文档内容
初二第一学期期中试卷语文
2023.10
年级：________热级：________姓名：_________考号：________
注意事项
1.本试卷共8页，共六道大题，37道小题，满分120分，考试时间150分钟2.在答题卡上准确
填写考号和姓名
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，
一、基础·运用（共12分）
2023年“5·18国际博物馆日”的主题是“博物馆、可持续性与美好生活”。为进一步了解北京博物馆发
展现状，水木中学举行“走进博物馆”社会实践活动。你所在班级负责制作社会实践活动手册。
1. 请你从下面两幅字中选择一幅作为社会实践活动手册的封面，并说明理由。
我选 _______，它是 _______（书体），我选择的理由是：____________________ 。
2. 手册第一部分，介绍博物馆。下面是同学们找到的一则材料，请帮他们校对。
博物馆是征集、典藏、陈列和研究自然与人类文化遗产的实物场所，是为公众提供知识、教育和艺术
欣赏的文化教育场所，是我国公共文化服务体系中不可或缺的组成部分。博物馆不仅是一个国家、 一个民
族的历史容器，也是一座城市文化形象和精神品格的载体。虽然博物馆数量和展陈面积这些“硬指标”很
重要，但比“硬指标”更重要的是“软实力”。
人们在博物馆中思考现在，感受过去，憧憬未来，感染力是博物馆最为宝贵的 “ 硬指标 ” 。一座好的
博物馆可以成为城市亮丽的明片，能够提升城市的吸引力、影响力和知名度。北京这座“博物馆之城”，
一如既往地保护着传统文化；又以创新的形式，彰显年轻人喜闻乐见的时尚特质，让年轻人愿意接近和走
进博物馆，在全国博物馆建设与运营中走在前列。
（1）下列选项有误的一项是（ ）
A.“藏”应读为“cáng” B.“载”应读为 “zài”
C.“明片”应写为“名片” D.“一如既往”应写为“一如继往”
（2）画波浪线的句子有一处表达欠妥，请修改。
3. 手册附录，介绍北京博物馆的新发展。
2023年5月18日，北京市文物局面向公众开放的博物馆数字化服务入口①——“北京博物馆云”官方微信小程序正式发布。北京市文物局博物馆处处长白崇介绍：“‘北京博物馆云’微信小程序，汇聚了
博物馆的展览、社教活动、志愿者活动、博物馆预约等。观众点开这个小程序，就可以了解到身边最近的
博物馆有哪些②？这些博物馆有哪些珍贵的文物藏品和展览等等。”
（1）有同学对①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的是（ ）
A.①—— ②？ B.①—— ②。 C.①。②。 D.①。②？
（2）“北京博物馆云”微信小程序为了方便同学们了解博物馆、参与活动，与学校协作组织了系列活动，
如何更好地促进“馆校结合”？请你根据自己参观博物馆的亲身体验，再给学校提两条建议。（2分）
建议一：组织学生走进博物馆了解馆藏（示例）
建议二：___________________________
建议三：____________________________
4. 活动结束后，同学们踊跃发言，下列选项中词语使用有误的一项是
A. 同学甲说：“志愿者振聋发聩的讲解，让我学到了丰富的知识。”
B. 同学乙说：“我国的博物馆建设白手起家，如今取得了伟大成就。”
C. 同学丙说：“这次活动中，志愿者任劳任怨，讲解得非常精彩！”
D. 同学丁说：“同学们对这次活动分析得非常透彻，其见解可谓入木三分！”
【答案】1. 选甲，甲是篆书，体现博物馆端庄尊重历史的特点。
选乙，乙是隶书，体现博物馆的古朴，具有历史文化气息。
2. （1）D
（2）人们在博物馆中感受过去，思考现在，憧憬未来，感染力是博物馆最为宝贵的“硬指标”或写：将
“思考现在”和“感受过去”调换顺序。
3. （1）B
（2）组织学生志愿者进馆讲解，结合兴趣小组参加博物馆活动，将博物馆云的内容介绍运用到学科学习
等等。 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查书体字体识别和鉴赏。
甲所展示的字体“笔法瘦劲挺拔，直线较多”，为篆书，选择甲作为社会实践活动手册的封面符合博物馆
端庄典雅、尊重历史的特点；
乙所展示的字体“字形多呈宽扁、横画长而竖画短、讲究‘蚕头燕尾、一波三折’”，为隶书，选择乙作
为社会实践活动手册的封面符合博物馆古朴的特点，体现其历史文化的气息。
【2题详解】
（1）本题考查字音字形。D.“一如既往”书写正确，意思是：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样；
故选D。
（2）本题考查病句辨析及修改。
画线句“人们在博物馆中思考现在，感受过去，憧憬未来”中语序不当，应将“思考现在”和“感受过
去”调换顺序。修改后的句子是：人们在博物馆中感受过去，思考现在，憧憬未来，感染力是博物馆最为
宝贵的“硬指标”。
【3题详解】
（1）本题考查标点符号。
第①处：根据句子“博物馆数字化服务入口”和“‘北京博物馆云’官方微信小程序”可知，后一部分是
对前一部分的解释说明，此处应填破折号；
第②处：根据句子“就可以了解到身边最近的博物馆有哪些”可知，这句话是陈述语气，而且表示意思已
结束。应该用句号。
故选B。
（2）本题考查意见建议。题干要求根据自己参观博物馆的亲身体验，向学校提出建议，更好地促进“馆
校结合”，让学生能够更好的了解博物馆。
示例一：开展主题讲座和工作坊，邀请博物馆专家与学校教师合作，学生们深入探讨博物馆藏品背后历史、
文化艺术等知识，增强学生对博物馆的兴趣和了解。
示例二：举办博物馆文化节或主题活动，鼓励学生参与策划和组织，通过丰富多彩的活动形式，让同学更
加深入地感受博物馆文化，增强学生对博物的亲近感和认同感。
【4题详解】
本题考查成语理解和应用。
A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本
句意思是指志愿者的讲解很精彩，而不是声音很大，使耳聋的人也听得见。用词不当，使用有误；
B.白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。句中形容我国的博物馆建设在基
础很差的情况下，一步步发展，取得很大的成就，符合语境，使用正确；
C.任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。句中形容博物馆的志愿者辛勤付出，符合语境，使用正确；
D.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。此处用来形容同学们的活动分析很有深度，
很透彻，符合语境，使用正确；
故选A。
二、古诗文阅读（共21分）
（一）（共7分）
5. 默写（1）重岩叠嶂，_______________，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
（2）鸢飞戾天者，_______________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（3）_________________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》
（4）王绩《野望》中，通过写人们皆有所归，来反衬自己孤寂、清冷心境的诗句是：
______________________， ___________________________。
（5）鲁迅在《藤野先生》 一文中，提到“日暮里”这个地名令自己印象深刻。古诗文中“日暮”意象多
与思乡有关，请写出两句这样的诗句：_________________，_________________。
【答案】 ①. 隐天蔽日 ②. 望峰息心 ③. 几处早莺争暖树 ④. 牧人驱犊返 ⑤. 猎马带
禽归 ⑥. 示例：日暮乡关何处是 ⑦. 烟波江上使人愁（其它古诗，只要含“日暮/夕阳/黄昏”等
意象，表达思乡之情亦可）
