,中和节设立是积极举措,材料未体现衰败迹
象,排除B 项;豪强势重如藩镇割据虽存,但节日主题纯属农业,未涉及政治势力,排除D 项。故选
C 项。
9.(2026·安徽百师联盟)记录唐代典章制度沿革变迁的《唐会要》中的禁令主要侧重于对各级官员服饰
等级、奢俭的规定,而针对商贾、庶人的禁令比例较小;《宋会要辑稿》中则绝大多数服饰禁令都是
“士”“庶”并称。这一变化反映了宋代( )
A.社会成员身份趋于平等
B.传统重农抑商政策发生改变
C.法律条文渗透儒家礼义
D.科举制度发展助推阶层流动
【答案】A
【解析】《宋会要辑稿》中服饰禁令“士”“庶”并称,说明宋代对士与庶人服饰限制趋同,这反映
出社会成员身份等级差异缩小,趋于平等,故选A 项;宋代仍实行重农抑商政策,且题干仅提及服饰
禁令,未体现重农抑商政策改变,排除B 项;儒家礼义强调等级秩序,而题干显示等级差异缩小,与
强调等级的儒家礼义不符,排除C 项;科举制度发展会推动阶层流动,但题干主要说的是服饰禁令,
未体现科举制与阶层流动关联,排除D 项。
10.(2026·安徽鼎尖名校大联考)金世宗大定四年正式确立祭五岳四渎礼,其岳渎封爵并仍唐宋之旧,且
对祭祀之礼格外谨慎。地方上恢复各地原有祭祀的同时,对一些民间信仰也采取不干涉政策。这些举
措(  )
A.丰富了理学思想内涵
B.有效维护了国家统一
C.消除了民族间的差异
D.加速了其封建化进程
【答案】D
【解析】金世宗确立岳渎祭祀之礼,恢复地方祭祀并对民间信仰不干涉,这种对中原传统祭祀文化和
信仰政策的接纳与推行,是其学习中原文化、加快封建化进程的体现,故选D 项;祭祀五岳四渎属儒
家传统礼仪,与宋代兴起的理学思想在内涵上无直接关联,金朝政策侧重于礼仪继承而非哲学发展,
排除A 项;祭祀举措属文化层面,虽有助于强化统治合法性,但金朝国家统一更多依赖军事和政治手
段,此类礼仪改革并非直接维护统一的关键因素,排除B 项;金朝推行汉化政策但并未消除民族差异,
女真族与汉族在制度、习俗上仍保留distinct 界限,民族融合程度有限,排除C 项。
11.
【考察国家治理的政策柔性】(2026·安徽江南十校质检)北宋的榷场及茶马贸易难以提
供足够的马匹,又禁止私下交易马匹,“无以怀远人”。而后“令为长吏谨视马之良驽,官府标记后,
允许民间交易劣马”。这一调整反映出(  )
A.对军事与政治怀柔的综合考量
B.国家战略资源匮乏得到解决
C.抑商政策调整保证了区域稳定
D.边境贸易以经济利益为核心
【答案】A
【解析】北宋榷场与茶马贸易马匹不足,禁止私下交易又怕“无以怀远人”,调整为允许交易劣马,
兼顾了军事上对良马的掌控及政治上对远方民族的怀柔安抚,故选A 项;调整仅针对劣马交易,未根
本解决马匹匮乏问题,北宋马政困境长期存在,战略资源短缺状况并未消除,排除B 项;政策调整特
定于马匹贸易,并非整体抑商政策转变,且材料未涉及区域稳定直接因此确保,北宋边境冲突仍频发,
排除C 项;材料聚焦马匹供应与“怀远人”的政治军事目的,而非经济利益主导,北宋边境贸易更重
国防与羁縻策略,排除D 项。
12.(2025·安徽蚌埠·模拟预测)朱熹在《劝农文》中指出,宋代社会“佃户既赖田主给佃生借以养活家
口,田主亦藉佃客耕田纳租以供赡家计,二者相须方能生存。今仰人户递相告诫,佃户不可侵犯田主,
田主不可扰虐佃户”。这可以说明宋代(    )
A.主客户间关系更加紧密
B.赋税标准以人丁为主
C.阶层流动契合社会发展
D.土地所有权转换加速
【答案】A
【解析】根据材料“佃户既赖田主给佃生借以养活家口,田主亦藉佃客耕田纳租以供赡家计,二者相
须方能生存。今仰人户递相告诫,佃户不可侵犯田主,田主不可扰虐佃户”结合所学知识可知,《劝
农文》中明确指出,宋代社会的“佃户”(租种土地的农民)依赖“田主”(土地所有者)提供土地
才能维持家庭生计,而“田主”也依靠佃户耕种土地、缴纳地租来供养家庭,二者相辅相成。同时,
朱熹还要求双方互相约束,佃户不可侵犯田主,田主也不可扰虐佃户。材料强调佃户与田主之间的相
