26秋人教版(新教材)小学二年级数学上册【教学计划及进度表】

一、指导思想

本学期数学教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足二年级学生的年龄特点和认知规律，聚焦数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识等核心素养的培养-。二年级是小学低段的收官之年，也是学生从具象思维向抽象思维过渡的关键期，更是运算能力的奠基期。教学中坚持“低起点、慢节奏、重直观、培兴趣、强习惯”的原则，注重从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生通过观察、操作、游戏、实践等活动，理解乘除法的意义，掌握长度单位的概念，培养数据分类整理的意识。倡导自主探索、合作交流的学习方式，帮助学生在真实问题中培养模型意识与应用能力，为三年级的学习奠定坚实基础。

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