【国培动态】深耕地理课堂 聚力素养提升——“国培计划(2026)”GP017农村骨干教师学科专业素养与教学能力提升培训()圆满举办

为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》精神，全面提升农村初中地理骨干教师的学科素养与教学能力，吉林省 “国培计划 (2026)”——（GP017）农村骨干教师学科专业素养与教学能力提升培训（初中地理）于 10 月 16日在长春教育学院圆满完成。来自全省的100名农村初中地理骨干教师参加了为期12天的培训，如期完成各项研修任务。

本次培训以教育部教师研修相关要求为指导，坚持“素养领航、问题驱动、实操落地、成果导向”的理念，紧扣农村初中地理骨干教师岗位核心任务，强化立德树人理念与示范辐射意识，深化新课标教学认知，聚焦课堂提质、校本教研、乡土地理资源开发、数字化地理教学等主题开展研修，切实提升了学员教学设计与教学实践能力，构建了“价值引领—能力进阶—实践转化”一体化研修体系。

研修期间，由高校地理课程专家、资深教研员、省内一线名优地理教师组成的授课团队，通过师德师风、心理健康教育等专题筑牢教师思想根基；围绕课标解读、教材分析、校本教研夯实地理专业教学能力；依托作业设计与命题、数字化教学、资源开发等内容强化实践应用。培训综合采用了专题讲座、案例剖析、分组工作坊、实操演练、成果展示等形式，以任务驱动促进学研融合，推动参训学员将新课标理念转化为契合农村学情、可落地的课堂教学实操本领。

跟岗实践环节，参训教师走进吉林省第二实验学校、吉大附中慧谷学校，学员们认真听课观课，观摩地理教研组集体备课活动，并开展学习分享与成果汇报，与优秀的一线教研组深入交流校本教研实施经验。

本次培训精准回应了农村地理课堂教学痛点、有效补齐地理实践教学与数字化教学应用短板。学员们普遍认为，培训贴合农村教学实际、针对性强，既使大家更新了教学理念，拓宽了教学视野，又提升了教学设计与实践活动开发能力。下一步，参训学员将把研修成果转化运用到日常地理教学中，立足本校学情积极实践探索，发挥农村骨干教师示范带动作用，用好所学优化课堂教学，助力吉林省农村初中地理课程高质量落地，为乡村基础教育质量提升贡献力量。