




光影融数字
实景启课堂
AI通识课沉浸式体验教学


第102篇原创内容
课程介绍
Course Introduction
《科技与幸福:AI时代的挑战》为浙大城市学院新闻与传播学院面向全校开设的通识选修课,由朱滨老师主讲。
该课程立足人工智能飞速发展的时代背景,聚焦AI 与文化传媒、艺术设计、心理健康等前沿专题,依托数字文化创新研究院实践基地,融合沉浸式体验与数智美育健心,引入正念减压、艺术疗愈与AI思维,开展“共创式”项目制教学,培养具备AI 思维、人文素养、艺术审美与身心调适能力的创新型人才。

Preface
前言

近日,浙大城市学院新闻与传播学院朱滨老师带领《科技与幸福:AI时代的挑战》课程学生走进数字文化创新研究院,在数字文化创新基地开展实践教学活动。课程结合沉浸式观影、AI艺术体验开展互动体验教学,让学生在真实场景中感受科技与人文艺术的融合。


01
Immersive Cinema Experience
沉浸式观影
活动首先在沉浸式演播厅以动画电影《机器人之梦》观影体验展开。影片通过无对白叙事与细腻画面,讲述机器人与小狗之间关于陪伴、孤独与离别的故事。

AI

观影结束后,同学们围绕“AI时代的人文关怀”、“科技与情感关系”等主题展开交流。有学生提到,相较于传统课堂中的概念讲授,这种结合影像体验的教学方式,对科技与情感的内在关联,有了更为真切的感知与深刻的体悟。


02
AI Art Experience
AI艺术体验

陈鉴铭老师带师生们参观了由艺术与考古学院王晓霞老师和数字文化创新研究院合作举办的“以动画为媒,续丹青血脉”主题数字艺术展。展览以中国古代经典书画数字化再创作为核心,通过AIGC与光影交互,对传统艺术进行创新呈现。

AI

展厅内,环形巨幕与沉浸式空间共同构成连续的视觉场景。《虢国夫人游春图》中的盛唐场景,《千里江山图》中青绿山水呈现的流动感与空间感让同学们记忆犹新。传统山水、人物与花鸟元素在动态光影中交互。在参观过程中,同学们对“古画如何转化为动态叙事”产生浓厚兴趣,讨论数字技术在艺术表达中的作用。


03
Immersive Teaching Practice
沉浸式体验教学

此次课程实践强调“沉浸式体验”,学生在观影、参展与交流过程中,将课堂中的议题与具体场景联系起来。

AI

从动画中的情感表达,到数字艺术中的文化转译,技术不再只是工具层面的存在,而成为理解人与文化关系的生动媒介。同学们围绕“AI是否能够传递情感”“数字技术如何影响传统文化传播”等问题深入交流。相比单纯的课堂讲授,这种将观影、展览与互动交流结合的实践形式,为课程带来更丰富的感知与体验。

文字/ 高嘉敏
图片/陈鉴铭
排版/申若雯
指导老师/朱 滨
责任编辑/王 琦
审核/顾杨丽

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