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【上海高中语文李老师精讲】2026年上海市高考语文一模典型题目解析|文言文(二)文论类文言文阅读:独乐园记(司马光)(徐汇区)

【上海高中语文李老师精讲】2026年上海市高考语文一模典型题目解析|文言文(二)文论类文言文阅读:独乐园记(司马光)(徐汇区)

(五)阅读下文,完成第20-22题。(11分)

独乐园记

(宋)司马光

①孟子曰:独乐乐不如与人乐乐。与少乐乐不如与众乐乐。此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹”,各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也。

②熙宁四年迂叟始家洛[],六年,买田二十亩于尊贤坊北关以为园,其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流贯宇下,命之曰弄水轩。堂北为沼,中央有岛。岛上植竹,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。前后多植美竹,命之曰种竹斋。沼东治地,杂莳草药,命之曰采药圃。圃南植芍药、牡丹,命之曰浇花亭。于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕至于太室,命之曰见山台。

③迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤。窥仁义之原,探礼乐之绪。志倦体疲则投竿取鱼,执纴采药,决渠灌花,操斧剖竹,临高纵目,逍遥徜徉,惟意所适。不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。

④或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚何得比君子,自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”

[]司马光自号“迂叟”。熙宁四年,司马光因反对推行新法遭神宗拒而自请退居洛阳,专心修撰《资治通鉴》。

20.下列对第①段的分析正确的一项是()。(2分)

A.引用孟子之言,质疑王公大人崇尚的“众乐”。

B.推崇孔子赞同的“圣贤之乐”但自评难以企及。

C.用鹪鹩、偃鼠典故表明自己满足物质需求即可。

D.引述孔孟的言论为下文阐明“迂叟之乐”正名。

上海高中语文李老师解析:D

21.第②③段作者描述了“独乐园”得名的来由,请分析其作用。(4分)

上海高中语文李老师解析:“作用”题,“四方面”答题,严格按照题干要求,结合题干要求、文章具体内容思考、分析、答题,用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题,还是考察逐字逐字准确翻译,参考答案如下:

4分)第②段叙述了独乐园的建造时间及精巧的布局;第③段叙述因在此园能享受到读书、钓鱼、采药、浇花、剖竹、弄水、见山之乐而命名“独乐园”,借此表明亲近自然、读书求道的情志,为下文阐明独乐的正当性作铺垫。

评分说明:两段分析各 1分,作用 2

22.结合全文,分析第④段作者“以退为进”回应质疑的辩驳技巧。(5分)

上海高中语文李老师解析:“内容分析”题,严格按照题干要求,结合题干要求、文章具体内容思考、分析、答题,用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题,还是考察逐字逐字准确翻译,参考答案如下:

5分)针对“君子不应独乐”的质疑,作者先自抑愚笨不配与“君子”并论;再自贬迂叟所乐因薄陋或被人鄙弃,不能强人共享;进而提出如有人认同愿意共享,看似让步实则隐含了对“安分之乐”的坚守,充分严谨地辨析了“独乐”的正当性。

评分说明:辩驳的三层分析各 1分,效果 2

参考译文(仅供参考,关键是逐字逐字准确翻译)

孟子说:一个人欣赏音乐的乐趣,不如与别人一起欣赏更快乐,与少数人一起欣赏音乐的乐趣,不如与众人一起欣赏更快乐。这是王公贵族的乐趣,不是贫贱的人所能达到的(境界)。孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头睡觉,其中也自有它的乐趣。这是圣人贤人的乐趣,不是愚笨的人所能达到的(境界)。像那“鹪鹩在林中筑巢,不过占据一根树枝;偃鼠到河中饮水,不过喝饱肚子”,各尽自己的本分而相安无事。这才是我(迂叟)所追求的乐趣。

熙宁四年,我才举家定居洛阳,六年,在尊贤坊北关买了二十亩田作为家园,它的中间作为厅堂,(在堂中)集中了五千卷书,把它命名为读书堂。读书堂的南边有一处屋子,引水往北流贯连屋下,把它命名为弄水轩。厅堂的北面又有一个水池,中间有岛,岛上种了竹子,将竹梢收拢打成结,像打渔人的草屋,把它命名为钓鱼庵。前后多种植优雅的竹子,把它命名为种竹斋。水池的东边,整治出(一百二十畦)田,错杂地种植着花草药材,把它命名为采药圃。药圃的南面种植芍药、牡丹,把它命名为浇花亭。在园中砌筑石台,在它的上面修建屋子,来眺望万安、轘辕,直到太室(都能看见),把它命名为见山台。

我平日大多在读书堂中读书,上以先哲圣人为老师,下以诸多贤人为朋友,究查仁义的源头,探索礼乐的开端。神志倦怠了,身体疲惫了,就手执鱼竿钓鱼,学习纺织采摘药草,挖开渠水浇灌花草,挥动斧头砍伐竹子,登临高处纵目远眺,逍遥自在徜徉漫游,只是凭着自己的意愿行事。不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种(生活)。于是(将这些美景与感受)合起来,把它命名为独乐园。

有人责备我说:“我听说君子有所快乐必定和别人共享,现在您只为自己获得满足却不顾及别人,这难道可以吗?”我(非常)抱歉地说:“我愚笨,怎么能够比得上君子,自己快乐唯恐不足,怎么能够顾及别人?何况我所感受的乐趣粗俗低下,都是世上人所抛弃的(东西),即使推荐给别人,别人尚且不要,难道能够强迫他们(接受)吗?如果也有人愿意(与我)同享这种乐趣,那么我则非常感激并且把它奉献出来,怎么敢专享这种乐趣呢?”

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