标日初级下 第9单元 同步练习:54 题把自他动词・结果状态・条件与限量练顺(附答案解析)

修吾日语讲堂 ｜ 标日同步课堂 ｜ 第9单元同步练习（第33〜36课）对应教材:《标准日本语》初级下 第33课〜第36课 ｜ 阅读时长:约 15 分钟 ｜ 题量:54 题 ｜ 适合:学完第33课到第36课的你

这是第9单元的配套练习。

第9单元的四课,练的是同一件事:镜头对准东西,还是对准人。第33课讲「东西自己动,还是人让它动」——掛かる／掛ける、止まる／止める、消える／消す 这种成对的自他动词,一个 が 一个 を 就该分得清;同课还把「ています」读成结果状态(灯灭着、墙上挂着画),并补上「哎呀,弄砸了」的～てしまいます和用眼睛下判断的样态 そうです(否定要分 そうではありません／そうにありません,另有 なさそうです・よさそうです 两个特殊形)。第34课盯的是「这件事到底有没有人做过」:～てあります只说东西摆在那儿,～ておきます说人为了以后先动手(否定是 ～ておかなくても いいです),～てみます是当场试一下,末尾再接一条表目的的 ～ために。第35课考「有条件、有上限」:たら一成立结果就来,ても条件成立结果照旧;说到限量,だけ冷静圈范围,しか带着情绪、句尾必须否定,再加 名＋でも 的极端例子和 数量＋は 的「至少」。第36课收尾补三件事:原因交给 て／で,用途交给 名＋に 和 基本形＋のに,「净是」用 ばかり,「看得见、听得到」用 ～のが 見えます／聞こえます 这一对。

做题最容易卡住的三处:自动词还是他动词、てあります 与 ておきます、たら 与 ても。前两个的分水岭就是一个 が、一个 を——选错整句就别扭;てあります 背后是东西、ておきます 背后是人,判据就看有没有人动过手;たら 讲结果出现,ても 讲结果照旧,所以 ても 后面常常跟着否定。另外两处小坑:だけ 只是客观圈一个范围,しか 里带着「就这么点、太少了」的情绪、句尾还必须是否定;のに 在这一课是「の＋に」,说的是用途,不是「虽然…却…」。

题面只用第33〜36课(以及前面几课)学过的词和语法,不会出现没学过的词和句型。有不会的,一定是这四课里漏掉的,回去翻那一课就能找到。

建议:拿张纸,先做完再看答案;错的题,把对应那一课的句型在旁边抄一遍。

一、汉字→假名(8 题)

选出加粗部分正确的读法。

2. 兄は 新しい 腕時計を 買いました。   A. うでどけい　B. うでとけい　C. うでどっけい
4. この 玄関は 少し 暗いですね。   A. けんかん　B. げんかん　C. げんがん
6. 引き出しの 中は 空ですよ。   A. そら　B. あき　C. から
8. 三階の 屋上から 町が 見えます。   A. おくじょう　B. おくじょ　C. おぐじょう
10. 弟の 夢は 宇宙飛行士に なる ことです。   A. うちゅうひこうじ　B. うちゅうひこうし　C. うちゅうひこし
12. 運転手さんが トランクを 開けて くれました。   A. うんてんじゅ　B. うんでんしゅ　C. うんてんしゅ
14. この 店は 中古の カメラを 売って います。   A. ちゅうこ　B. ちゅうご　C. ちゅうこう
16. 休日は 公園を 散歩します。   A. きゅじつ　B. きゅうじつ　C. きゅうにち

二、假名→汉字(8 题)