互依存关系,体现了主户与客户之间不再是单纯的“剥削与被剥削”,而是形成了“共生”的紧密关
系,说明宋代主客户间关系更加紧密,A 项正确;宋代赋税制度主要以土地和财产为主要征税标准,
而非以人丁为为主要标准,排除B 项;“阶层流动”指不同社会阶层之间的身份转换,材料仅强调佃
户与田主的“相互依赖”,未涉及“身份转换”或“阶层流动”的信息,排除C 项;“土地所有权转
换”指土地在不同所有者之间的买卖、转让,材料仅围绕“佃户租种田主土地、双方相互依存”展开,
未提及土地买卖、所有权变更的内容,排除D 项。故选A 项。
13.(2025·安徽三模)每年四月,元朝数万官员随皇室迁往上都,九月返回大都。这条巡幸路线设置24
处行宫(驿站)。上都的宫帐群采用可拆卸结构,保留蒙古包居住传统;大都宫殿则采用琉璃瓦顶。
元朝的两都巡幸反映出(    )
A.对草原贵族特权的维护
B.皇权统治稳定性的削弱
C.游牧与农耕文化的交融
D.“天朝上国”思想盛行
【答案】C
【解析】据材料可知,上都的宫帐群可拆卸宫帐,保留蒙古包居住传统,即“逐水草而居”的游牧传
统;大都的宫殿采用中原建筑技术(琉璃瓦顶),象征农耕文明的定居特性,反映元朝两都的游牧与
农耕文化的交融,C 项正确;材料反映的是元朝两都巡幸制度中的建筑式样区别,与“对草原贵族特
权的维护”无关,排除A 项;元朝统治者通过两都巡幸,强化了中央对草原和内地的控制,皇权统治
稳定性得到加强,而非削弱,排除B 项;“天朝上国”思想是指以中国为宗主国,周边国家为附属国,
建立的一个藩属体系,D 项与题干内容不符,排除D 项。故选C 项。
14.(2026·安徽百师联盟)明清时期,全国各地的墟市(农村市场)迅速发展起来。据不完全统计,至雍
正年间,广东有墟市1140 处,乾隆年间,四川有场市721 处,潮州府属九县有126 个墟市,其中实行
“逐日市”的墟市75 个,占59.5%。这折射出明清时期(  )
A.长途贩运贸易的兴起
B.农业生产结构的变化
C.政府的管控力度松弛
D.农村专业化市场出现
【答案】B
【解析】明清时期墟市迅速发展,“逐日市”占比近六成,反映出农村商品交易频繁,农产品更多地
进入市场流通,可见农产品商品化程度提高,这会促使农业生产结构发生变化以满足市场需求,故选
B 项;材料中的墟市主要服务于本地农产品交换,未体现跨区域贸易特征,排除A 项;明清政府商业
管控并未松弛,如清代仍实行重农抑商政策,材料未涉及政府管理变化,排除C 项;材料仅表明墟市
数量和“逐日市”情况,没有体现农村专业化市场出现,排除D 项。
15.(2026·安徽六校联考开学考)下表是明清时期中原王朝战争、通胀等发生的年度频次,这反映出(  
)
中间区域折线波峰自上而下依次为战争、通货膨胀、赋税加重、被迫迁徙。
A.国家治理状况影响政权更迭
B.频繁战争导致赋税制度改革
C.人口迁移加剧清初人地矛盾
D.取消人丁税加剧了通货膨胀
【答案】A
【解析】据材料图片数据结合所学可知,战争、通胀、赋税加重、被迫迁徙等情况在明朝末期频次大
增,可见,国家治理不善时,这些状况发生频次会增多,进而影响政权稳定,最终导致政权更迭,体
现了国家治理状况与政权更迭的关联,故选A 项;据所学可知,明代赋税制度改革多因财政需求及土
地兼并等复杂因素所致,并非单纯源于频繁战争,排除B 项;材料数据未涉及人地矛盾关系,且清初
实行一些政策如摊丁入亩有利于缓解人地矛盾,排除C 项;材料所涉时段康熙帝“滋生人丁,永不加
赋”及雍正摊丁入亩取消人丁税,减轻了百姓负担,不会加剧通货膨胀,排除D 项。
16.(2026·安徽合肥一中)《五老图》是古代宣扬尊老传统的代表性作品。北宋“五老”取材于五位朝中
重臣,分别是杜衍、王涣、毕世长、冯平、朱贯;明清“五老”多取材于市井民众,以衣饰朴素、须
发皓白、躬肩驼背的老人形象为主。这一变化反映出( )
A.地主官僚势力走向衰落
B.平民阶层政治地位上升
C.教化手段的世俗化趋势
D.民众审美出现严重分化
