文档内容
11.1.1 不等式及其解集
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 不等式的概念与列不等式
1
1.有下列式子:①a+b=b+a;②−2>−5;③x≥−1;④ y−4<1;⑤2m≥n;⑥2x−3.其中不等式有
3
( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.用不等式表示下列不等关系:
(1) x与1的和是负数:____________;
(2) y的2倍与1的和大于3:____________;
1
(3) x的 与x的2倍的和是非负数:______________;
3
(4) c与4的和的30%不大于2:____________________;
(5) x除以2的商加上2至多为5:____________.
知识点2 不等式的解和解集
3.下列说法正确的是( )
A.x=1是不等式−2x<1的解 B.x=−1是不等式−2x<1的解
1
C.x=− 是不等式−2x<1的解 D.不等式−2x<1的解集是x=1
2
知识点3 在数轴上表示不等式的解集
4.[2024贵州]不等式x<1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
易错点 对不等式的解集的意义理解不透彻致错
5.“满足x<3的每一个数都是不等式x+2<6的解,所以不等式x+2<6的解集是x<3”,这句话是否正
确?请你判断,并说明理由.
B组·能力提升 强化突破
6.小霞原有存款52元,小明原有存款70元.从这个月开始,小霞每月存15元零花钱,小明每月存12
元零花钱,设经过n个月后小霞的存款超过小明,可列不等式为( )
A.52+15n>70+12n B.52+15n<70+12n
C.52+12n>70+15n D.52+12n<70+15n
7.在数轴上表示下列不等式的解集:
1
(1)x≥−1;(2)x<−2;(3)x>2 .
2
C组·核心素养拓展 素养渗透8.【应用意识,模型观念】某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,则一次服用这种药品的剂量
范围是____________mg.
用法用量:口服,每天30∼60mg,分2∼3次服用.
规格:☐☐☐☐☐☐
贮藏:☐☐☐☐☐☐
11.1.1 不等式及其解集
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 不等式的概念与列不等式
1.C
2.(1) x+1<0
(2) 2y+1>3
x
(3) +2x≥0
3
(4) 30%(c+4)≤2
x
(5) +2≤5
2
知识点2 不等式的解和解集
3.A
知识点3 在数轴上表示不等式的解集
4.C
易错点 对不等式的解集的意义理解不透彻致错
5.解:这句话不正确.因为满足x<3的数只是不等式x+2<6的部分解,如:x=3.1,x=3.2等也是不等式
x+2<6的解,故x<3不是其解集,所以这句话不正确.
B组·能力提升 强化突破
6.A
7.解:(1)(2)(3)如答图①②③.
第7题答图
C组·核心素养拓展 素养渗透8.10∼30