【解析】
【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意
的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。注意（1）—（4）题中的“蔽、莺、
犊、猎、禽”等字词容易写错。
（5）只要含“日暮/夕阳/黄昏”等意象，表达思乡之情即可。如：
夕阳西下，断肠人在天涯。
浮云游子意，落日故人情 。
（二） （共7分）
阅读《使至塞上》和《渡荆门送别》，完成下面小题。
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
6. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
这两首五言律诗结构相似。首联都叙述了诗人出行目的与行踪，《使至塞上》中，王维出使边塞是为了
“①______________”，《渡荆门送别》中，李白走出蜀地，去往楚国游历；颔联和颈联写景；尾联抒情，
《使至塞上》似为前线大捷而欢欣鼓舞，表现出诗人的达观，《渡荆门送别》以一“②_____________”
字，直接抒发了③_____________之情。
7. “一切景语皆情语。”请结合两首诗中划线诗句，分别说说它们是如何在景物描绘中蕴含诗人情感的。
【答案】6. ①. 问边 ②. 怜 ③. 对故乡的眷恋/不舍7. 答案示例：“大漠孤烟直，长河落日圆”写出塞外黄昏辽阔、壮丽、苍茫的景象，诗人原先的孤寂漂泊
之感在大漠雄浑景色中得到纾解和净化，产生了慷慨悲壮之情（或对雄浑自然的赞叹之情，或在雄浑自然
中产生了豁达之情）。
“山随平野尽，江入大荒流”写出了到达荆门时，视野中山脉消失、原野一马平川、江水肆意奔流的景象，
诗人顿觉豁然开朗，传达出诗人激昂奋进、对未来无限憧憬的心情。
【解析】
【6题详解】
本题考查对诗歌内容的理解和对情感的把握。
①：根据《使至塞上》首联“单车欲问边，属国过居延”可知，其意思是：乘单车想去慰问边关，路经的
属国已过居延。王维出使边塞的目的是：慰问边关（即“问边”）；
②③：根据《渡荆门送别》尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”可知，其意思是：但我还是更爱恋故乡滔滔
江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。可见，“怜”是“怜爱”的意思，“怜”字，表面是诗人怜爱故乡
之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，不远万里相送行舟。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，表达
诗人对故乡的留恋不舍之情。
【7题详解】
本题考查对诗句的赏析。
根据《使至塞上》划线诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”可知，其意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄
河上落日浑圆。可见，“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这些意象，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮
丽的风光，画面开阔，意境雄浑。营造了雄奇、苍茫(悲凉、苍凉)的意境，表现了诗人对雄奇壮阔景象的
赞美以及被排挤出朝廷的孤寂、悲伤的感情。
根据《渡荆门送别》划线诗句“山随平野尽，江入大荒流”可知，其意思是：高山渐渐隐去平野慢慢舒展
开，江水一片仿佛流进广阔的莽原。可见，“山随平野尽”，形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江
两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。“江入大荒流”，写出江水奔腾直泻的
气势，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。这两句诗，写出了气势
的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人
喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气，表达诗人豁然开朗、激昂奋进、对未来无限憧憬的心情。
（三）（共7分）
阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但
少闲人如吾两人者耳。
8. 下列选项中加点词语意思不相同的一项是（ ）A. 月色入户 木兰当户织
B. 解衣欲睡 欲界之仙都
C. 遂至承天寺寻张怀民 遂成枯落
D. 但少闲人 但闻黄河流水鸣溅溅
9. 对“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句的理解，下列选项中正确的一项是（ ）
A. 庭院中的积水清明澄澈，依稀有藻、荇横斜交错漂浮其中，仿佛是竹柏的倒影。
B. 庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹柏的影子。
C. 庭下积水清澈则可见到藻、荇纵横交错，庭下月光澄澈则映出竹柏婆娑的影子。
D. 月光空明清澈，倒影清丽淡雅，庭中景物浑然一体，由作者空灵心境幻想而出。
10. 被贬黄州，苏轼写下《记承天寺夜游》。被贬惠州，苏轼写下《游白水书付过》。而在贫瘠之地的密
州任知州时，苏轼写下《超然台记》。结合《记承天寺夜游》和下面两则材料内容，说说苏轼是怎样排解
人生低谷的郁闷之情的？从中我们能看到他有怎样的人生态度？
材料一
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为
潭，深者缒 石五丈，不得其所止。雪溅雷怒 ，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。至江，山月
① ②
出，击汰 中流，掬弄珠壁 。
③ ④
（取材于苏轼《游白水书付过》）
材料二
①台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池
鱼，酿秫酒 ，瀹 脱粟而食之，曰：乐哉游乎！
⑤ ⑥
②方是时，余弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”。以见余之无所往而不乐者，盖游于
物之外也。
（取材于苏轼《超然台记》）
注：①[缒zhuì]用绳吊下。②[雪溅雷怒]瀑布落在石岩或潭中，溅起的水珠如白雪，发出的声音如震雷。
③[汰]水波。④[珠璧]珍珠璧玉，比喻倒映在江水中的月光。⑤[秫shú酒]粗稻酿制的酒。⑥[瀹yuè]煮
【答案】8. B 9. B
10. 在黄州，苏轼与友人月下散步；在惠州，苏轼与儿子登山、泛舟；在密州，苏轼在“雨雪之朝，风月
之夕”登台。他通过接触自然、欣赏风景排解人生低谷的郁闷之情。从中我们能看到他超然/达观/游于物
外的人生态度。
【解析】
【
8题详解】本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。
A.户：都是“门”的意思；
B.欲：想要，将要/七情六欲；
C.遂：都是“于是，就”的意思；
D.但：都是“只”的意思；
故选B。
【9题详解】
本题考查文言语句理解。
根据“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，重点词：空明，形容水的澄澈，在这里形
容月色如水般澄净明亮的样子；藻、荇（xìng），均为水生植物，这里是水草；盖：句首语气词，这里可
以译为“原来是”“大概是”；
由此可知，其意思是：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹
子和松柏树枝的影子。这里将“月光”比作“积水”，生动形象地写出月光的空明澄澈；把“竹柏影”比
作“水中的藻、荇”，生动形象地写出松柏疏影摇曳的姿态；
故选B。
【10题详解】
本题考查对比阅读。
第一问：
根据《记承天寺夜游》“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，其意
思是：想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭
院中散步。可见，被贬在黄州时，苏轼与友人月下散步，以排解心中情绪；
根据材料一《游白水书付过》“绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院”可知，其意思是：绍圣元
年十月十二日，我与小儿子苏过游白水“佛迹院”。可见，被贬惠州，苏轼与儿子登山、泛舟；
根据材料二《超然台记》第①段“雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿
林酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎”可知，其意思是：雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在
那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮
糙米，大家一边吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”可见，贫瘠之地的密州任知州时，苏轼与朋友们在
台上游乐；
由此可见，苏轼是通过接触自然、欣赏风景、寄情山水来排解人生低谷的郁闷之情
第二问：
根据《记承天寺夜游》“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，其意思是：哪一个夜晚
没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。可见，月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣
高雅的人来欣赏它。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被
一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得，只不过是被贬“闲
人”的自我安慰罢了。文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣，可见苏轼为人豁达、心胸
宽广，表现了他旷达乐观、超然、游于物外的人生态度。
【点睛】参考译文
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得
生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民
也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交
错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是
缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
《游白水书付过》
绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水“佛迹院”，在温泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西
煮熟。沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，有一个百丈瀑布。山上有八九个弯道，每个弯道就有潭。潭水
深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既喜又惊。
山崖边有几十个巨大的脚印，这就是所谓佛的痕迹吧。傍晚时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃
烧，十分壮观。或弯腰或抬头看这些山谷。到了江边，此时月亮出来，江水击打着，用双手捧着象碧玉般
的水。
《超然台记》
这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们
也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边
吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”
这个时候，我的弟弟苏辙字子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名
“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！
三、名著阅读（5分）
11. 古语云：“开卷有益。”有的书洋溢着对自然生命的尊重，有的书闪耀着革命理想的光芒……请从
《昆虫记》《红星照耀中国》中任选一本，结合具体内容，谈谈这本书带给你的启迪。（100字左右）
【答案】示例一：《昆虫记》中松毛虫的团结精神是人类不可多得的财富。它们即使走错巢，也会很安静
地和平相处，团结吐丝织巢。松毛虫队列无论怎样都会照着领头的松毛虫的路线和方式走，领头松毛虫产
生的方式是随机的、暂时的。它们会在出走的路上吐丝线留作回家的路标，也让大团队的各分子按既定路
线行走，行动一致。昆虫尚如此，人类也唯有团结一心才能取得集体的成功。示例二：《红星照耀中国》中朱德在蔡锷将军的影响下，虽有了军事救国的思想，而且转战南北，功名赫
赫，但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。他在不断地学习和思索中寻找共产党，为此不远万里到了法国，
又到德国柏林，见到了周恩来，终于加入中国共产党。革命的成功是艰辛的，有志之士孜孜以求，以坚定
的革命信念为救国救民探寻光明之路，也告诉我们要始终坚定信念，不怕困难才能拨云见日、取得成功。
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。开放类试题，结合相关名著的内容和主旨拟写即可。如《昆虫记》启示人们
要尊重自然，实现人与自然的和谐共处，《红星照耀中国》启示人们要学习革命者坚韧苦干的革命精神等
等。
示例一：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地
下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们
应该尊重每一个生命。
示例二：《红星照耀中国》中的“红小鬼”们，他们自愿加入革命，对红军忠贞不二。虽然他们年龄很小，
但大多数人参加过长征和战争，他们胜任号手、通讯员、勤务员、侦察员等多种工作，我们要学习他们身
上坚忍苦干的革命精神。
四、现代文阅读（共22分）
（一）（共6分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
①杭州亚运会，以前所未有的“智能亚运”吸引了全球目光，向世界打开一扇展示中国科技创新的窗
口。
②开幕式上，“数字之潮”的涌动带来了文艺创作的革新，催生出文艺新形式。秋分时节，正是钱塘
江观潮的最佳时间。为了让观众享受到真实壮美的观潮体验，主创团队通过立体透视网幕和地屏等技术手
段，将钱塘江潮搬到了体育场，潮水跟随演出场景不断变化形态，叉潮、一线朝、回头潮、鱼鳞潮等不断
更迭。当大朝退去，滩涂上生长出蔚为壮观的“潮汐树”、潮起潮落，循环往复，带来生生不息的自然律
动。此次开幕式不再燃放实体烟花，而是通过数字科技，利用三维动画、AR技术等、展示绚烂的“数字烟
