文档内容
2023 年下半年国家教师资格考试
信息技术学科知识与教学能力 (初级中学)
全真模拟卷 (一)
一、单项选择题(本大题共 15小题， 每小题 3分，共 45分)
1.根据《中华人民共和国网络安全法》，网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循( )
的原则，公开收集、使用规则、明示收集、使用信点的目的、方式和范围， 并经被收集者同
意。
A.自愿、平等、付费
B.合法、正当、必要
C.透明、安全、可靠
D.合理、合规、慎重
2.物联网的体系结构包括感知层、网络层和应用层等，其中感知层相当于人的( )。
A.大脑
B.皮肤
C.骨骼
D.神经中枢
3.用 Word制作电子报刊作品时， 需要将某张图片作为一段文字的背景， 操作过程为：
插入图片文件后，设置图片格式为( )。
A.嵌入型
B.四周型
C.衬于文字下方
D.紧密型
4.在 PowerPoint 中，在普通视图下按住 Ctrl键并单击如图所示的文本框可以打开相应
的网页，是因为使用了 ( ) 功能。A.超链接
B.幻灯片切换
C.版式
D.放映
5.李浩用 Photoshop软件处理“向日葵”图像时， 忽然发现“太阳”不见了， 如图所示，
其原因是“太阳”图层( )。
A.被遮挡
B.未被选中
C.被锁定
D.被隐藏了
6.有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式：87-44=33，要使该等式成立，则 87、
44 、33 有可能分别为( )。
A.十进制、十进制、十六进制
B.十进制、十六进制、八进制
C.十六进制、八进制、十进制
D.十进制、八进制、十六进制
7.某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为 16×16，每个点用 1个二进制位表
示，“0”表示白点，“1”表示黑点，逐行编码。某一行的位代码为“0101100010010000”，则该行正确的图形表示为( )。
8.以下关于 IPv6地址 1A22:120D:0000:0000:72A2:0000:0000:00C0的表示中， 错误的是
( )。
A.1A22:120D::72A2:0000:0000:00C0
B.1A22:l20D::72A2:0:0:C0
C.1A22::120D::72A2::00C0
D.1A22:120D:0:0:72A2::C0
9.使用 Flash软件制作小鱼游动的补间动画，没有成功，观察如图所示，原因是( )。
A.小鱼图层的第 30帧不是关键帧
B.小鱼图像不是元件
C.小鱼图层被隐藏
D.小鱼图像没有打散
10.运用 8位二进制数表示，不能用机器数 11111111表示的是 ( )。
A.-127的原码
B.-0的反码
C.-1的补码D.-128的补码
11.一个 Wave格式文件的常规属性和音频属性分别如下面的左图和右图所示：
该音频的播放时长大约是( )。
A.0.6秒
B.5秒
C.10秒
D.40秒
12.ZigBee，也称紫蜂，是一种低速短距离传输的无线网上协议，底层是采用 IEEE
802.15.4标准规范的媒体访问层与物理层，常用于物联网。以下和 ZigBee一样具有近距离
传输通讯功能的技术是( )。
A.激光
B.流媒体
C.蓝牙
D.卫星通信
13.E-mail 是我们日常生活中常用的收发信息的工具，黄老师准备将开学注意事项以邮
件的形式发送给家长，他的邮件服务器采用的是( ) 协议。
A.FTP
B.POP3
C.SMTP
D.PPP
14.如果一个 4位数恰好等于它各位上数字的 4次方之和，则这个 4位数成为“玫瑰花”
数。例如 1634就是一个玫瑰花数：1634＝ ＋ ＋ ＋ 。若要求出所有的玫瑰花数，下
4 4 4 4
列算法最合适的是( )。 1 6 3 4
A.解析法
B.排序法
C.穷举法D.查找法
15.将下图所示的 E-R图中的“学生”实体转换成二维表， 下列选项正确的是( )。
二、简答题(本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分)