【答案】C
【解析】北宋“五老”如杜衍等是朝中重臣,适用于精英阶层的尊老教化,明清“五老”转为市井民
众形象,衣饰朴素、须发皓白、躬肩驼背,这一变化体现了教化手段从官方精英向民间世俗的转变,
明清时期更注重通过通俗形象进行道德教化,以扩大社会影响,符合世俗化趋势,故选C 项;地主官
僚势力在明清时期并未衰落,反而通过科举制度和官僚体系加强控制,且题材的变化不反映地主势力
的衰微,排除A 项;平民政治地位在明清时期没有显著上升,五老图像等变化是教化策略的调整,而
非平民地位的变化,排除B 项;五老形象的作品取材于市井民众不能表明民众审美严重分化,且民众
审美分化与材料表达的主旨也不符,排除D 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3 小题,共52 分)
17.(2025·安徽高考押题)阅读材料,完成下列要求。(25 分)
材料一
元朝统治时期,辖境遍设驿站,东起高丽、东北至奴尔干、北达吉利吉思、西到伊利汗国和钦察汗国、
西南至西藏、南至越南、缅甸,皆有驿站相通,形成以大都为中心的四通八达的驿路交通网。全国共
设驿站1519 处,加上西域、西藏等边远地区的驿站,则超过1600 处。每年使臣络绎于驿站,或传宣
王命,或呈递公文,或催督钱粮贡物,皆赖驿站之力。元朝政府在边远地区设立驿站,是与管理、移
民、屯田等措施相辅而行的。江浙行省所设驿站居各行省之首,而且当地许多城镇的驿站皆置大批站
船,用来运输各种货物。
——摘编自李云泉《略论元代驿站的职能》
材料二
鸦片战争后,驿传体系每年支出已达三百万两,成为一项巨大的财政负担。“客邮”的传入,文报局
的设立,海关邮政的创办,使中国邮政事业的发展进入了一个新阶段。为了加快中国近代邮政的发展,
并与世界接轨,清政府采取了一系列措施,以实现邮权的统一,促进中国邮政近代化。甲午中日战争
后,清政府对原有邮驿系统进行改革,建立了近代邮政系统。
——摘编自易伟新《晚清的邮权统一政策述论》
材料三
从1980 年第一份快件到40 年后的500 亿快件;从1989 年第一批机械化分拣线在太原等地邮局上线,
到如今自动化分拣线、分拣机器人大批量投入使用;从改革开放初期的一人一车一邮包,到现在的飞
机运邮实现“次日达”“当日达”;从第一家专业快递公司成立时的一枝独秀,到现在的百舸争流
——快递航母群“BESTY”初具规模……中国的邮政事业呈现出飞速发展的景象。
——摘编自《改革开放40 年,中国邮政业的历史变迁》
(1)根据材料一,概括元代驿站设置的特点。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清邮政改革的背景。(7 分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析1980 年后我国邮政事业迅速发展的原因及其意义。(10 分)
【答案】
(1)特点:数量多,分布范围广;区域分布不平衡;以大都为中心,形成网络;服务于政治统治需
要;在边远地区注重与其他措施相辅相成。(8 分)
(2)背景:原有邮驿系统存在弊端,难以适应社会发展需要;西方邮政制度传入;清政府维护统治
的需要;近代民族危机推动了救亡图存运动。(7 分)
(3)原因:改革开放的推行;社会需求的扩大;科技的发展;交通的进步。(6 分)
意义:加速了中国特色社会主义建设;促进了不同区域经济、社会和文化的交流;提高了国家治理能
力,有利于保障国家安全。(4 分)
【解析】(1)由材料一“辖境遍设驿站,东起高丽、东北至奴尔干、北达吉利吉思、西到伊利汗国
和钦察汗国”得出数量多,分布范围广;由材料一“全国共设驿站1519 处,加上西域、西藏等边远
地区的驿站,则超过1600 处”得出区域分布不平衡;由材料一“形成以大都为中心的四通八达的驿
路交通网”得出以大都为中心,形成网络;由材料一“或传宣王命,或呈递公文,或催督钱粮贡物,
皆赖驿站之力”得出服务于政治统治需要;由材料一“与管理、移民、屯田等措施相辅而行”得出在