花”场景。数字技术与文艺盛宴的双向奔赴让亿万观众沉浸其中。
材料二①杭州亚组委推出的“智能亚运一站通”。是国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平
台。这一平台依托于是支付宝的生态开放能力，不单独研发APP，而是以小程序的形式接入数据，聚合了
食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景。这意味，观众只需一部手机，即可玩转杭州亚运。
②本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指。支付宝全面开放了
绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时，境外
人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的对外开
放，___________。作为首个移动支付互联的亚运会，广受海外朋友青睐的背后，是中国移动支付行业在
全世界领先的技术积累和模式创新。
材料三
①办好一个会，提升一座城，杭州以亚运会筹办为契机，撬动域市数字化发展潜力。
②在亚运会的筹备过程中，杭州进行了大规模、高品质的基础设施建设：杭州通过办赛，实现了全市
5G 的提升、5.5G 的试点；“大莲花”和“小莲花”等场馆喷涂的光催化材料无需人工清洗，会“自动洗
澡”；众多场馆部署的配送、巡防、迎宾、灭蚊等各类机器人，可以服务于公共表演、体育训练、安全保
障等领域：安装在钱塘江边的公共座椅，不仅可以让市民坐着欣赏钱塘江美景，同时还能够让手机快速充
电……在后亚运时代，杭州将利用“智能亚运”长远地服务于市民和城市。如“智能亚运一站通”平台用
户数已经突破了一亿大关，日访问量突破了一亿人次。据悉，该平台在赛后将转化为数字城市的服务平台，
服务于老百姓的生活。杭州将深度谋划推动后亚运时代成果运用，持续放大亚运效应，发挥亚运遗产作用。
12. 下列选项符合文意的一项是（ ）
【甲】通过立体透视网幕和地屏等技术手段，主创团队将钱塘江潮搬到体育场，让观众享受到真实壮美的
观潮体验，欣赏湖水形态的变化。
【乙】来华参赛、观赛的境外人士如果使用移动支付进行线上或者线下消费，必须下载支付宝 APP并进行
绑卡操作。
【丙】“智能亚运一站通”是一款聚合了多项生活服务场景的数字化服务平台，该平台不单独研发 APP，服务期限仅为亚运会期间。
13. 根据材料二中图1的信息，在材料二的横线上补写一句话。
14. 从上述三则材料可以看出，杭州亚运会在①_______、综合观赛服务、②_________、③____________
等方面取得了数字技术上的突破。（每空限10个字以内）
【答案】12. 甲 13. （亚运会开赛以来，）入境游客使用移动支付日均笔数暴增
14. ①. 文艺创作 ②. 移动支付 ③. 基础设施建设
【解析】
【12题详解】
本题考查对材料的筛选、提炼。
乙：根据材料二第①段“这一平台依托于是支付宝的生态开放能力，不单独研发APP，而是以小程序的形
式接入数据，聚合了食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景”、第②段“支付宝全面开放了
绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时，境外
人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务”等可知，来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后
可以很便捷地绑卡进行消费。并非“必须下载支付宝APP并进行绑卡操作”，表述有误；
丙：根据材料三第②段“据悉，该平台在赛后将转化为数字城市的服务平台，服务于老百姓的生活”可知，
该平台在赛后服务于老百姓的生活，并非“服务期限仅为亚运会期间”；表述有误；
故选甲。
【13题详解】
本题考查图文转换。
根据材料二中图1“入境游客移动支付日均笔数”可知，开赛以来，入境游客使用支付宝日均支付笔数环
比8月增长68.8%，使用Alipay+10个境外钱包单日支付笔数最高增幅200%；
由此可知，亚运会开赛以来入境游客使用移动支付日均笔数暴增（飞速增长）。
【14题详解】
本题考查对材料的提炼、概括。
根据材料一第②段“开幕式上，‘数字之潮’的涌动带来了文艺创作的革新，催生出文艺新形式”可知，
杭州亚运会在文艺创作方面取得了数字技术上的突破；
根据材料二第②段“本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指”“作
为首个移动支付互联的亚运会，广受海外朋友青睐的背后，是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累
和模式创新”可知，在移动支付方面取得了数字技术上的突破；
根据材料三第②段“在亚运会的筹备过程中，杭州进行了大规模、高品质的基础设施建设”可知，在基础
设施建设方面取得了数字技术上的突破。
（二）（共9分）阅读《一池荷叶衣无尽》，完成下面小题。
一池荷叶衣无尽
①黄石的初冬，阳光总是显得异常珍贵也异常和煦，尤其是当它把窗外斑驳的树影映照到我办公室的
时候。这天下午，手机响了。屏幕上显示的名字“小荷”，瞬间把我的记忆拉回到了四年前。
②那是在2018年的夏天，我在黄石的天新公园举办了一场“百鸟展”。活动当天，人声鼎沸，鸟儿们
也很兴奋，啁啾婉转不已。不断有信息传给我，活动很成功。没想到接近尾声的时候，突然出了意外。两
个老人为了给自己的孙辈拍到更好的照片抢位置，争执起来，其中一家的孩子被另一家的孩子推倒在地，
号啕大哭，无论如何赖着不起来。我跟保安赶到的时候，两家孩子的父亲也都赶来了。年轻人毕竟更冷静，
争执很快平息了。但其中一家的年轻人居然当着众人的面大声斥责老人，不该带孙子来这里凑热闹。老人
起初还辩解几句，发现周围很多人在看他，又尴尬又生气，手不由自主地捂向了胸口。周围的人也很尴尬，
不知道儿子斥责父亲的时候，该怎么去劝解。
③这时候，一个眉清目秀的少年走过来，后面跟着一个女人，一手搭着他的肩膀，一手拿着导盲棒
——一看就是他妈妈；后面搭着妈妈肩膀的，一看就是他爸爸，手里也拿着导盲棒。少年温柔地提醒道：
“ 爸你扶好妈妈，妈你抓紧我肩膀。这里人多路窄，但是小鸟特别好看。咱们右手边正在叫的是两只玄凤
鹦鹉，黄色的身体，脸蛋儿却红红的，头顶上的毛像鸡冠子似的，很威风，一边叫还一边在笼子里跳。据
说这种鸟特别友善、温顺、忠诚，对驯养它的人更是知恩图报…… ” 少年声音不高，但仿佛句句都戳中眼
下情形的要害。
④不知不觉间，大家自动让出一条道来，训斥老人的年轻人也不知道啥时候不见了踪影。而我，脸上
带着微笑看着这一家子，其实心里如翻江倒海般泛起巨大的愧疚——老母亲住院三天了，而我为了筹备今
天的活动，总是匆匆点个卯，看一眼就走。每次走之前，我都尽量不去看母亲那舍不得的眼神。自从老父
亲去世，她对我愈发依恋了，而我却总是想着这个项目、下一个项目……
⑤我主动走上去跟少年一家人介绍自己。少年听我表扬他懂事，显得很拘谨，连说：“我父母看不见，
我就得做他们的眼睛，这都是应该的。”谈话中得知他叫小荷，我笑着说：“小荷可是个女生的名字
呀！”他更加羞涩起来，告诉我，他家住在磁湖边上，紧挨着一片荷塘，他出生那天下着大雨，雨点打在
荷叶上“啪啪啪”响，如禾苗拔节一般清脆茁壮，父亲便取了这个名字。我给小荷留下了我的电话，说只
要他需要帮助，就可以给我打电话。
⑥那天“百鸟展”活动还没结束，我就赶到医院，跟护工一起陪着老母亲，直到她出院。中间母亲不
习惯，每天早上睁开眼睛都跟我说：“快去忙吧！”要怎么形容听见我说“不忙”的时候，母亲脸上的笑
容呢？孩子般的、幸福的、无尽满足的……为了这种笑容，我甚至没有再跟团队的人讨论要如何到外地去
开拓另一个项目。
⑦四年过去了，小荷一次也没找过我——直到看到我的书《钢的城》出版。这次他打电话给我的目的就是希望我能给他签个名。
