作业认识万以内的数_二年级数学下册（苏教版）_第四套_苏教版数学2下优质公开课_四认识万以内的数_4、练习三_《4、练习三》安徽省陈正巧老师—

《勾股定理（第1课时）》作业
沱湖学校 黄淑贤
（六）梳理知识，小结提高
师小结：今天我们学习了
数学知识：
经历过程：观察 猜想 探索 归纳 验证
数学思想：由特殊到一般的数型结合
【设计说明】回顾所学的数学知识、经历探索勾股定理探索的过程与数学思想方法的
培养。
（七）布置作业，课后延伸
1、阅读教材71—72页《阅读与思考》
2、通过查找、翻阅有关证明勾股定理的多种方法的资料，整理并在下节课进行展示、
交流。