2021年天津市初中毕业生学业考试
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(满分:120分 考试时间:120分钟)
第Ⅰ卷
一、(本大题共11小题,共27分。1—4小题,6—7小题,每题2分;5小题,8—11小题,每题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(2分)( )
A.眺望(tiào) 轮廓(ɡuō) 天衣无缝(fènɡ)
B.聪颖(yǐnɡ) 侥幸(jiǎo) 自惭形秽(huì)
C.妖娆(ráo) 秘诀(jué)忍俊不禁(jìn)
D.追溯(shuò) 踌躇(chóu) 恍然大悟(huǎnɡ)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2分)( )
无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都 了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的 精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代
相传, 中国人民不断书写新的传奇。
A.传承 宝贵 鼓舞 B.传承 贵重 鼓动
C.传达 宝贵 鼓动 D.传达 贵重 鼓舞
3.下面一段文字中有语病的一项是(2分)( )
①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍,可以让我们感受到中华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理,还能带给我们许多人生启迪。④在阅读中,使我们的视野更加宽广,精神更加丰盈。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(2分)( )
嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术;“天问一号”探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步;北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号 为什么中国航天事业既能稳
步前行又能跨越发展 毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言败 追求卓越的精神。
A.; ! 、 B.…… ! , C.; ? ,D.…… ? 、
5.下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是(3分)( )
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。
B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。
C.第三、四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的“愁心”,给诗中意象涂上浪漫的色彩。
D.诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。
阅读《保护海洋,治理微塑料污染》一文,回答6—8题。(7分)
保护海洋,治理微塑料污染
刘诗瑶
①近年来,我国开展了多次大洋和极地科考活动,科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相比大型塑料,这种直径小于5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别,更加隐蔽,不易清理,具有很大的潜在危害。②海洋微塑料到底从何而来?调查研究发现,一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来,另一部分来自流入大海的原料,如树脂颗粒、个人护理品和清洁剂中的塑料磨砂等。事实上,从近海到大洋,从赤道到极地,从海洋表层到大洋深
处,全球海域都出现了微塑料。海洋微塑料污染已经成为一个非常严峻的问题。
③华东师范大学施华宏教授介绍,比较大的塑料被鲸鱼等大型海洋动物误食,造成的往往是机械损伤;而微塑料过于细小,再加上本身含有增塑剂等添加剂,还能吸附环境里的化学物质,具有一定的化学毒性,进入海洋生物体后,有可
能给体内器官造成更大伤害。
④海洋微塑料污染问题的严峻性还在于微塑料的数量不断增长。有些塑料经过几百年才会完全降解,原有积累下来的大型塑料还在经历着侵蚀、风化、迁移、破碎至微小的过程,新的塑料又在源源不断地产生。新旧叠加,海洋
微塑料的总量令人担忧。
⑤我国是塑料生产大国,一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面,我国始终积极推进无害化处理的进程,努力从源头治理,减少塑料垃圾进入海洋环境。与近年来国际同类调查结果相比,我国近海表层水体
微塑料含量处于中低水平。在海洋部门的引导下,越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。随着微塑料知识的普及,相信会有更多人加入保护海洋的行列。
⑥ 可见 , 加强对海洋微塑料污染的防治 , 要在塑料产生的源头和去向方面下功夫 , 例如 , 尽量减少塑料垃圾的产生 , 在污水处理过程中加强对微塑料的拦截和降解处理等。 防治海洋微塑料污染,还要不断提高公众对微塑料污染的认识
水平,共同呵护良好的海洋生态环境。
(选自《人民日报》,有删改)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是(2分)( )
A.从近海到大洋,从赤道到极地,从海洋表层到大洋深处,全球海域都出现了微塑料。
B.具有一定化学毒性的微塑料过于细小,进入海洋生物体后,不会造成任何伤害。
C.有些塑料还没有完全降解,新的塑料又不断产生,导致海洋微塑料总量不断增长。
D.在海洋部门的引导下,越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(2分)( )
A.使用作比较的说明方法,说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生。
B.使用作比较的说明方法,说明防治海洋微塑料污染,要加强污水中微塑料的降解处理。
C.使用举例子的说明方法,说明加强对海洋微塑料污染的防治,要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。
D.使用举例子的说明方法,说明只要加强对污水中微塑料的拦截,就能防治海洋微塑料污染。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是(3分)( )
A.第①段由我国科研工作者的科考发现,引出对海洋大型塑料来源的说明。
