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《应用题》经典和倍问题基本知识-5星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《经典应用题》(含详解)

  • 2026-03-22 05:02:19 2026-01-31 16:43:06

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《应用题》经典和倍问题基本知识-5星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《经典应用题》(含详解)
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docx
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0.036 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-01-31 16:43:06

文档内容

应用题-经典应用题-和倍问题基本知 识-5 星题 课程目标 知识点 考试要求 具体要求 考察频率 和倍问题基本知识 B 1.学会分析题意并熟练利用线段图 少考 分析和倍问题 2.掌握找和倍问题的解决方法 3.正确解决和倍问题 知识提要 和倍问题基本知识  概述 和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题,它 是常见的典型应用题之一。 解答和倍问题的关键是找出两个数的和,以及和相对应的倍数和,从而求出一倍数,再求 出其他的数。  数量关系式 和 ÷(倍数 +1)=小数(一倍数) 小数(一倍数)× 倍数=大数(几倍数) 和 - 小数(一倍数)=大数(几倍数) 精选例题 和倍问题基本知识 1. 期末了.希希老师买来同样数量的签字笔、圆珠笔和橡皮发给班上学生.发给每位学生 2 支签字笔、3支圆珠笔和 4 块橡皮后,发现圆珠笔还剩下 48 支.剩下的签字笔数量恰好是 剩下橡皮数量的 2 倍.聪明的你赶紧算一算.希希老师班上—共有 名学 生.【答案】 16 【分析】 每向一个学生发放完毕后,签字笔剩余的数量比圆珠笔剩余的数量多一支, 圆珠笔剩余的数量比橡皮剩余的数量多一支,则三者剩余的数量成等差数列,剩余的签字笔与 橡皮数量之和为圆珠笔剩余数量 的 2 倍,即为 48×2=96(支) 又剩下的签字笔数量为剩下橡皮数量的 2 倍,则签字笔数量为 96÷(2+1)×2=64(支), 学生人数为 64-48=16(名). 2. 师傅与徒弟加工同一种零件,各人把产品放在自己的箩筐里,师傅的产量是徒弟的 2 倍, 师傅的产品放在 4 只箩筐中,徒弟的产品放在 2 只箩筐中,每只箩筐都标明了产品的只数: 78 只,94 只,86 只,87 只,82 只,80 只.根据上面的条件,你能找出哪两只筐的产品 是徒弟制造的吗? 【答案】 见解析. 【分析】 注意到所给出的 6 个数只有一个为奇数,它肯定是徒弟制造的.原因是: 师傅的产量是徒弟的 2 倍,一定是偶数,它是 4 只箩筐中产品数的和,在题目条件下只能 为四个偶数的和.徒弟的另一筐产品可以利用“和倍问题”的方法来得出,求出徒弟加工零件 总数为: (78+94+86+87+82+80)÷(2+1)=169, 那另一筐放有产品 169-87=82(只).所以,标明“82 只”和“87 只”这两筐中的产品是 徒弟制造的.