研思新教材 聚力新课堂——桐庐县小学数学“吃透用好新教材”专题研修活动

研思新教材

聚力新课堂

桐庐县小学数学“吃透用好新教材”

专题研修活动

富春江小学申屠圣琪老师执教四年级《乘法模型—单价数量和总价》，立足数量关系这一核心模型，依托真实生活情境，引导学生建构数学模型，让学生在探究中理解单价、数量、总价三者之间的内在逻辑。

桐庐县迎春小学汪沁老师带来四年级《角的度量再认识》一课，瞄准度量教学的重难点，组织丰富多彩的操作活动，带领学生深化对角的度量本质的理解。

临安区城东小学郎威俐老师执教六年级《负数的认识》，从学生熟悉的生活现象切入，层层递进，帮助学生完成数域的拓展，建立负数概念。

三节课堂立足新教材编排逻辑，聚焦课堂核心任务，充分展现不同课型的教学实践路径。

精彩课堂

课堂观摩结束后进入研讨交流环节。授课教师依次进行简短说课，参训学员分成小组，围绕三节课例展开深度研讨，大家各抒己见，交流教学设想，梳理课堂亮点，反思教学当中存在的困惑。

临安区教育研训中心庄瑞明专家针对课例进行精准点评，从教材解读、学习任务设计、课堂活动组织等方面细致剖析，肯定课堂中的创新做法，也针对教学环节优化提出切实可行的改进建议，为在场教师拨开教学迷雾。

活动最后，教研员李友中老师对本次研修进行梳理总结，鼓励参训教师将本次研修所学内化于心、外化于行，把研修成果落实到日常课堂之中。

教材是教学之基，教研是成长之路。此次专题研修搭建起校际交流共进的平台，有效帮助教师进一步吃透新教材、用好新教材。参训教师将带着本次研修的思考与收获，深耕课堂，笃行实践，持续推进小学数学课堂教学提质增效。