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深耕综合实践 赋能基础教育——“国培计划”黑龙江省基础教育阶段骨干教师能力提升培训(新江现场)


深耕综合实践
赋能基础教育
“国培计划”黑龙江省基础教育阶段综合实践活动骨干教师能力提升培训(新江小学现场)









研途相伴,共学共进。为切实提升综合实践教师的课堂教学实操能力,落实立德树人根本任务,10月14日下午建华区新江小学校迎来了齐齐哈尔大学承办的“国培计划”——黑龙江省基础教育阶段综合实践活动骨干教师能力提升培训项目现场会。通过校园文化参观、课例观摩、特色活动展演、校本课程展示、传统手工艺实操体验等丰富形式,全方位展示学校综合实践教育落地生根的校园实践成果。


PART 01
文化浸润 理念领航
新江小学秉持“让每一个生命更独特”的办学核心理念,践行“五育并举、五者融合”育人模式,坚持“共融·共创·共生长”管理理念,深耕综合实践、校本课程建设,构建校园文化体系,着力发展学生实践探究能力,促进学生全面而有个性地成长。参训教师通过参观校园文化、观看学校宣传片,聆听学校办学思想体系构建与实践探索经验分享,沉浸式了解学校,为全体参训教师理清综合实践课程建设的实践思路,筑牢教育思想根基。



PART 02
双课同启 课例研思
综合实践课例观摩——刘再会老师以《解锁祖国新科技》为题带领学生探寻科技奥秘,立足科技教育,点燃孩子们科学创新的火种。

李杨老师将综合实践与道德与法治相融合,以《寻访东北抗联英雄 传承红色精神》为主题,深挖东北本土红色资源,将红色浸润、实践探究融入课堂,探索学科融合背景下综合实践课堂实施路径。

一课启科学智思,一课铸红色信仰。两课立足不同育人视角,积极探索学科融合背景下综合实践课堂多样化的实施路径,课堂设计匠心独运,教学活动丰富扎实,互为补充、交相辉映,为参训骨干教师呈现出极具参考价值的优质教学范例。



PART 03
活力展现 少年风采

走出教室,广阔的操场化身为五育融合的实践育人大课堂。精彩纷呈的班级特色活动与学校大课间轮番展示,同学们精神抖擞、意气风发。班级特色活动形式丰富多样,充分彰显各班独有的班级文化与少年风采;活力大课间融体育运动、趣味律动于一体,动静相宜、气势昂扬。孩子们舒展身姿、快乐运动,在挥洒汗水的过程中强健体魄、磨炼意志,充分展现出新江小学学子阳光自信、蓬勃向上的精神面貌,也让参训教师真切体会到学校把综合实践、美育体育融入校园日常,以活动促成长的育人理念。




PART 04
课程赋能 书香润心
校本课程与班级经典诵读展示有序开展。学校深耕校本课程建设,构建起个性化、多元化的实践课程体系。系列校本课程立足学生核心素养发展,兼顾美育熏陶与实践探究,尊重学生个性发展需求,充分释放综合实践课程的教学效能,为学生搭建拓展视野、锤炼综合能力的成长平台。


班级经典诵读活动同步进行,学子们诵读中华经典,涵咏诗词文赋,在抑扬顿挫的诵读中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴,涵养文化底气,实现文化浸润、以文润心。参训教师分点位实地观摩,全方位领略学校校本课程建设与书香校园建设的丰硕成果,真切感受学校在课程开发与校园文化培育方面作出的扎实探索。



PART 05
巧心互鉴 体悟匠心
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。齐玉清主任带领参训的国培教师投身传统手工艺实践——绳结艺术体验活动。大家亲手实操、动手尝试,在缠绕、打结、编织的过程中近距离体悟传统非遗技艺独有的匠心魅力。亲身实操的体验,也让各位参训教师换位思考,真切感受综合实践课程注重亲历实操、强调动手探究的教学逻辑,进一步理解如何把传统民俗资源转化为课堂教学内容,为今后开展综合实践教学积累鲜活的实践参考。



从办学理念分享到课堂课例研讨,从校园特色展演到手作实践体验,整场活动沉浸式、立体化地展示了新江小学综合实践教育的实践探索。此次国培现场观摩搭建起互学互鉴的优质交流平台,在看、听、思、做之中汲取教学养分、拓宽育人视野。参训学员将带着本次观摩的所学所思,深耕综合实践教育课堂,互学共进,聚力赋能黑龙江省基础教育高质量发展。

END

编辑:姜虹宇
图文:汤丽丽 程义鑫
周春旭 孙海茹
初审:彭严东
终审: 杨 超















































