边远地区注重与其他措施相辅相成。
(2)由材料二“驿传体系每年支出已达三百万两,成为一项巨大的财政负担”得出原有邮驿系统存
在弊端,难以适应社会发展需要;由材料二“客邮的传入”得出西方邮政制度传入;由材料二“清政
府采取了一系列措施,以实现邮权的统一”得出清政府维护统治的需要;由材料二“甲午中日战争后,
清政府对原有邮驿系统进行改革”得出近代民族危机推动了救亡图存运动。
(3)第一小问原因,由材料三“1980 年”得出改革开放的推行;由材料三“500 亿快件”得出社会
需求的扩大;由材料三“机械化分拣线”得出科技的发展;由材料三“飞机运邮”得出交通的进步。
第二小问意义,由材料三“中国的邮政事业呈现出飞速发展的景象”得出加速了中国特色社会主义建
设;由材料三“飞机运邮实现次日达、当日达”得出促进了不同区域经济、社会和文化的交流;由材
料三“快递航母群BESTY 初具规模”得出提高了国家治理能力,有利于保障国家安全。
18.(2025·安徽合肥示范中学质检)阅读材料,完成下列要求。(15 分)
材料
宋代,阅读之风盛行。据记载,宋太祖提倡“使其读经书,钦其知为治之道也”。宋太宗认为书籍是
“教化之原,治乱之本”。宋真宗更是留下了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的典故。上行下
效,士大夫们也纷纷以阅读为重,平民百姓甚至女性群体也投身阅读。“坐则读经史,卧则读小说,
上厕则阅小辞”,是人们阅读生活的写照。不仅如此,宋代读书人还热衷进行集会活动,例如研磨交
流、创作赏析、商榷填词、赠书借书等。为满足广大读者群体的阅读需求,宋代书商遵循“市场规
律”,优先售卖科举考试用书、经典著作、医书、农书、志怪等书籍。文人们则总结了大量阅读方法。
朱熹作为集大成者,总结了阅读的“两心三到”,即“为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗
心”,“读书有三到,谓心到、眼到、口到”。
——摘编自华小琴、郎杰斌《文化自信视阈下宋代群体阅读意识、阅读行为与阅读文化探究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括宋代“阅读之风”的特点并简析其成因,(10 分)
(2)根据材料并结合所学知识,阐述宋代“阅读之风”的启示。(5 分)
【答案】(15 分)
(1)特点:阅读群体广泛;阅读场景多样;阅读活动丰富;书籍市场化;注重阅读方法。(1 点2 分,
任答2 点得4 分)
成因:统治者崇尚文治;科举制度发展;商品经济发展;儒学复兴;印刷术进步。(1 点2 分,任答3
点得6 分)
(2)启示:政府要加强政策引导,营造“全民阅读”的社会氛围;要重视教育对阅读的推动作用;
文化产业发展要遵循市场规律,满足民众文化需求;个人应注重阅读方法,提高阅读质量;要传承和
发展中华优秀传统阅读文化。(1 点2 分,任答3 点得5 分,其他答案言之成理也可)
【解析】
(1)第一小问特点,据材料“士大夫们也纷纷以阅读为重,平民百姓甚至女性群体也投身阅读”可
知,阅读群体广泛;据材料“坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞”可知,阅读场景多样;据材
料“研磨交流、创作赏析、商榷填词、赠书借书等”可知,阅读活动丰富;据材料“宋代书商遵
循‘市场规律’”可知,书籍市场化;据材料“文人们则总结了大量阅读方法”可知,注重阅读方法。
第二小问成因,据材料“宋太祖......宋太宗......宋真宗更是留下了‘书中自有黄金
屋,书中自有颜如玉’的典故”可知,统治者崇尚文治;据材料“优先售卖科举考试用书”可知,科
举制度发展;从经济、文化、科技方面分析并结合所学可知,商品经济发展;儒学复兴;印刷术进步。
(2)据材料“宋太祖提倡‘使其读经书,钦其知为治之道也’”“上行下效,士大夫们......