⑧走进办公室的小荷，脸上还保持着初见时的羞涩。当我问及他的父母，他连说，都好都好。通过谈
话，我得知他的经历：因为家里条件有限，没读高中，而是读了技工学校，父母有亲戚照应，毕业就去深
圳打工了，如今已是厂里的高级工。我提起四年前小荷对父母的孝心，小荷不好意思地说：“我哪能跟您
比。看了《钢的城》，我被祝大昌和母亲的故事深深感动，我知道您就是里面的孝子祝大昌！我要向您学
习，靠自己的奋斗闯出一片天地。孝顺父母。如今我学好了手艺，不打算再去深圳了，我要留在父母身
边。”
⑨我笑了，显然，我不能从“源于生活、高于生活”的角度跟他辩白，虽然祝大昌有我的影子，但不
是我。不过小荷不知道的是，我之所以写下祝大昌和母亲的点滴，很大程度上是受到了他的影响。于是，
我郑重地在题赠小荷的书上写下——“请相信，我的故事也是你的”。
⑩看着眼前年轻的面孔，想起小荷的名字，“一池荷叶衣无尽”这句诗涌上我的心头。
⑪那一池田田的荷叶在微风中摇动。足以荡涤人的心灵。
（取材于罗日新的文章）
15. 本文叙述了“我”与小荷两次见面发生的事情，请根据文章内容填写表格。
时间 见面地点 见面缘起
“我”：处理“百鸟展”中的争执
四年前 天新公园
小荷：______________
“我”______________
现在 ①____
小荷：来找“我”签名
16. 结合文章内容，分析第③段划线句作用。
17. 结合文章内容，谈谈你对“那一池田田的荷叶在微风中摇动，足以荡涤人的心灵”这句话的理解。
【答案】15. ①. 带父母来看“百鸟展” ②. “我”的办公室 ③. 出版新书《钢的城》
16. 划线句写了小荷温柔地提醒父母注意安全，细心地为失明的父母讲解鸟；与上文儿子斥责父亲的情形
形成鲜明对比，表现了小荷对父母的耐心和孝顺；为下文写“我”受到小荷感召，开始多多陪伴母亲做铺
垫。
17. 小荷的孝心激发了作者多抽出时间来陪伴母亲，同时也启发作者在书中创作了祝大昌孝顺母亲的故事。
作者借那一池田田的荷叶表达了对小荷孝顺父母的美好品德的赞美之情。
【解析】
【15题详解】
本题考查文章内容的理解和概括。第①空：结合第③段“这时候，一个眉清目秀的少年走过来，后面跟着一个女人，一手搭着他的肩膀，一
手拿着导盲棒——一看就是他妈妈；后面搭着妈妈肩膀的，一看就是他爸爸，手里也拿着导盲棒。少年温
柔地提醒道：‘爸你扶好妈妈，妈你抓紧我肩膀。这里人多路窄，但是小鸟特别好看’”可概括为：带父
母来看“百鸟展”；
第②空：结合第⑧段“走进办公室的小荷，脸上还保持着初见时的羞涩”可知，两个人的见面地点是：
“我”的办公室；
第③空：结合第⑦段“直到看到我的书《钢的城》出版。这次他打电话给我的目的就是希望我能给他签个
名”可概括为：出版新书《钢的城》。
【16题详解】
本题考查句段作用。
结合第③段画线句“少年温柔地提醒道：‘爸你扶好妈妈，妈你抓紧我肩膀。这里人多路窄。’”可知，
小荷对待双眼失明的父母充满耐心，温柔提醒他们要注意安全，再结合第③段画线句“小鸟特别好看。咱
们右手边正在叫的是两只玄凤鹦鹉，黄色的身体，脸蛋儿却红红的，头顶上的毛像鸡冠子似的，很威风，
一边叫还一边在笼子里跳。据说这种鸟特别友善、温顺、忠诚，对驯养它的人更是知恩图报”可知，这部
分内容是小荷详细地为看不见的父母，讲解“百鸟展”中的鸟儿的形状、颜色、习性，可见他是一位孝顺
父母的孩子；
再结合第②段“但其中一家的年轻人居然当着众人的面大声斥责老人，不该带孙子来这里凑热闹”和第④
段“不知不觉间，大家自动让出一条道来，训斥老人的年轻人也不知道啥时候不见了踪影”可知，少年小
荷对待父母的温柔态度也和那位斥责父亲的年轻人，形成了鲜明的对比，突出了小荷的善良和温柔，非常
的孝顺；
而正是他的孝顺，也感染了我，结合第④段“而我，脸上带着微笑看着这一家子，其实心里如翻江倒海般
泛起巨大的愧疚——老母亲住院三天了，而我为了筹备今天的活动，总是匆匆点个卯，看一眼就走”可知，
看着这位孝顺的少年，“我”不禁为没有多陪伴生病住院的母亲而感到惭愧，结合第⑥段“那天‘百鸟
展’活动还没结束，我就赶到医院，跟护工一起陪着老母亲，直到她出院”可知，这部分的内容也为下文
“我”受到小荷的感染，陪伴母亲的情节做铺垫，情节衔接自然，内容连贯。
【17题详解】
本题考查词句的理解。
结合 段结尾句“那一池田田的荷叶在微风中摇动。足以荡涤人的心灵”可知，这里的荷叶具有象征意义，
指的⑪是小荷身上的孝心的品质，结合文章第③段“少年温柔地提醒道：‘爸你扶好妈妈，妈你抓紧我肩膀。
这里人多路窄，但是小鸟特别好看。……知恩图报。’”和第⑧段“我要向您学习，靠自己的奋斗闯出一
片天地。孝顺父母。如今我学好了手艺，不打算再去深圳了，我要留在父母身边”的内容，可知，小荷的
父母都是盲人，年少时的他，带父母出来游玩，为他们细心地讲解“白鸟展”中的鸟儿，后来长大后也选择学好手艺陪在父母的身边，可见他善良、有孝心，这也正是作者文章所要表达的中心。
再根据第⑤段“他家住在磁湖边上，紧挨着一片荷塘，他出生那天下着大雨，雨点打在荷叶上‘啪啪
啪’响，如禾苗拔节一般清脆茁壮，父亲便取了这个名字”可知，小荷的名字和荷花相关，他身上也具有
荷花一样的美丽的品质，作者借那一池田田的荷叶，赞美了他孝顺父母的美好品德；
“荡涤人的心灵”在文中指，“我”受到小荷的感染，结合第⑥段“那天‘百鸟展’活动还没结束，我就
赶到医院，跟护工一起陪着老母亲，直到她出院”和“为了这种笑容，我甚至没有再跟团队的人讨论要如
何到外地去开拓另一个项目”可知，生活中，“我”也学着耐下心来，好好照顾母亲；再结合第⑨段“我
之所以写下祝大昌和母亲的点滴，很大程度上是受到了他的影响。于是，我郑重地在题赠小荷的书上写下
——‘请相信，我的故事也是你的’”可知，小荷照顾家人的故事也启发作者在书中创作了祝大昌孝顺母
亲的故事。
（三）（共7分）
阅读下面材料，完成下面小题。
为“天眼”穿越一生
——“中国天眼”之父南仁东病逝
①“中国天眼”首席科学家兼总工程师、中国科学院国家天文台研究员南仁东因肺癌恶化，抢救无效，
于9月15日夜间逝世，享年72岁。
②两年前，已经70岁的南仁东查出肺癌，动了第一次手术。家人让他住到郊区一个小院，养花遛狗，
静养身体。他的学生、国家天文台研究员苏彦去看他。一个秋日里，阳光很好，院子里花正盛开，苏彦宽
慰他，终于可以过清闲日子了。往日里健谈的南仁东却呆坐着不吱声，过了半晌，才说了一句：“像坐牢
一样。”
③自从建“中国天眼”的念头从心里长出来，南仁东就像上了弦一样。24年前，日本东京，国际无线
电科学联盟大会。科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自
外太空的信息。南仁东坐不住了，立马对国内同事们说：“我们也建一个吧！”当时他在日本国立天文台
担任客座教授，享受世界级别的科研条件和薪水。可他说：“我得回国。”
④建“天眼”，哪一步都不易。有人告诉他，贵州的喀斯特洼地多，能选出性价比最高的“天眼”台
址，南仁东跳上了从北京到贵州的火车，绿皮火车咣当咣当开了近50个小时。一趟一趟坐着，车轮不觉间
滚过了10年。1994年到2005年，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼（dàng， 水塘、水坑）。乱石密
布的喀斯特石山里，不少地方连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪过去。即便
夏天有暴雨，山洪和泥石流爆发，他也该走就走。七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头
和树枝，一不留神就摔下去了。时任贵州平塘县副县长的王佐培说：“他的眼睛里充满兴奋，像发现了新
大陆。”
⑤“天眼”之艰，不只有选址。这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，天文学、力学、机械、结构、电子学、测量与控制、岩土……从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离。