16.用某种排序方法对序列(25、84、21、47、15、27、68、35、20) 进行排序， 记录序
列的变化情况如下：
25、84、21、47、15、27、68、35、20
20、15、21、25、47、27、68、35、84
15、20、21、25、35、27、47、68、84
15、20、21、25、27、35、47、68、84
则采用的排序方法是是什么？并简述其思想。
17.说出 DB、DBMS的中文含义及两者之间的关系。18.2022年 4月《义务教育信息科技课程标准(2022版)》正式发布， 请简要回答义务
教育阶段信息科技学科核心素养包含哪几方面的内容。
三、案例分析题(本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分)
19.《获取与加工视频》主要内容是让学生掌握视频的获取途径及加工处理方法，选用会
声会影 X8视频处理软件进行学习。本课以我校运动会开幕式视频为素材， 让学生将与自身
相关的视频制作成一部微电影， 让学生有亲切感， 同时也让学生感到学有所用，便于对今后
生活中的视频进行处理。
【片段一】教师播放自制的电影图片动画 “导入图片.swf”，如下图所示。
教师提问：你们知道电影是如何制作出来的吗？制作电影是一项庞大的工程，需要获取视频素材并进行加工处理。我校第 22届校园运动会开幕式给同学们留下了深刻印象，今天
我们就一起来将这个故事制作成一部微电影。通过本节课的学习，大家亲身体验一下电影加
工制作的过程， 过一把导演瘾。
【片段二】教师将加工视频蕴含在一整个任务中， 分别是：
实习生任务：视频的截取。助理任务：连接视频。副导演任务：叠加视频。导演任务：
添加标题。
要求：
(1) 片段一属于哪种教学环节， 请分析这种设置的合理性？(10分)
(2) 请分析片段二，教师这样设置有什么意图？(10 分)
20.在教学《制作电子报刊》时， 王老师制作了如下 3个作品评价量表。
表 电子报刊作品评价量表——优等生
作者姓名 作品序号
按时完成(10 分) 有边框、底纹(10 分)文字标题醒目(10分) 各元素色彩美(10分)
段落与分栏适当(10分) 正文文字没有错误(10分)
整体布局合理(10分) 帮助同学，谦虚学习(10分)
花边、插图美观大方(10分) 与众不同，有独特性(10分)
表 电子报刊作品评价量表—— 中等生
作者姓名 作品序号
按时完成(10 分) 有艺术字(10 分)
文字标题醒目(10分) 色彩搭配合理(10分)
段落有设置(10 分) 内容错误不到 2处(10分)
整体布局合理(10分) 合作态度好(10 分)
插图选取合理(10 分) 绝大部分是自己完成(10分)
表 电子报刊作品评价量表——学困生
作者姓名 作品序号
按时完成(10 分) 有艺术字(10 分)
文字标题醒目(10分) 文字、图片位置恰当(10分)
段落分明(10 分) 内容错误不到 5处(10分)
有较完整的内容(10分) 能大胆寻求帮助(10分)
有花边、插图(10分) 多数内容是自己完成(10分)
问题：
(1) 请分析王老师设置 3个评价量表的意图。(10分)
(2) 3 个评价量表都存在着不合理的地方，请指出并说明理由。(10分)四、教学设计题(本大题共 1 小题，共 35 分)
21.设计出一个解决问题的算法，需要用能被算法执行者理解的形式加以呈现，才能被
算法执行者理解并执行，算法的这种呈现就称为算法的描述。常见的算法描述方式有自然语
言、流程图、伪代码等。
素材①：常用的流程图基本图形及其功能，如下表所示。
素材②：某停车场每个车位的上方都装有传感器(车位探测器)、前方装有车位指示灯
(空车位显示绿色，否则显示红色)，如下图所示。车位上方的传感器探测下方的车位是否
为空，然后根据探测结果控制车位指示灯的颜色并向区域控制器发送该车位的状态信息(“空
车位”或“非空车位”)。该算法用流程图表示，如下图所示。
要求：
(1) 根据素材②，请编写教师语言，帮助学生理解流程图中 flag变量的含义。(10分)
(2) 利用素材①和②， 设计教学活动，让学生掌握流程图的描述方法。(25分)