平民百姓甚至女性群体也投身阅读”可知,政府要加强政策引导,营造“全民阅读”的社会氛围;结
合所学可知,要重视教育对阅读的推动作用;据材料“宋代书商遵循‘市场规律’”可知,文化产业
发展要遵循市场规律,满足民众文化需求;据材料“文人们则总结了大量阅读方法”可知,个人应注
重阅读方法,提高阅读质量;据材料“朱熹作为集大成者,总结了阅读的‘两心三到’”可知,要传
承和发展中华优秀传统阅读文化。
19.(2025·安徽芜湖二模)阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料
国家治理是国家的基本职能,大一统是中国历史的一个基本特点。先秦时期奠定了“大一统”思想的
基础。战国时,“大一统”思想开始向政治实践转化。秦汉以后,实现了大一统国家的治理方式,也
成为历代统治者追求的治理目标。……“大一统”思想与国家治理的关系具体表述为以下4 个方面:
一是“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系;二是“大一统”思想与“民惟邦本”的政策;
三是“大一统”思想与社会治理措施;四是“大一统”思想与权力制衡原则。我国历史上“大一统”
思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体地位,符合历史发展要求,适合国情,是积极成功的。
——摘编自卜宪群《谈我们历史上的“大一统”思想与国家治理》
结合材料与所学中国古代史知识,围绕“大一统与国家治理”,自拟论题,并加以阐释。(要求:观
点正确,论题明确,史论结合,表述清晰。)(列举观点2 分,论证过程8 分,结论2 分)
【答案】
示例一
论题:大一统是中央集权国家治理的重要手段
阐释:大一统是中国历史发展的趋势。战国中后期,统一逐渐成为当时人们的共识,秦顺应历史发展
的潮流建立了统一的中央集权国家。秦朝采取了一系列巩固大一统的措施。政治上,在地方彻底废除
分封制,在全国推广郡县制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核;经济上,统
一车轨、货币和度量衡,修建驰道、直道,编制户籍;文化上,统一文字、统一思想。这些措施有力
促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融,奠定了统一多民族封建国家的基础。
结论:综上所述,统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。
示例二
论题:“大一统”思想为秦朝国家治理奠定基础
阐释:中国古代“大一统”思想历史悠久。先秦时期儒家代表孟子主张“天下定于一”,将统一与仁
政集合,荀子提出“四海之内若一家”,突破血缘限制,构建以文化认同为核心的“天下观”。法家
代表韩非子主张“事在四方,要在中央”,为中央集权国家治理提供了理论支持。秦统一后“海内为
郡县,法令由一统”,采取了一系列巩固中央集权国家治理的统治措施,如统一车轨、文字、货币和
度量衡,修驰道、直道,颁布法律,编制户籍等,推动了统一多民族国家的政治、经济、社会的发展。
可见,我国历史上“大一统”思想奠定了秦朝国家治理的理论基础,并被以后王朝长期沿用,影响深
远。
【解析】
首先,据材料“国家治理是国家的基本职能,大一统是中国历史的一个基本特点”、“战国时,‘大
一统’思想开始向政治实践转化”、“我国历史上‘大一统’思想国家治理坚持中央集权一元化的治
理主体地位,符合历史发展要求”等并结合所学,可以拟定论题“大一统是中央集权国家治理的重要
手段”;或者“‘大一统’思想为秦朝国家治理奠定基础”。其次,紧扣材料信息,回忆、再现所学
对所拟定的论题展开阐释,做到史论结合、有理有据。就答案示例一而言,注意围绕以下方面展开阐
释:总况:大一统是中国历史发展的趋势;
分别阐释:战国中后期,统一逐渐成为当时人们的共识;秦顺应历史发展的潮流建立了统一的中央集
权国家,采取了一系列巩固大一统的措施(政治上、经济上、文化上)。就答案示例二而言,注意围
绕以下方面展开阐释:总况:中国古代“大一统”思想历史悠久;
分别阐释:先秦儒家、法家关于“大一统”的认识;秦统一后,采取了一系列巩固中央集权国家治理
的统治措施。最后,末尾附上总结性的语言(小结),以升华所拟定的论题,如统一中央集权国家的
形成是历史发展的必然,也是客观需要;或者我国历史上“大一统”思想奠定了秦朝国家治理的理论
基础,并被以后王朝长期沿用,影响深远等。