⑥“天眼”之难，还有工程预算。有那么几年时间，南仁东成了一名“推销员”，大会小会、中国外
国，逢人就推销“天眼”项目。
⑦“天眼”成了南仁东倾注心血的孩子。他不再有时间打牌、唱歌，甚至东北人的“唠嗑”也扔了。
他说话越来越开门见山，没事找他“唠嗑”的人，片刻就会被打发走。即使到了70岁，他为了一个地铆项
目的误差，放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出了问题。
⑧ 一个当初没有多少人看好的梦想，最终成为一个国家的骄傲。“天眼”，看似一口“大锅”，却是
世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，可以接收到百亿光年外的电磁信号。
⑨“20 多年来他只做这一件事。”南仁东在北京病断的消息传来，国家天文台台长严俊把自己关在屋
里哭了一场，“天眼”项目就像为南仁东而生，也燃烧了他最后20多年的人生。
（取材于新华社新闻报道）
18. 根据文章内容，下列选项表述不准确的一项是（ ）
A. 全球电波环境的持续恶化将不利于建造新一代射电望远镜，南仁东放弃了日本优异的科研环境和优厚
的薪水，毅然回国。
B. 喀斯特地形的洼地多，有利于科学家为单口径射电望远镜选址。因此，南仁东走遍了贵州大山里的上
百个窝凼。
C. 第⑥段说“南仁东成了一名‘推销员’”，他不遗余力地推销已投入使用的“天眼”项目，“他的眼
睛里充满兴奋，像发现了新大陆”。
D. 目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜是位于中国贵州的“天眼”，它看似一口大锅，却可以
接收到百亿光年外的电磁信号。
19. 新闻通讯语言具有文学性，极具表现力。结合文中具体内容，简要分析句中加点词的表达效果。
（1）有人告诉他，贵州的喀斯特洼地多，能选出性价比最高的“天眼”台址，南仁东跳上了从北京到贵
州的火车。
（2）乱石密布的喀斯特石山里，不少地方连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地
挪过去。
20. 结合文章具体内容，说一说南仁东身上具有怎样的精神品质。
【答案】18. C 19. “跳”字是一个动词，生动形象地写出了南仁东前往贵州为天眼选址的急切心情。
“挪”字形容脚步很慢，生动形象地写出了南仁东在乱石间行走的艰难。
20. ）南仁东精神品质：
（1）爱国。为祖国建设射电望远镜，放弃了国外优越的科研条件和薪水，毅然回国。
（2）吃苦耐劳、坚韧、持之以恒。在贵州的喀斯特复杂地形里勘察选址，风雨无阻。
（3）专注、投入。为了伟大的科研项目，逢人“推销讲解”、不再有唠嗑打牌等其他生活娱乐，二十年来只做一件事情。
（4）严谨。为给望远镜选址，走遍贵州的各个角落，选址，论证，立项，建设，工程预算，每个环节都
亲历亲为，确保无虞。
【解析】
【18题详解】
本题考查对文章的分析、理解。
C.根据文章第⑥段“‘天眼’之难，还有工程预算”、“有那么几年时间，南仁东成了一名‘推销员’，
大会小会、中国外国，逢人就推销‘天眼’项目”可知，这里表现了“天眼”工程预算的艰难；且他不遗
余力地推销，表明“天眼”项目还未投入使用；而非“他不遗余力地推销已投入使用的‘天眼’项目”；
根据第④段“时任贵州平塘县副县长的王佐培说：‘他的眼睛里充满兴奋，像发现了新大陆。’”、第⑤
段“‘天眼’之艰，不只有选址”可知，“他的眼睛里充满兴奋，像发现了新大陆”是表现“天眼”选址
的艰难，并非表现“天眼”工程预算的艰难；理解有误；
故选C。
【19题详解】
本题考查对文章词句的赏析。
（1）根据第④段“有人告诉他，贵州的喀斯特洼地多，能选出性价比最高的‘天眼’台址，南仁东跳上
了从北京到贵州的火车”可知，“跳”是一个动词，这个动作果断、干脆，没有一点犹豫；这里运用动作
描写，表现出南仁东前往贵州为天眼选址的急切心情；
根据第④段“建‘天眼’，哪一步都不易”可知，南仁东不畏艰险，毅然决然就前往贵州选址，表现出他
的坚定决心和不怕困难的艰苦奋斗精神。
（2）根据第④段“乱石密布的喀斯特石山里，不少地方连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一
脚、浅一脚地挪过去”可知，这句话是环境描写，表现出环境的恶劣；
“挪”，指“移动”，形容脚步很慢；“深一脚、浅一脚地挪过去”，生动形象地写出了南仁东在乱石间
行走的艰难，表现出他不畏艰难和建造“天眼”的决心。
【20题详解】
本题考查人物形象。
根据文章第③段“南仁东坐不住了，立马对国内同事们说：‘我们也建一个吧！’当时他在日本国立天文
台担任客座教授，享受世界级别的科研条件和薪水。可他说：‘我得回国。’”可知，南仁东为祖国建设
射电望远镜，放弃了国外优越的科研条件和薪水，毅然回国。体现出他是一个不慕名利、有强烈的责任感、
深切爱国的科学家；
根据文章第④段“建‘天眼’，哪一步都不易”“乱石密布的喀斯特石山里，不少地方连路都没有，只能
从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪过去”等可知，在贵州的喀斯特复杂地形里勘察选址，风雨无阻。体现出他是一个吃苦耐劳、不畏艰难、坚韧、持之以恒的人；
根据第⑦段“‘天眼’成了南仁东倾注心血的孩子。他不再有时间打牌、唱歌，甚至东北人的‘唠嗑’也
扔了。他说话越来越开门见山，没事找他‘唠嗑’的人，片刻就会被打发走”可知，为了科研项目，逢人
“推销讲解”、不再有唠嗑打牌等其他生活娱乐。体现出他是一个做事专注投入，锲而不舍的人；
根据第⑤段“‘天眼’之艰，不只有选址。这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，天文学、力学、机
械、结构、电子学、测量与控制、岩土……从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离”、第⑦段
“即使到了70岁，他为了一个地铆项目的误差，放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出了问题”等
可知，南仁东在选址、从纸面设计到建造运行、工程预算等每个环节都亲历亲为，确保无虞；体现出他是
一个工作认真，做事严谨，要求严格的人；
根据第⑨段“‘20多年来他只做这一件事。’南仁东在北京病断的消息传来，国家天文台台长严俊把自己
关在屋里哭了一场，‘天眼’项目就像为南仁东而生，也燃烧了他最后20多年的人生”可知，南仁东20
多年来只做一件事，即建造“天眼”，体现出他是一个默默无闻、无私奉献的人。
五、作文（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
21. 每一个人都在创造自己的生活，影响别人的生活，每个人都是生命的主角。请你以“在这里，我是主
角”为题，写一篇文章。
要求；将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】例文
在这里，我是主角
一句话曾让我热血沸腾：“如果不能做个太阳，那就拼尽全力做颗划破夜空的流星”。拼尽全力是一
种什么感觉？人们总说自己不行，但没试过怎么知道？自信的去才能无憾的回。校运会上，我拼尽了全力，
做了自己的主角。
冷飕飕的风席卷大地，却丝毫没有扑灭校运会的热情，照样办得如火如荼。人人奋进，我们班更是如
此，把项目报满，只留下一个空缺——立定跳远。我们班没有人专攻立定跳远，也没有人愿意去出洋相。
正当班主任为找不到人而伤脑筋时，我自告奋勇，报了名。这是小学最后一次校运会了，我不想给自己留
下遗憾。
父母都说：“孩子，省点心吧。立定跳远是需要一些天赋的，平常也不练这些。考试快要来了，抓紧
复习吧！”老师说：“你尽力就好，不要勉强自己。”我不觉得没有希望，只是扎扎实实地做好每一步。
因心中有一个永不言弃的信念。
