唯尚申请总结丨2026Fall 拒绝“模版”与“玄学”,让每个学生拥有做自己的底气

2026Fall

拒绝“模版”与“玄学”

让每个学生拥有做自己的底气

VISION ADMISSIONS CONSULTING

2025-2026的申请季结束了。

今年这一篇年终总结特别难写，来来回回，从想要开始写到最后写完，花了好几个礼拜。纠结的理由，并不是因为今年的榜单不够好，而是我一直在思考，这份总结的作用和价值到底是什么？

我第一次写申请季的总结是在2023年。

每一年都有非常多家长问我们的申请结果，当我们给出去一张写了学校和相对应录取数量的榜单图片时，他们会问，这些学生来自于哪里？都是什么专业？有美籍吗？

问多了，索性我就写了一份总结，让家长们更加清楚的了解我们的学生分布、专业方向、录取学校、甚至是性别。

2025年，我写了这份申请总结，加多了一点点自己的“理念”。在陈述我们录取分布和情况后，我加了点“私货”，希望更真诚的跟大家分享我们对于升学的理解以及我们对于所自己在美本领域所坚持的一些方法论和探索。

而今年，除了跟前几年差不多的榜单和成绩之外，我想跟大家聊一聊唯尚认为的关键词：

bridge builder。

在当下不缺高分、厉害奖项的学生的情况下，美国大学更加看中的是学生个体的特质和性格。其实，当我们在回答很多学校的supplement essays的时候，也能很明显的感觉到，他们更想要了解学生是如何与不同的群体建立连接，如何融入不同的文化等等。甚至在有冲突和矛盾的时候，他们是如何反应、如何解决。

简单来说，学校就是借着这些文书题目，变相强调他们很看重学生的包容性和多元思维，也就是常说的DEI（多元、公平、包容）。在我们的高中生涯中，我们需要更好地观察身边的问题、记录在处理问题时的冲突和感受，这样才能够让我们的学生积累更多的生活体验、思考和故事。而这样的经历，也能够让你成为一个更加真实、成熟的申请者。

其实，这也对我们顾问提出了更高的要求。当然了，这本身就是我们唯尚一直在做的。不管是头脑风暴还是让学生做活动的过程中，顾问需要去更好的启发和引导他们的感受，积累更多的素材和思考。

升学这件事情，就是一个没有对比、没有回头路的事情。

这件事情，要不就是看“感受”，要不就是看“结果”。

而结果和感受并不是一个客观定义的。

有的学生明明可以有更好的可能性，但是她的家庭觉得这个结果够好了，整体是非常满意的；

有的学生其实我们觉得以这样的水平已经做的非常棒了，但是他们觉得他们应该能够去更好的学校。

所以，不管是榜单还是口碑，完全都是因个人的感受和能力而异。

所以，当这些评估没有办法被“系统化”定义，也没有办法用一种评价体系来分析的时候，唯尚，一家把自己定位为“在意成长、在意个性化”的机构，应该如何保持我们的独立性？

我想，是找到一群对的人。

我个人对于一个好顾问的定义，三个重要的元素一定是对教育和学生有热情、对不同类型的学生有共情能力（不管是性格上、还是成绩上还是能力上）、以及真正知道自己要成为一个什么样的顾问。而这些，也许跟他们能够拿到的榜单并不划等号。

就像我对于每个学生的定义，一定不仅仅只是成绩好、有竞赛、有结果。而是他们有好奇心对自己想做的事情愿意付出自己时间和精力，他们愿意跟我们分享自己的脆弱和无助，而我们一起去面对和克服那些挑战和困难。

我觉得，一个机构的核心价值，就是：

关注我们每个学生的个体性

我们孩子的性格如何？他的个人特色是什么？如何在他擅长的板块去放大的他的个人特质，如何找到最适合他感兴趣的专业方向并且持之以恒的去搭建他对自己社区的观察、理解和帮助。

我认为，唯尚，作为一家独立机构，最基本要做到的是，平视我们见到的每个学生，从跟他们聊天的过程中发现他们的闪光点，去拉长他们的个人特质，把他们最感兴趣、最有热情的事情变成他们的个人特色和故事，针对个体去给予他们更加落地、在他们能力范围能能实现、能体验、能成长收获自己insight的方案。

