研析新教材·融启新课堂|璧山区小学英语集体教研活动

— 与秋天温柔相逢 —

9月18日，璧山区小学英语集体教研活动在璧山区御湖小学校顺利举行，全区各小学英语教师参与教研。本次教研活动主题为“研析新教材 融启新课堂”，旨在深入贯彻落实课标精神，积极探索新课标背景下人教版新教材的实施路径，共同研讨教师教学设计与实施能力的提升方式，深入交流学生英语学科核心素养的培养途径。

教研活动中，御湖小学陈方琼老师对五年级上册2单元My feelings作单元整体教学分析，内容涵盖教材解读、学情分析、目标设定、重难点把握与教学思路设计，整体突出“学思结合、用创为本”的新课标理念。

文风小学李鑫老师围绕五年级上册2单元My feelings Part A Let's talk和Part B Read and write两课时进行说课，细致阐释执教老师如何将单元学习任务项目化、如何将系列子任务分解到单元教学全过程、如何指导学生围绕单元驱动问题开展合作探究并解决真实情境中的问题。

随后，御湖小学周灵丽老师和中兴小学骆小敏老师分别进行课例展示。两位老师聚焦人教版新教材，立足单元整体教学，以完成My Feelings Book为主线任务开展项目式学习，将英语学科与心理健康相融合，借助问题链梳理知识脉络，推动学生实现“认识情绪--表达情绪--共情互助--管理情绪”，从核心语言内容学习平稳过渡到主题意义探究，从而实现知识理解到学科育人的进阶。