选出正确的写法。

2. パスポートの しんせいに 写真が 必要です。   A. 伸請　B. 申請　C. 申晴
4. 飛行機の とうちゃくは 3時ごろです。   A. 到着　B. 到著　C. 倒着
6. 課長は 丁寧な ひょうげんを 使います。   A. 表見　B. 美現　C. 表現
8. 駅の 近くで こうつうじこが ありました。   A. 工通事故　B. 交通事故　C. 交通事務
10. 友達に はなたばを あげました。   A. 花束　B. 花東　C. 化束
12. 父は 大阪の 出身なので、かんさいべんで 話します。   A. 関西便　B. 関西辨　C. 関西弁
14. 今週の ざいこを 調べて ください。   A. 在車　B. 在庫　C. 有庫
16. 会議で 新しい 社員を かんげいしました。   A. 観迎　B. 勧迎　C. 歓迎

三、助词填空(10 题)

下面每题各缺一个词。备选的词是 は、が、の、を、に、で、と、から、だけ、しか、でも,每题挑一个最合适的填进去(の 是句型里固定要用的那个词)。

2. 「まどは どう なって いますか。」「まど(　) もう 閉まって いますよ。」
4. 花束は 玄関(　) 置いて あります。
6. 試験(　)ために、毎晩 2時間 勉強して います。
8. 事務所には 林さん(　) いません。(办公室里只有林先生一个人。)
10. この 計算は とても 簡単です。(连小学生都会) 小学生(　) できますよ。
12. きのうは 事故(　)、電車が 30分 遅れました。
14. この 紙は 花(　) 包むのに 使います。(这种纸是用来包花的)
16. 屋上(　) 公園が よく 見えます。
18. となりの 家で 犬が 鳴いて いる(　) が 聞こえます。
20. 王さんは 中国語(　) とても 上手な 人です。

四、语法选择(10 题)

选出最恰当的一项。

2. さっき、バスが 学校の 前で 急に (　)。   A. 止まりました　B. 止めました　C. 止めて います
4. 事務所の 中は 暗いです。電気が (　)。   A. 消して います　B. 消えて います　C. 消します
6. 見て ください。この 荷物は とても (　)ね。   A. 重いそうです　B. 重そうな　C. 重そうです
8. 空が 暗く なって、風も 強く なりました。あしたの 運動会は (　)ね。   A. ないそうです　B. なさそうな　C. なさそうです
10. 大切な 資料を 電車に (　)。   A. 忘れて しまいました　B. 忘れて おきました　C. 忘れて みました
12. あの 資料は 来週 使いますから、今日 (　)。   A. 用意して おきません　B. 用意して おかなくても いいです　C. 用意して あります
14. 日本の 大学へ (　)、お金を ためて います。   A. 行きます ために　B. 行くの ために　C. 行く ために
16. あさって 雨が (　)、運動会は 中止です。   A. 降るたら　B. 降ったら　C. 降りたら
18. 何度 教えて (　)、陳さんは 分かりませんでした。   A. も　B. でも　C. たら
20. 今回の 出張は 3日 (　) ありませんでした。(这次出差只有3天。)   A. しか　B. だけ　C. まで

五、会话语境(5 题)

选出最恰当的一项。

2. (部屋の 中を 見ながら)「とても きれいですね。」「あした お客さんが 来るので、ゆうべ (　)。」   A. 掃除して あります　B. 掃除して おきました　C. 掃除して みました
4. 「あの 店の 電話番号、分かりましたか。」「いいえ、何度 (　)、分かりませんでした。」   A. 調べても　B. 調べたら　C. 調べるても
6. 「この お茶、はじめてです。」「そうですか。おいしいですよ。(　)。」   A. 飲んで おいて ください　B. 飲んで しまって ください　C. 飲んで みて ください
8. 「屋上から 何が 見えますか。」「公園で 張さんが サッカーを (　)よ。」   A. して いますのが 見えます　B. するのが 見えます　C. して いるのが 見えます
10. 「お金が (　)、わたしが 少し 貸しますよ。」   A. なかったら　B. ないだったら　C. ありませんだったら

六、连词成句(4 题)

把词片排成一句通顺的话,词片要全部用上。

2. 書いて あります / ノートに / 名前が
4. 読んで おきます / 会議で 使う / 資料を
6. 買い物に 行きませんか / いっしょに / 天気が よかったら
8. 働いて ばかりいます / 兄は / 休みの 日も