每天放学回到家，风吹在脸上，如刀割；风吹在腿上，如鞭打，但我在后院里勤勤恳恳地练。
第二个比赛日，立定跳远的项目如约而至。一位同学轻巧如豹，纵身一跃，就跳出两米多，接近我的极限。另一位更夸张。只轻轻一跃，就如装上了弹簧，然后稳稳落地，定睛一看，两米三四。我已经没有
夺冠的希望了，但要跳出自己的最好成绩，我这样告诉自己。屏住呼吸，眼前是那条两米一零的线，我向
前放开一跳，身体跃过上空，两米一五，一跳就创造了我最好的成绩。
等待片刻，第二跳到来。我延续前面的发挥，冲着两米二零去。当越过之时，我心中暗喜，殊不知钻
心的疼痛袭来，脚踝像挨了一锤——原来是崴了。
我拖着身子离开赛场，心中犹有不甘。大家都劝我下场休息时，我决定继续比赛。只为拼尽全力，再
试一次。离第三名仅相差一厘米。我此时奋不顾身，脚尖一蹬，身体前倾到了极致，当所有人以为我要摔
倒时。我的脚却稳稳地落在了毯子上，像粘了胶水一样牢固。两米三零！超过去了！同学们纷纷冲过来，
把我拥住，树上的百灵鸟叫得十分欢快，天上的阴云逐渐散开，我整个人沐浴在阳光下。
因为这一跳，我实现了我们班在这个项目奖牌的零突破；因为这一跳，老师、父母以我为骄傲；因为
这一跳，我成为划破夜空的流星。在艰苦奋斗的成功里，我是主角！
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。“在这里，我是主角”可知，“我是主角”提醒考生要写“我”，不可写成他人。“主
角”一词是本文的题眼，还要把握“主角”的含义。它原指戏剧、电影等艺术表演中的主要角色或主要演
员，也可比喻主要人物。此处的“主角”与舞台或影视剧中的主角有所区别。“主角”是指在某次事件中
自己是当之无愧的主要角色，是主宰。这里面激荡着肯定自我、相信自己、关注自我、关注个性的主体意
识。本文，可以写演出中“我是主角”这个表面意义；也可写在某个活动中，“我”处于中心地位，作用
突出。此外，“在这里”，可以是一张过去的照片里、一段温馨的视频里、一个难忘的生日里、一次有趣
的活动中、一场激烈的比赛，也可以是同学们的赞扬声里，父母期待的眼神里等。“在这里，我是主角”，
其中暗含了以前“我”不是“主角”，但经过努力后，自己的能力、信心等倍增，成为了“主角”，获得
了了众人的关注、赞美等。
二、选材构思。本文可以结合自己的学习、生活经历来写。如：一次国旗下演讲，轮到我了。自卑的我，
志向逃避。但是在父母的肯定和老师的鼓励下，我勇敢地尝试。为此，自己精心准备演讲稿，勤加练习，
终于在国旗下颂出心中的赞歌，获得大家的好评。在这赞扬的掌声里，我是主角，收获了成功和勇气。再
如：一次班会活动课，随机抽到了我表演节目，擅长唱歌的我，平常都是“缄口不言”的，但在老师、同
学们的期待下，我跟着伴奏，一展歌喉，同学们都跟随着我沉浸子啊美妙的音乐中。一曲终了，我发现，
在大家的期待里，我做了自己的主角，收获了自信、骄傲等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出
真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统
一的整体。
22. 2023年9月23日晚，在杭州第19届亚洲运动会开幕式上，立体网幕上巨大的“数字人”代表所有的数字火炬手，跟线下火炬手一起点燃主火炬塔。这一刻，亚运圣火与来自全球130多个国家和地区的
超过1亿的普通网民产生了连接。亚运数字火炬手，让更多的人能够突破时间、空间限制，直接参与到亚
运会这一盛大体育文化活动中。未来或许还会有更多的数字世界与现实同频共振的故事，普通人能够与伟
大、美好的时刻产生连接，共同书写辉煌的历史。
请你以“这一天，你我相遇在数字世界”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求；将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或
师生姓名。
【答案】例文：
数字世界的奇妙邂逅
这一天，你我相遇在数字世界。
当我踏入这个充满未知和奇迹的地方时，我被眼前的景象所震撼。高耸入云的摩天大楼，闪烁着五彩
斑斓的光芒；飞行汽车在空中穿梭，留下一道道流光溢彩的尾迹；机器人在街道上巡逻，为人们提供各种
便利服务。这是一个超越想象的数字世界，数字科技的力量让人类的生活变得如此美好。
在这个数字世界中，我遇见了你。你是一个身穿智能服装的年轻人，脸上洋溢着自信和智慧的笑容。
我们相互打招呼后，开始了一段奇妙的冒险之旅。
首先，我们来到了一个巨大的虚拟现实体验馆。戴上VR眼镜，我们仿佛置身于一个全新的世界。在这
里，我们可以体验到各种惊险刺激的冒险活动，如攀登珠穆朗玛峰、潜入深海探险等。我们还可以在虚拟
世界中学习各种知识，与世界各地的人们交流互动。通过虚拟现实技术，我们可以突破时空的限制，开启
一段全新的人生旅程。
接着，我们来到了一个智能医疗中心。这里采用了最先进的医疗技术，可以为人们提供全方位的医疗
服务。我们看到了一位医生正在使用3D打印技术为一名患者制造人工骨骼。这种技术不仅能够提高手术的
成功率，还可以大大缩短康复时间。我们还了解到，通过基因编辑技术，科学家们可以预防和治疗一些遗
传性疾病，让人类拥有更加健康的身体。
最后，我们来到了一个环保科技园区。这里充满了各种绿色科技产品，如太阳能发电系统、风能发电
设备等。这些科技的应用使得能源的利用更加高效和环保，减少了对环境的污染。我们还看到了一座巨大
的垃圾处理厂，它采用了先进的垃圾分类和回收技术，将垃圾转化为可再利用的资源。这种环保科技的应
用让人们意识到保护环境的重要性，让我们的未来变得更加美好。
这一天，你我相遇在数字世界。通过这段奇妙 的冒险之旅，我们深刻地感受到了数字科技的力量
和未来的希望。数字科技的发展不仅改变了人们的生活方式，还为解决社会问题提供了新的思路和方法。
我们应该珍惜这来之不易的机会，努力学习和创新，为建设一个更加美好的未来贡献自己的力量。
【解析】
【详解】本题考查情境类作文。第一，审题立意。这是一篇情境想象类作文，要求以“这一天，你我相遇在数字世界”为开头，发挥想象，
写一篇故事。数字世界，又称“数码世界”，指的是基于数字计算机技术把实物世界中的事物转换成数字
信息之后能够实现自动化流程处理、实时叙述、快速搜索等技术应用过程，反映出来的特定信息空间。根
据材料所给2023年杭州亚洲运动会开幕式上的数字火炬手点燃主火炬塔的场景，引发对于数字世界与现实
世界的连接和交流的思考。所写文章，要讲述自己在数字世界中与他人相遇的故事，强调数字技术带来的
便利和人与人之间的联系。
第二，思路点拨。本文要求写成一篇故事。如描述自己与“你”在数字世界中的经历：我通过虚拟现实技
术进入了一个虚拟的运动场馆，与其他参与者一起进行各种体育项目的比赛或观看比赛。自己结识了来自
不同国家和地区的朋友，通过数字技术的交流和互动，共同分享运动的快乐和激情。强调数字技术带来的
便利和人与人之间的联系。又如通过自己的经历，突出数字技术打破时间和空间限制的优势，让更多的人
能够享受数字科技带来的便捷，强调数字世界中人与人之间的联系和交流，让读者感受到数字技术的力量
和影响。写作时，要充满合理想象，写出未来科技的便利性，表达对未来数字世界的期待之情。
六、附加题（共20分）
（一） （共4分）
23. 默写
（1）__________， 狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（2）冰霜正惨凄，___________。（刘桢《赠从弟》）
（3）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4）庭中有奇树，___________。（《庭中有奇树》）
【答案】 ①. 柴门何萧条 ②. 终岁常端正 ③. 老骥伏枥 ④. 绿叶发华滋
【解析】
【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意
的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。注意本题中的“萧、骥、枥、华、
