其实我是一个标准的理科生,高中时误打误撞读了文科(数学和物理和化学特别好,政史地中上等吧,相比之下,数学和和化学更好点)

论思维模式对人的影响

其实我是一个标准的理科生。

高中时误打误撞读了文科(高中时语文和英语不算很好，但也不算很差，中上等吧，数学和物理和化学特别好，政治和历史和地理也是中上等吧，相比之下，数学和物理和化学更好点，在这里没有提生物，也不是我生物不好，而是高一的时候学校恰逢改革，我们学校没有开设生物这门课(当时全市只有四所学校没开设生物这门课，我们学校是其中之一)，其他学校都开了生物，期末全市排名的时候我们学校直接被排出去了，因为没有生物的总成绩直接少了100分，就没法和全市去排名了，后面学校开始疯狂补生物，这个说来话长，在这里就不展开说了，如果当时高一的时候开设了生物这门课，我绝对是一个标准的理科生，因为生物这门课后面学校才疯狂补的，导致我高二分科的时候文科总成绩直接进入全校前10名(在这里也简单提一下，初中的时候也拿过全校第1名，奖品是一辆实胎自行车，当时还在全校会议上发言，我的初中语文老师对我很好，我发言的演讲稿就是他帮我写的，在这里也感谢我的初中语文老师；小学五年级第一学期我休学了，当时完全是自学，五年级第二学期我复学，到期中考试的时候，没想到数学还拿了满分100分，极大的提高了我的自信心)，也就是大家所说的尖子班(奥赛班)，学费全免还有奖金，虽然学费全免，但是当时听好多人的建议还是准备转到理科去，于是我就找到了我们的段主任，也是我的化学老师，在这里具体谈论内容就不细说了)

后面读了文科后，高考之前每次考试数学基本上没下过130分，最高的时候拿过142分(满分150分)，其实当时数学老师讲课的时候我是不听课的，都是在下面刷题。

大学时(本硕国际中文教育专业)又疯狂修第二学位(经济学)双学位(大一大二大三我的周六周日基本上都去修经济学双学位去了，也就是说大一大二大三我几乎是没有周六周日的休息时间的，经济学双学位课程已经全部修完了，如果让我去教经济学专业的学生，基本上是没有多大问题的)、第三学位(计算机技术专业)这个学位没有修完，只修了一个学期。

对我了解比较多的同学、朋友、同事都知道我不爱说话、不爱与人交流、喜欢安静的场所、喜欢独处，也就是大家口中所说的老实人，确实是这样，刚开始我还没意识到(可能是当局者迷，旁观者清)，直到参加工作后我才慢慢意识到，这也是我和其他人不同的地方吧，这可能就是理科思维在作怪，可见思维模式对人的影响还是挺大的。

前几天去教务处拿教材，忽然看到《概率论与数理统计》、《Python》、《线性代数》、《计量经济学》、《离散数学》等理科教科书，我还在那看了一会儿，越看越有意思，主要是有好多内容我都能看懂，突然又想起了之前修的经济学专业课程(比如，《宏观经济学》、《微观经济学》、《计量经济学》、《国民经济学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《西方经济学》、《市场营销学》、《货币银行学》等等等)。

如果再给我一次机会让我重新参加高考，我一定会选择理科(选择理科不是因为我文科不好，而是相对于文科来说，我更喜欢理科，对理科的热爱要高于文科)