而不是让他们去迎合我们所分析出来的趋势、甚至把她们套在几个总结出来的藤校模版方案里。

现在有很多排名，不管是竞赛的排名、夏校的排名，连爱好都分高不高级、加不加分。而这些排名，让家长变得更加焦虑，让学生变得更加无法做自己。我相信，我们每一个学生，都远远比这些不同的打分标准更加多姿多彩，更加有自己的感受和思考。

我相信每个学生，都是非常有特色的，他们从小的经历、从小积累的爱好，或者现在特别有热情的兴趣活动，都有可能给他个人定位增加非常有趣和独特的一面。这应该是顾问的工作，去通过聊天、提问打开一个学生，去找她的特色。

所以，让我们把关注都放回到自己学生身上，去寻找属于他们的特色和优势，跟他们一起探索出来最适合自己的路线。

在唯尚，这些路线的探讨、申请的策略可以一起被讨论和确认，文书可以一起去头脑风暴，我也搭建了一套内部的沟通系统，来保证每个学生的情况都可以被很好的探讨和支持。而能够一起做到这些的，是每一个在唯尚认认真真、踏踏实实努力的顾问。

所以，今天，在我要发出来这些申请季数据之前，我想要认认真真的感谢我们团队里的每一个老师。从前期的咨询到我们的顾问、再到我们后期的申请老师。

谢谢你们的信任，是因为有你们每一个人的支持，唯尚的理念可以更加落地、更好的被执行。

谢谢你们的信任，我们一起筑起了一个“理想国”，让背景、榜单这些“嘈杂”的声音淡去，让我们每个学生都被认真对待。

同时，也要感谢我们的每个学生和家长。

谢谢你们，给予我们足够的支持、甚至是宽容度，给我们空间去磨合、去成长。

谢谢你们，给我们更多的勇气，让我们能够在你们的面前，讲实话、讲真心话。

在唯尚，对于每个学生的分析和建议，都是发自内心的。而让我们能够有这样的表达和沟通，是因为有信任我们方法论的家长、愿意跟我们一起磨合和探索的学生。

所以，我想说，这个榜单，是我们的顾问团队和非常支持我们的家庭一起的努力。

谢谢你们，2026届的家庭们！

2026Fall申请数据总结

今年，唯尚申请美国的一共有20位学生。所有学生ed和ea阶段拿到了至少一个录取，早申请批次（rea和ed）的下车率为40%。

其中，录取藤校+top10的有8位，占比40%；录取top20的有10位，占比50%；录取top30的有13位，占比65%；录取top50的有18位，占比90%。这些学生来自于上海、南京、杭州、美高、加高、新加坡。

这些录取的学生专业分布在不同的领域：有脑神经科学录取普林斯顿，有心理学录取哥伦比亚，有社会学+艺术录取宾大和布朗，有工程录取杜克，有传媒录取西北大学，有可持续发展及人类学录取康奈尔（早申请2申2中）等等。

理工科有8位学生（占比40%），其中4位为工程学生（2位机械工程，2位生物/化学工程），均录取top30大学的工程学院（杜克、卡内基梅隆、加州伯克利等）；

文社科有8位学生（占比40%），录取专业分布在心理学、传媒、教育、人类学、社会学等方向；

商科学生有2位（占比10%），有录取南加大的WBB，圣母大学，CMC和创业排名第一的巴布森学院；

艺术学生有2位（占比10%），分别为纯艺和建筑，一位最终决定去UCI（非艺术专业录取），一位最终决定去东北大学的建筑 (ED)。

什么时候找机构是个好的节点？

很多家长在咨询时候都会问这个问题。我也算了一下我们的学生签约年级比例。今年录取的学生里，有2位学生是在8年级签约的，最后分别录取了Cornell（ed）和umich（ed转rd被录取，同时也录取了ucb、ucla、Columbia+港城市双学位等项目）；有4位学生是9年级签约（其中两位10升10去了美高，多带了一年）；有8位学生是10年级签约；有4位学生是11年级加入（其中，2位是11年级下加入）；有2位学生是申请季加入，一位当年的6月份、一位当年的10月份。在每个9、10、11、12年级分布的学生，均有人录取top20以上的大学。

就像我每次关于这个问题的回答一样，我认为，签约一家机构最好的时机，是小朋友觉得ready了，家长觉得有需要了，每个人的timing不一样。早签约并不会保证孩子一定就能录取藤校，晚签约也不代表小朋友的录取结果会受到非常大的一个影响。

当然，从我们的角度，我们的建议最晚是在申请前的那个暑假，不管是换机构还是定机构，这是我认为“最晚”的时间线。