夜雨聆风会议主题：AI工具在药学科普图片创作中的实战应用培训
会议摘要：王刚分享了利用 AI 智能体（Emma、Kimi）构建药学知识库与优化提示词的方法，演示了从文案生成到图片输出的全流程，并强调了药师在 AI 辅助下的专业审核与价值定义。
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一、讲师背景与培训目标
本次培训由盘锦市中心医院王刚药师主讲，旨在提升药师利用 AI 工具进行科普创作的效率与质量。
1. 讲师资质与背景
专业背景：王刚现任盘锦市中心医院药事部临床药学监护组组长，主管药师、执业药师，并担任盘锦市兴隆台区药师指控小组成员。
荣誉成就：曾荣获 2025 年辽宁省药师药学服务技能大赛第二名及 2025 年辽宁省安全用药健康辽宁药学健康科普比赛三等奖。
2. 培训核心目标
赋能药师转型：旨在帮助药师从单纯的知识提供者转变为知识的设计者与 AI 协同创作者，利用 AI 放大专业表达能力。
提升科普效率：通过 AI 工具缩短选题、查资料、写作和排版设计的时间，让药师能更快地完成科普初稿，适应多平台宣教需求。
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二、AI 药学科普的核心工作流
会议详细拆解了从知识库构建到最终图片生成的全链路流程，强调了“专业底座”的重要性。
1. 构建药学知识库
内容来源与规范：知识库应包含药品说明书、临床用药指南、专家共识、常见用药问答及不良反应资料，需确保来源权威、结构清晰且定期更新。
避免 AI 幻觉：通过建立专属知识库，为 AI 提供专业底座，避免凭空生成不准确的内容，统一表达口径并提升协作效率。
2. 提示词（Prompt）工程
要素构成：好的提示词需包含角色（如临床药师）、受众群体（如老年慢病患者）、主题（如降压药规律）、核心内容（如监测血压）及视觉风格（如信息流版式）。
专业边界设定：提示词必须设定专业边界，严禁夸大疗效、使用绝对化表述，并明确适用场景与特殊人群警示。
3. 全链路工作流
标准流程：遵循“选题输入 -> AI 分析受众 -> 检索知识库 -> 生成文案 -> 优化提示词 -> 调用生图工具 -> 药师审核 -> 发布反馈”的闭环。
审核机制：AI 仅负责辅助创作，最终的专业判断（如适应症、剂量禁忌、文字准确性）必须由药师复核，确保无误导风险。
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三、核心工具链与实操演示
王刚演示了基于 Emma、Kimi 及生图网站的具体操作，展示了如何将理论转化为实践。
1. 核心工具介绍
Emma 智能体：作为主要工具，用于建立知识库、检索文献及通过 Copilot 功能将专业知识转化为办公成果。
Kimi 提示词专家：用于优化和生成专业的生图提示词，解决药师不擅长写提示词的问题，确保生成图片的准确性与美观度。
生图工具（中转站）：推荐使用国内中转站网站（如武汉套盒网站），无需翻墙即可调用 Midjourney 等模型，成本较低（约 0.1 元/张）。
2. 实操演示流程
知识库检索：演示了在 Emma 中搜索“感冒是否需要抗生素”，AI 基于知识库自动检索指南与共识并生成结论。
提示词生成：将检索到的专业内容用三个井号 `###` 括起，发送给 Kimi 提示词专家，自动生成包含角色、受众、风格在内的完整提示词。
一键生图：将优化后的提示词粘贴至生图网站，选择模型（如 Midjourney）生成图片，并展示了生成的“糖尿病患者胰岛素使用”科普图。
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四、进阶应用与答疑
针对参会者提出的具体问题，会议进行了深入的解答与探讨。
1. 关于工具使用与成本的答疑
【提问人】寻根地瓜：生图出现乱码怎么办？
【回答人】王刚：建议将文字放入 Kimi 提示词专家进行优化，或精简提示词后再生成；若仍乱码，可利用 PS 等工具进行后期处理。
【提问人】寻根地瓜：是否可以做科普视频？
【回答人】王刚：可以，但难度较大。需使用 See dance 等工具，且每段视频仅 5-10 秒，需具备导演思维进行分镜设计，目前主要用于生成幻灯片式视频。
2. 关于工作流搭建的答疑
【提问人】杨老师：制作科普海报的具体流程是怎样的？
【回答人】王刚：先用 Emma 知识库生成科普内容，再用 Kimi 制作提示词，最后将提示词交给生图工具或 Emma Copilot 生成图片。
【提问人】新新新思老师：提示词需要用三个井号吗？
【回答人】王刚：是的，必须用三个井号 `###` 将内容括起来，这样 AI 才能准确识别并基于此生成提示词，否则会随意幻想。
-完-