七、翻译:日→中(3 题)

2. 事務所の かべに 新しい カレンダーが 掛けて あります。
4. この 店は 日曜日でも 営業して います。
6. 二階の まどから、プールで 子供が 泳いで いるのが 見えます。

八、翻译:中→日(3 题)

2. 会议室的窗户关着。(说的是窗户自己关着,不是人关的)
4. 为了家人,我每天都做菜。
6. 因为昨天感冒了,所以没去公司。

九、读解(1 篇,3 问)

读下面这段,回答问题。

長島さんは 駅の 近くの マンションに 住んで います。部屋の かべには 大きな ポスターが 掛けて あります。友達が 来る 日は、長島さんは いつも 部屋を きれいに して おきます。長島さんの 部屋の まどからは、公園が よく 見えます。夜に なると、公園から 音楽が 聞こえる ことが あります。長島さんは 一人で 住んで いますから、休みの 日は 古い 映画ばかり 見て います。でも、雨が 降ったら、うちで 本を 読みます。

2. 部屋の かべに 何が 掛けて ありますか。
4. 長島さんは 休みの 日、何を して ばかり いますか。
6. 雨が 降ったら、長島さんは 何を しますか。

参考答案

一、汉字→假名

2. A。うでどけい 的 ど 是浊音,けい 是长音;うでとけい 把 ど 清音化了,うでどっけい 多插了一个促音。
4. B。げんかん 里 げ 是浊音、か 是清音;けんかん 把 げ 清音化了,げんがん 把 か 浊化了。
6. C。这里的 空 是「空的」,读 から;读 そら 是「天空」;读 あき(空き)是「空位、空缺」,一般写成「空き」,不写成光杆的 空。
8. A。おくじょう 里的 じょう 是浊音加长音;おくじょ 丢了那个 う,おぐじょう 把 く 浊化了。
10. B。ひこうし 的 ひ・こ・し 都是清音;うちゅうひこうじ 把最后的 し 浊化了,うちゅうひこし 丢了 こう 里的那个 う。
12. C。うんてんしゅ 的 て 不浊,しゅ 是拗音;うんてんじゅ 把 しゅ 浊化了,うんでんしゅ 把 て 浊化了。
14. A。ちゅうこ 两个音都清;ちゅうご 把 こ 浊化了,ちゅうこう 把词尾拉成了长音。
16. B。きゅうじつ 里 きゅう 是长音,じ 是浊音;きゅじつ 丢了 きゅう 的 う,きゅうにち 把 じつ 读成了 にち。

二、假名→汉字

2. B。しんせい 写 申請;伸請 把「申」写成了形近的「伸」,申晴 把「請」写成了形近的「晴」。
4. A。とうちゃく 写 到着;到著 把「着」写成了形近的「著」,倒着 也把「到」写成了形近的「倒」。
6. C。ひょうげん 写 表現;表見 把「現」写成了形近的「見」,美現 把「表」写成了形近的「美」。
8. B。こうつうじこ 写 交通事故;工通事故 把「交」写成了音近的「工」,交通事務 把「故」写成了形近的「務」。
10. A。はなたば 写 花束;花東 把「束」写成了形近的「東」,化束 把「花」写成了形近的「化」。
12. C。かんさいべん 写 関西弁;関西辨 把「弁」写成了形近的「辨」,関西便 把「弁」写成了音同的「便」。
14. B。ざいこ 写 在庫;在車 把「庫」写成了形近的「車」,有庫 把「在」换成了「有」——「在庫」是库存,单说「有」不成词。
16. C。かんげい 写 歓迎;観迎 把「歓」写成了形近的「観」,勧迎 把「歓」写成了形近的「勧」。

