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粉笔980｜25加强论证+原因解释笔记 微信公众号： 叛逆小樱桃
加强类
常见提问方式：
如果以下各项为真，最能加强/支持/赞同/证明上述论断的是？
以下哪项为真，是上述论断成立的前提/假设/必要条件/加强论证
如果以下各项为真，（最）不能加强上述论断的是？
论证题怎么做？
第一步：看清问法（削弱、加强/前提）。
第二步：找出题干的论点和论据。
第三步：根据论点和论据话题是否一致，预设可加强/削弱选项。
第四步：根据预设匹配选项，并对比择优。
一、加强之补充论据
1.解释原因：说明论点成立的原因——整体上解释
2.举例支持：证明论点成立的例子——部分上证明
只有论点或论据与论点话题一致时，优先考虑
论点：多吃芹菜有助于高血压患者控制血压。
A.芹菜中的丁基苯酞类物质能抑制血管平滑肌紧张，减少肾上腺素的分泌，从而降低和平
稳血压
B.老明特别爱吃芹菜，困扰多年的高血压终于得到了控制
【例】（2024国考网友回忆版）蕨类植物的这一特征有助于它们长期应对地球环境的变化。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
C.对于无性繁殖的植物，庞大的基因组可增加有益突变的概率，以适应环境
蕨菜类植物：无性繁殖植物——包容关系，可加强/削弱
【例】（2023黑龙江）该补贴政策的出台，增强了市场主体的积极性，是该市今年换电站
建设数量增长的原因。
以下哪项如果为真，不能削弱上述结论？
C.临近省市均采取了除政府补贴政策以外的其他措施促进换电站建设
该市：临近省市——并列关系，无关
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补充论据小结（最常考）
解题步骤：分析论点论据关系/看提问方式→想出加强→对比选项
1.只有论点或论点论据话题一致：优先考虑解释原因、举例子
2.一定看清楚论点讨论的主体和话题是什么，避免被选项带跑
3.正确答案特征：与论点关键词一致或同义替换
4.择优比较：整体＞部分；必然＞可能；越接近论点越好
二、加强之搭桥（力度最强）
论据→论点，“→”为论证
什么是搭桥？
说论点与论据之间有联系
今天有点冷→今天适合吃火锅
天冷就要吃火锅
①听课可以学到解题技巧，因此听课可以提升考试成绩。
学到技巧 就可以 提高成绩
②一中的教学质量特别高，因为今年文理科状元都在一中。
文理科状元 就可以 代表教学质量高
注意！！！搭桥方向——论据推出论点
题型特征：
1.提问方式为前提、假设、必要条件、加强论证时，优先考虑搭桥
2.论点与论据话题不一致
选项特征：
同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系
解题思维：
找论点→找论据→去同存异→对比选项
搭桥小结（力度最强）
提问中出现前提、假设、论证时，优先考虑搭桥
（2024国考网友回忆版）以下哪项可能是上述科学家论证的前提？
（2023国考）上述论证的成立须补充以下哪项作为前提？
（2023吉林）上述论证的成立须补充以下哪项作为前提？
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选项特征：涉及论点与论据关键词
论据：在二叠纪大灭绝期间，花粉外壁中香豆酸和阿魏酸的含量明显升高
论点：在二叠纪末大灭绝期间，大气紫外线辐射的强度明显增强
B.植物通过调节体内香豆酸和阿魏酸的含量来抵抗紫外线对其造成的伤害
论据：他们不愿真正动脑筋想问题
论点：有的上位者缺乏主动性、创造性
D.不愿真正动脑筋想问题的人都缺乏主动性、创造性
搭桥结合翻译：注意搭桥方向！
三、加强之必要条件
必要条件：选项为论点成立的必要条件（没它不行）
提问方式为前提、假设、必要条件、加强论证，且无搭桥选项
梦圆老师是我的女神。
A.梦圆老师是个女的
B.梦圆老师爱吃火锅
论点：多吃芹菜有助于高血压患者控制血压。
A.芹菜中的丁基苯酞类物质能抑制血管平滑肌紧张，减少肾上腺素的分泌，从而降低和平
稳血压
B.老明特别爱吃芹菜，困扰多年的高血压终于得到了控制
C.芹菜中利于控制血压的营养物质能够被人体吸收√
【例 1】（2021 事业单位）公司决定裁员，董事会计划首先解雇效率较低的员工，而不是
简单地按照年龄的大小来决定。
董事会作出这个计划的前提是：
A.公司有能比较准确地判定员工效率的方法——可行性√
【例 2】（2023 深圳）疫情期间为了保证安全，心理咨询师应尽可能地采用线上远程咨询
的方式为患者提供服务。
如果下列陈述为真，最能支持上述论证的是：
A.研究发现，不管是通过面对面还是线上远程，认知行为疗法对于抑郁、焦虑障碍具有同
等疗效——有效性√
论点为方式+目的——常考做法可行/做法有效
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特殊提问
不用预设，选项可能有多种加强/削弱方法，结合排除思维解题
不能加强——排除加强选项，削弱与无关均可
不能削弱——排除削弱选项，加强与无关均可
加强论证的解题思维
提问方式为：支持/加强观点——补充论据
找论点→圈关键词→对应答案
提问方式为：前提/假设/加强论证
有论点、有论据——搭桥：找论点、论据→去同存异→对应答案
有论点、无论据——必要条件：没TA不行（常考方式+目的论点）
第五节 原因解释
题型特征：
提问方式：最能解释/不能解释上述现象
题干中存在看似矛盾的现象
例：我每天只吃一顿饭，但是体重不降反升
A.我家庭条件不好，每天只能买得起一顿饭
B.体重上升的原因是脂肪变多了
C.节食不仅不能减肥，反而会让人越来越胖√
解题步骤：
第一步：找矛盾或不合理现象
第二步：在选项中找到解释该矛盾/现象的理由
注意常考矛盾现象——不增反降/不降反增
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