高考作文审题模版训练-12｜认可度

大家都认可的，就一定好吗？
这道题，讨论的是怎样用“认可度”判断事物。
这一期，用2024年上海卷，继续练熟「审题四遍法」👇
🔍 圈词读清
圈出“认可度”及其前后的动作，留意数量、范围、条件等词，核对写作要求。
📚 分层抓核
分清材料在描述什么现象、提出什么任务。常见做法，不等于正确结论。
🔗 关系问清
他人的认可为什么值得参考？谁在评价，凭什么评价，是否适合当前需要？
✍️ 立意分档
先写自己的看法和理由，再比较、核对。初稿准确，可以保留，不必为了“升级”而硬改。
🌱 本期重点练三个分辨：
▫️ 认可度，不等于知名度。
▫️ “常用”，不等于“始终正确”。
▫️ 他人经验可以参考，可靠性和适用性仍须核实。
📌 怎么用这组图？
第2张：原题与题源
第3—8张：独立训练
第9—13张：对应参考答案
第14张：四遍流程复盘
建议先自己填，再翻答案。核对时，多问一句：“我的判断，依据材料中的什么内容？”
一道道真题，练熟同一套流程。先练准确，再逐渐提速。💪
我是白白姐，两个高中女儿的妈妈，陪两个女儿练高考作文，借助AI整理方法。审题、选材、论证，拆成孩子能跟着练的资料。边学边试边分享。不是导师，是孩子的战友。
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