三、助词填空

2. が。问句已经用 は 把 まど 提出来了,答句是把「窗户」当新信息说,新信息用 が:まどが もう 閉まって います。
4. に。东西放在哪儿,地点用 に;花束 已经当了主题(は),它后面是 が 的位置,不能再填格助词:花束は 玄関に 置いて あります。
6. の。ために 前面换成名词,中间要加 の:試験の ために。
8. しか。句尾是 いません,带着「就这么一个人」的限定用 しか:林さんしか いません。填 は 也成句,但那是「林先生不在」的意思,和括号里的中文对不上。
10. でも。第35课的 名＋でも 就是摆一个极端的例子:小学生でも できます,说的是「连小学生都会」。
12. で。名词说原因用 で:事故で、電車が 遅れました。
14. を。包みます 是他动词,包的是什么用 を:花を 包むのに 使います。
16. から。看得见的方向、位置用 から:屋上から 公園が 見えます。
18. の。見えます／聞こえます 前面把内容打包用 の:犬が 鳴いて いるのが 聞こえます。(小句要收成简体。)
20. が。小句修饰名词时,主语只能用 が(は 不能出现在这个位置):中国語が 上手な 人です。

四、语法选择

2. A。主语是 バス 这个东西,它自己停了,用自动词:止まりました。止めました 是他动词,前面得有个「谁」把车停下;止めて います 说的是「停着」的状态,和「急に」那一下对不上。
4. B。说的是灯灭着的样子,自动词＋ています:消えて います。消して います 配不上 電気が(关灯的是人,要说 電気を 消しました);消します 说的是「(我)去关灯」,和前半句接不上。
6. C。用眼睛看出来的判断,一类形容词去掉 い 接 そうです:重そうです。重いそうです 是听来的「听说很重」,这句里没人说过;重そうな 后面还等着一个名词,收不了句。
8. C。天色和风就是线索,说的是「看样子不会有」:なさそうです(ない 的特殊形)。ないそうです 是「听说没有」,这句是自己看出来的;なさそうな 要接名词,句尾接不上。
10. A。把重要资料忘在电车上,这是出了岔子:忘れて しまいました。忘れて おきました 是「为以后先忘好」,说不通;忘れて みました 是「试着忘一下」,更不通。
12. B。下个星期才用,今天不用先做好,否定用 ～ておかなくても いいです。用意して おきません 这种否定不成立(ておきます 的否定就是 ～ておかなくても いいです);用意して あります 说的是「(东西)已经备好摆在那儿」,是既成的状态,接不上「来週 使いますから、今日…」要说的「今天不用先备好」。
14. C。ために 前面是动词基本形:行く ために。行きます ために 留着 ます,接不上;行くの ために 多挂了一个 の。
16. B。たら 前面是た形:雨が 降ったら。降るたら 把基本形直接接了上去,不成形式;降りたら 是 降りる 的たら形,形式是有的,只是放在 雨が 后面动词就不对了。
18. A。て形后面接 も,是「就算…也」:何度 教えても、分かりませんでした。でも 前面接的是名词,たら 是「如果」,都和这个「怎么…也不」的意思对不上。
20. A。だけ 是说「有这些」的:3日だけ ありました;接到 ありませんでした 上就讲不通了。要把「就这么点、太少了」的情绪说出来,只能用 しか:3日しか ありませんでした。まで 说的是「到…为止」,「3日まで ありませんでした」不成话。

五、会话语境

2. B。客人要来,昨晚先把房间收拾好了,这是事先做好:掃除して おきました。掃除して あります 说的是「房间(被)收拾好了」,主语得是房间;掃除して みました 是「试着打扫了一下」,答的不是这个意思。
4. A。何度～ても 是「怎么…也」:何度 調べても、分かりませんでした。調べたら 是「如果查了」,后面接不上这个结果;調べるても 接续本身就错了,只有て形才能接 も。
6. C。请对方尝一口,用 ～てみて ください:飲んで みて ください。飲んで おいて ください 是「请事先喝好」,说不通;飲んで しまって ください 是「请(把它)喝光」,前一句是对方第一次喝、请你尝尝,语境对不上(不是让你一口气喝完)。
8. C。看到的东西先用 の 打包,小句收成简体,再接 が 見えます:サッカーを して いるのが 見えます。して いますのが 見えます 留着 ます,接不上;するのが 見えます 是习惯、经常性的说法,和眼前正在进行的动作对不上。
10. A。たら 前面是た形,否定就是 なかったら:お金が なかったら。ないだったら 把 ない 直接接了上去,ありませんだったら 用的是ません形,两个都不成形式。