滋”等字词容易写错。
（二）选择题（共10分）
24. 下列词语解释有误的一项是（ ）
A. 将以遗所思 遗：给予，馈赠
B. 亭亭山上松 亭亭：挺拔的样子
C. 犹有竟时 竟：死去
D. 剧哉边海民 剧：猛烈
【答案】D
【解析】【详解】本题考查学生对文言实词的理解能力。
D.句意：海边的贫民多么艰苦啊。剧，艰难；而非“猛烈”的意思；
故选D。
25. 下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（ ）
A. “剧哉边海民，寄身于草野”这一句通过写海边人民只能居住在田野的草棚里，来说明海边的贫民生
活极其艰苦。
B. “神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”这四句是全诗的中心，诗人要求自己利用这短暂的生
命去建功立业，不可虚度一生。
C. “岂不罹凝寒？松柏有本性”诗人借松柏挺立风中而不倒，自喻高洁、坚贞的情怀，既自勉也鼓励从
弟做一个坚强不屈的人。
D. “馨香盈怀袖，路远莫致之”这一句写主人公得到花后，顿感花香充满了自己的襟怀和衣袖，遗憾的
是，自己所思念的人离得太远，无法送到。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诗歌内容的理解和分析。
B.有误，曹操《龟虽寿》中的主旨句是“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，意思是年老的千
里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
这四句是全诗的核心，表明人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。开头首
句“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”并不是全诗的中心句，这四句诗是作者用两个形象的比
喻说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律。这就等于告诉人们说，人虽寿命有别，
但最终都是要死的，表现了作者朴素的唯物辩证思想和无神论的观念；
故选B。
26. 成都某著名古迹门口的对联：“三顾频烦天下计， 一番晤对古今情。”它说的是（ ）
A. 杜甫 B. 诸葛亮 C. 刘备 D. 李冰
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
“三顾茅庐”或“三顾草庐”是指中国东汉末年刘备三次到隆中（今湖北襄阳附近）诸葛亮住处请他出山
辅佐自己的事件。此事件最早见于诸葛亮的《出师表》，该文提到刘备“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世
之事，由是感激”。《三国志》中对此仅有“凡三往，乃见”的简略记述。《三国演义》对此事件进行了
扩写。三顾茅庐后来成为形容求贤若渴的成语。也用来指诚心诚意一再邀请。所以应是诸葛亮。
故选B。27. 蒋老师的微信签名最近改成了“庆祝弄璋之喜”，蒋老师近来的喜事是（ ）
A. 新婚 B. 搬家 C. 生男孩 D. 升职加薪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学、文化常识。
弄璋之喜：意思是古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩；
故选C。
28. “海上生明月，天涯共此时”的作者是（ ）
A. 王勃 B. 张九龄 C. 张若虚 D. 卢照邻
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
张九龄，字子寿，一名博物，谥文献。汉族，唐朝韶州曲江（今广东省韶关市）人，世称“张曲江”或
“文献公”。唐朝开元年间名相，诗人。
故选B。
（三） （共6分）
阅读《曾子烹彘》，完成下面小题。
曾子烹彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻
止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
（取材于《韩非子·外储说左上》）
29. 下列加点字释义不正确的一项是（ ）
A. 女还女：通“汝”顾反为女杀彘反：通“返”
B. 曾子烹彘彘：猪妻适市来适：适合
C. 妻止之曰止：阻止特与婴儿戏耳戏：玩笑
D. 今子欺之欺：欺骗遂烹彘也遂：于是
30. 下列“之”的用法与其它三项不同的一项是（ ）
A. 曾子之妻之市 B. 妻止之曰 C. 其子随之而泣 D. 今子欺之
31. 下列选项中与本文故事寓意一致的名言是（ ）
A. 知之为知之，不知为不知，是知也。B. 君子之过也，如日月之食焉。
C. 人而无信，不知其可也。
D. 三人行必有我师焉。
【答案】29. B 30. A 31. C
【解析】
【29题详解】
本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、
一词多义等现象。
B.有误，“妻适市来”的意思是妻子从集市上回来。“适”是“回去，往”的意思。
故选B 。
【30题详解】
本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。
A.“曾子之妻之市”的意思是曾子的妻子到集市上去。之：结构助词，的；
B.“妻止之曰”的意思是妻子阻止他说。之：代词，指曾子；
的
C.“其子随之而泣” 意思是她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。之：代词，她；
D.“今子欺之”的意思是现在你欺骗他。之：代词，指曾子的儿子；
故选A。
【31题详解】
本题考查文章内容理解和分析。
根据文章“今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也”和“遂烹彘也”可知，曾子
认为妻子不能说话不算数，而应该言而有信，坚持按照之前的承诺去杀猪。强调人应该讲诚信。
A.“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。这句话
告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂，与本文“诚信”的寓意不一致；
B.“君子之过也，如日月之食焉”的意思是道德高尚的人的过失，像日食月食一样。这句话告诉人们，一
个品德高尚的人决不文过饰非，知错必改，这样才赢得了世人的敬仰。与本文“诚信”的寓意不一致；
C.“人而无信，不知其可也”的意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲
信用是不行的。这句话强调了信用的重要性。与本文“诚信”的寓意一致；
D.“三人行必有我师焉”的意思是几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。这句话告诉我们
要虚心学习别人身上的长处，来提升自己的能力。与本文“诚信”的寓意不一致；
故选C。
【点睛】参考译文：
曾子的妻子要到集市去，她的儿子边跟着她边哭，他的母亲（曾子的妻子）说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“刚才只不过
是与小孩子开个玩笑罢了。”曾子说：“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的，是要靠父母
而逐步学习的，并听从父母的教诲。如今你欺骗他，是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，做儿子的就不会相
信自己的母亲，这不是把孩子教育好该用的办法。”于是就杀了猪把它煮了。
