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绿卡图书——走向成功的通行证 第1 单元 观察物体 单 元 备 课 第 1 单元 本单元所需课时数 2 课时 主 要 内 容 本单元包括三方面内容:辨认从不同位置（前面或正面、侧面和后面）观察 一个简单物体时看到的图形;辨认从不同位置(正面、左侧面、上面，类似于三 视图的位置)观察一个简单的几何体时看到的图形;通过动手操作将长方体展 开成平面图形，初步帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力。 教 材 分 析 本单元主要教学从不同位置观察物体,这是学习空间与图形知识的必要基 础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作 用。 教 学 目 标 1.知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同，能辨认从不同位置观察 简单物体以及几何体时看到的图形。 2.能解决简单的问题,发展学生的空间观念和推理能力。 3.经历观察、操作、想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。 4.感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。 重 点 、 难 点 重点：让学生知道从不同位置观察同一物体或几何体时看到的图形可能不 同，能辨认从不同位置观察简单物体和几何体时看到的图形，能用推理解决简单 的问题，发展学生的空间观念和推理能力。 难点：让学生能辨认从侧面观察简单物体和几何体时看到的图形，感受局部 与整体的关系。 教 与 学 建 议 1.准备必要学具，如积木、多媒体等。 2.提倡方法多样化。互动式教学法与直观演示法。 单 元 课 时 分 配 1.观察物体（1） 1 课时 2.观察物体（2） 1 课时
