ARTICLE · 1155973
PBL赋能缤纷暑假 项目探究见证成长——海珠区知信小学暑假优秀作业
PBL赋能缤纷暑假 项目探究见证成长——海珠区知信小学暑假优秀作业
























































































































PBL赋能缤纷暑假
项目探究见证成长
金秋送爽,秋日校园书香渐浓。为落实集团校设计思维的理念,推动项目式学习(PBL)落地,知信小学在暑假以“真实情境、驱动性问题、持续探究、成果产出”为核心,重构暑假作业设计。各年级语文、数学,四、五年级英语及“长征精神永传承”主题作业均以项目式任务呈现。本次活动从书写质量、完成态度、内容创意等方面综合评定,涌现出一大批优秀作业。
我们一起来欣赏各学科的优秀作业。


语文篇:任务驱动,让阅读与表达真实发生












































数学篇:问题引领,让数学回归生活







二年级







四年级






五年级









英语篇:情境表达,让语言连接世界






















长征主题创作篇:跨学科探究,让红色精神可感可传

“长征精神永传承”主题作业以跨学科项目形式推进,驱动性问题为“新时代少年如何走好新的长征路”。同学们阅读长征故事、观看红色影片、绘制长征路线图、制作手抄报、撰写心得体会,有的还和家人走访红色教育基地,用照片和文字记录所见所感。该项目融合语文、历史、地理、美术等学科,让长征精神在探究与表达中入脑入心。









评比篇:量规导航,让优秀成果被肯定

学校对获奖学生进行表彰,颁发奖状,并鼓励全体同学以优秀为榜样,在新学期继续保持认真踏实的学习态度。






结语

PBL让暑假作业从“写写写”变为“做中学、学中悟”。一份份优秀的项目式作业,是同学们自律与探究的见证,也是老师们精心设计与悉心指导的成果。新学期已经开启,愿全体同学继续以项目式学习为帆,以真实问题为桨,在探究与实践中续写更加精彩的成长篇章!




END
撰 稿┃冯玮霞
图片提供┃各科组老师
编 辑┃李倩怡
一审一校┃冯玮霞
二审二校┃德育处
三审三校┃校长室