我校组织“可落地的AI工具集及教学场景与策略”专题工作坊

我校组织

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我校组织“可落地的AI工具集及教学场景与策略”专题工作坊

本次工作坊围绕“人工智能赋能课程目标规范撰写”“多模态资源开发的理论根据与工具应用技巧”“AI辅助教学活动设计”“AI辅助课程思政元素挖掘与呈现”“AI辅助教学评价与反馈”五大模块层层递进，实现“理论讲解+场景拆解+工具实操”的深度融合。张老师结合自身教学实践，深入浅出地讲解了如何借助AI工具提升课程目标的精准性、教学资源的多样性与课堂活动的互动性，现场演示了多款实用AI工具的操作技巧，并引导教师完成多个教学任务的设计与优化。此次工作坊强调以问题为导向、以理论为支撑、以工具为抓手、以策略为保障的实践路径，注重可操作性与可迁移性。

参训教师积极参与互动，现场气氛热烈，纷纷表示此次培训内容贴近教学实际、工具实用、策略清晰，对今后开展智慧课程建设和教学创新具有重要启发意义。

本次工作坊是学校持续推进教师数字素养提升、深化AI赋能课堂教学改革的重要举措之一。未来，高教研究中心将继续围绕教学前沿与教师发展需求，组织更多高质量、高实效的专题培训活动，助力学校教育教学质量全面提升。