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第六课时 组合图形的面积（练习） 教学内容：课本第7页 教学目标： 1． 过观察，弄清图形的组合关系。 2． 通过割补的方法，求组合图形的面积。 教学过程： 一、复习 1．昨天我们学习面积的计算，今天我们就来上一节练习课，练一练这个本领（揭 示课题） 2．填一填 2dm2=( )cm2 5m2=( )dm2 7dm2=( )cm2 4m=( )dm 1000dm2=( )m2 700cm2=( )dm2 700cm=( )dm 300m=( )dm 9m2=( )dm2=( )cm2 3．求下列图形的面积 （1）、 4m 5cm 8m 5cm (2) 3dm 6m1dm 7dm 4dm 4dm 4m 2m 2m 要求： i. 割补 ii. 说说你是怎么想的？ iii. 列式、解答 iv. 选做其中的一种。 二、提高 1、 想一想，这个图形应该怎样割补？请小组讨论 哪些方法比较好，比较简单？ 选一种你喜欢的方法算一算。 2、这一题有可以怎么割补呢 ？ 哪些方法比较好，比较简单。 选一种你喜欢的方法算一算。 3、从一张长方形的纸中挖去一个正方形，剩下的面积有多大？ 三、总结
