聚力研修促提升|核心素养导向下高中数学拔尖创新人才培养专题培训顺利开展

为落实核心素养育人要求，提升教师开展高中数学拔尖创新人才培养的专业能力，以“核心素养导向下高中数学拔尖创新人才培养的教师能力提升实践研究”为研修主题的2026年度怀化市高中数学国培计划在怀化学院召开，工作室主持人陈炜老师作专题讲座，25日国培研修活动暨陈炜数学名师工作室课堂教学观摩研讨在怀化三中开展。

2026年8月22日上午，工作室陈炜高级教师开展讲座《匠心深耕教育，笃行育才拔尖——实验班数学拔尖人才培养实践分享》，讲座中，陈炜老师结合自身实验班教学真实经历，围绕拔尖学生识别、课堂教学设计、分层教学实施、课后培优落地等维度，分享可复制、可借鉴的一线实践做法，为在场教师开展数学拔尖人才培养提供鲜活的实践样本。

2026年8月25日下午，在怀化三中图书馆报告厅开展实地考察、听评课活动。活动由工作室吴南颖老师主持，怀化三中王璇老师授课，课题为《解三角形的综合应用》。同时，谌娟老师做了《青年教师成长与拔尖人才培养同频共振》的讲座。

参训老师近距离观察课堂教学设计、师生互动、思维启发、分层引导等教学实施细节。在听课之后，开展评课研讨，结合本次培训所学的核心素养理念、拔尖人才培养策略，共同剖析课堂亮点，研讨课堂存在的问题，交流培优教学的优化思路。

（吴南颖老师主持）

参训教师在学习交流中碰撞思维，在实战演练中打磨本领。大家纷纷表示，将把本次研修所学内化于心、外化于行，立足课堂，探索本土高中数学拔尖创新人才培养路径，以师者之力助力学生数学核心素养与创新能力双向生长。

附件下载：

解三角形的综合应用（第一课时）.pptx

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图文来源｜工作室成员

编辑｜于为

二审｜储含玲，吴南颖，邓蓉蓉

终审｜陈炜