六、连词成句

2. ノートに 名前が 書いて あります。
4. 会議で 使う 資料を 読んで おきます。
6. 天気が よかったら、いっしょに 買い物に 行きませんか。
8. 兄は 休みの 日も 働いて ばかりいます。

(42〜45 语序略有不同但句子通顺,也算对;上面写的是标准语序。42 的 書いて 是て形,后面必须接 あります;45 的 ばかりいます 前面必须是て形,「働いて ばかりいます」不能拆开。)

七、翻译:日→中

2. 办公室的墙上挂着一个新挂历。(掛けて あります 说的是有人挂上去、现在还挂着;被挂的 カレンダー 是主语,所以前面是 が。)
4. 这家店连星期天也营业。(名＋でも 是「连…也」,把最极端的例子摆出来;営業して います 说的是店家平时的状态。)
6. 从二楼的窗户,能看到小孩在游泳池里游泳。(看到的内容先用 の 打包,再接 が 見えます;泳いで いる 用简体形。)

八、翻译:中→日

2. 会議室の まどが 閉まって います。(窗子自己关着,用自动词 閉まります;接上 ています,说的是结果状态,不是「刚才那一下」。)
4. 家族の ために、毎日 料理を 作って います。(ために 前面是名词,中间要加 の;后半句是「为了它做的动作」。)
6. きのうは 風邪を ひいて、会社を 休みました。(句中的 て形 这里不是「先…然后」,而是原因:因为感冒了,所以没去公司。)

九、读解

2. 大きな ポスターが 掛けて あります。(文章第二句讲的就是这件事,答的时候把「大きな ポスター」带全。)
4. 古い 映画ばかり 見て います。(文章里的 ばかり 就挂在这个动作上;读书、听音乐都不是 ばかり 的对象。)
6. うちで 本を 読みます。(文章最后一句;音楽 是晚上从公园传过来的,不是下雨天做的事。)

对一下分:54 题里错 5 题以内,第9单元的成对自他动词、ています 的第四张脸、てあります 与 ておきます、たら 与 ても、だけ 与 しか、のが 見えます／聞こえます,就算过关,接着进第10单元(第37〜40课)。

错 6 题以上,把错的题抄在纸上,标上它属于哪一课(自他动词、てしまいます、样态 そうです 在第33课,てあります、ておきます、てみます、ために 在第34课,たら、ても、だけ、しか、でも 在第35课,て／で 的原因、名＋に、基本形＋のに、ばかり、のが 見えます／聞こえます 在第36课),隔一天再做一遍。

最容易错的是第 19、27、32、36、40 五题。第 19 题考 ために:前面换成名词,中间必须补上 の,漏了就成了「試験ために」,不成话。第 27 题考自他动词:主语是 バス 这种「东西」的时候,只能用自动词,配 が 不配 を。第 32 题考 ておきます 的否定:它的否定是 ～ておかなくても いいです,写成 ～ておきません 就错了。第 36 题考 だけ 与 しか:だけ 是说「有这些」的,接到否定的 ありませんでした 上就讲不通,带「就这么点、太少了」的情绪只能用 しか,而且 しか 的句尾必须是否定。第 40 题考 のが 見えます:前面那一段要先用 の 打包、收成简体,「して いますのが 見えます」把 ます 留在了小句里;「するのが 見えます」是经常性的说法,和眼前正在做的动作对不上。这几处一错,别人听你说话就觉得别扭。

下一篇:第10单元(第37〜40课)语法总结,还是四课一张地图,把第37〜40课的新语法收成一页。

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