B.第③段中加点词“往往”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.第⑤段说明作为塑料生产大国,我国一直以来都非常重视相关环保问题。
D.本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。
阅读《狼》一文,回答9—11题。(9分)
狼
蒲松龄
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.缀行甚远 缀:连接、紧跟
B.恐前后受其敌 敌:敌人
C.屠暴起暴:突然
D.乃悟前狼假寐 寐:睡觉
10.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是(3分)( )
例句:其一犬坐于前A.狼不敢前
B.一狼洞其中
C.意将隧入以攻其后也
D.屠自后断其股
11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(3分)( )
A.第①段是故事的开端,写出了屠夫危急的处境,为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。
B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠夫从怯懦变得勇敢、机智,人物形象完整丰富。
C.文中“一狼径去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等语句,表现了狼的狡诈。
D.文章结尾运用记叙的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢智慧所战胜。
第Ⅱ卷
二、(本大题共1小题,共8分)
12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(8分)
(1)采菊东篱下, 。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(2) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)《己亥杂诗》(其五)中龚自珍借“落花”自喻,表达自己虽然脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是:“ , 。”
三、(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,回答13—15题。(7分)
有范延贵者为殿直①,押兵过金陵。张忠定公咏②为守,因问曰:“天使③沿路来,还曾见好官员否?”延贵曰:“昨过袁州萍乡,县邑宰④张希颜者, 虽不识之 , 知其好官员也 。”忠定曰:“何以言之?”延贵曰:“自入萍乡县境,驿传⑤桥道皆完葺,田
莱⑥垦辟,野无惰农。及至邑,则鄽肆⑦无赌博,市易不敢喧争。夜宿邸中,闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰:“希颜固善矣,天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使⑧,延贵亦阁门祗候,皆号能吏也。
(节选自《东轩笔录》,有删改)
[注] ①殿直:皇帝的侍从官。②张忠定公咏:张咏,谥号忠定,北宋名臣。③天使:皇帝的使者。④邑宰:邑,县。宰,泛指地方官吏。⑤驿传(zhuàn):驿站。⑥田莱:荒芜不耕之田。⑦鄽(chán)肆:店铺。⑧发运使:与后面的“阁门祗候”
都是官职名。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)因问曰 因:
(2)闻更鼓分明 闻:
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
虽不识之,知其好官员也。
译文:
15.请结合原文分析,为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。(3分)
答:四、(本大题共4小题,共15分)
阅读《听雨》一文,回答16—19题。(15分)
听 雨
王继怀
①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,想起了一个个关于听雨的故事。
②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,村子里池塘满了。雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人心旷神怡。
③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着雨中的这份惬意。母亲发现后,必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。
④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝,活泼可爱的小燕子
在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。 闭上眼睛 , 静静地听着雨 打 芭蕉 , 雨 敲 房顶 , 雨 击 田野 , 雨 落 池塘……时大时小 , 时缓时急 , 时断时续 , 时高时低。 听其声,听其调,听其韵,让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这
么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息……
⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着一盏昏灯,听着雨声,写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生,从少年、
壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁思。
⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡,他得知我来到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了,已经习惯了此地的气候水土、生活习俗,熟悉了
当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情却愈来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢听雨,有一年回老家正好碰上下雨,他
就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后,他常把这段在家乡录的雨声放给自己听,每次听着这富有节奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光,回到了万里之遥的故乡。
⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜,我听的是雨声,更是听来自家乡的浓浓乡愁。
(选自《南方日报》,有删改)
16.作者想起了哪些和雨有关的故事?请结合文章③—⑥段的内容概括。(4分)
答:
17.请结合语境,品析第④段画线句中加点词的表达效果。(3分)
闭上眼睛,静静地听着雨打芭蕉,雨敲房顶,雨击田野,雨落池塘……时大时小,时缓时急,时断时续,时高时低。
答:
18.请结合全文分析,为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。(4分)
答:
19.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(4分)( )( )
A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声,触动了作者的情思,引发了作者的回忆和联想。
B.第②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景,充满了田园气息,宛如一幅水墨画,令人神往。
C.第③段写母亲“必教育我一番”,但“我”会依然如故,认为母亲的教育很是多余,表现了“我”倔强的性格。
D.第⑤段写古人听雨,极力赞美了古人对雨的热爱,丰富了文章的内涵,增加了文章的诗意美。
E.文章以“听雨”为线索,在描写与叙述中,寄托了作者浓浓的情感,感情真挚,具有打动人心的力量。
五、(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
2021年5月18日,是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状,促进“馆校结合”,某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答20—21题。
[材料一]
2011—2020年中国博物馆数量统计图[材料二] 5月17日,天津南开大学博物馆借助虚拟现实(VR)技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景,为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动,身临其境地感受文物与历史的魅力。
[材料三] 为了庆祝中国共产党建党100周年,天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限,促进了东西部“文博”交流。
[材料四] 乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶,是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天,天津博物馆推出了同款香草口味雪糕,高度还原了玉壶春瓶的样子。这款文化创意雪糕,以一种创新的方式,使文物“活起来”“走出
去”,博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。
20.请探究[材料一]的内容,简要写出你的结论。(2分)
答:
21.请根据以上相关材料,概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。(3分)
答:
(二)名著阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。(4分)
作品 人物 文段或评述
《红星照耀
(1) (1) 因为是学生领袖,在天津被捕,监禁一年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很多,其中有一个是天津女子师范的学生,思想激进,她现在是他的妻子和同志。
中国》
《骆驼祥子》 (2) (2) 没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
《儒林外史》 (3) 书中写了两个历尽辛酸的老童生,头撞贡院号板的周进和中举发疯的 (3) 。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。
《 (4) 》 悟净 那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。
(1) (2) (3) (4)
23.读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到的是具有战斗精神的鲁迅,是饱含深情的鲁迅,是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。
请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,从以上四个方面谈谈你的理解。(4分)
答:
六、(本大题共1小题,共50分)
24.作文(50分)
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏,他人的欣赏如暖流滋润心田,让人获得奋进的力量;我们也要学会欣赏他人,欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子,不断提升人生境界;我们还
要学会欣赏自己,欣赏自己才会内心有光,自信乐观地面对生活。对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2 2021年天津市初中毕业生学业考试
1.B 本题考查字音的辨析。A.“廓”应读kuò。C.“禁”是一个多音字,“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,“禁”的意思是“忍住”,应读jīn。D.“溯”应读sù。
2.A 本题考查词语的辨析与运用。传承:传授和继承。“传承”的多是抽象的东西,如传承精神。传达:把一方的意思告诉给另一方,如传达命令。因此第一空应选择“传承”。宝贵:极有价值;非常难得;珍贵。多用于形容抽象事物,如
生命、时间等。贵重:价值高;值得重视。从含义和搭配上可以确定,第二空应选择“宝贵”。鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。此处强调女排精神对中国人民的积极影响,从
搭配上来看,应该选择“鼓舞”。故选A。
3.D 本题考查辨析语病的能力。第④句滥用介词造成主语缺失,应将“使”删除。
4.D 本题考查运用标点符号的能力。第一个方框前的三个分句是并列关系,列举我国航天事业发展中的标志性事件,第一个方框后的句子是对前面三个分句的总括发问,所以第一个方框处应使用省略号而不能使用分号。第二个方框
前的句子是一个问句,此处应该使用问号。第三个方框所在分句与前两个“是因为”句子呈并列关系,并列分句内部短语的并列应用低一层次的标点隔开。在该句中分句并列使用逗号,那么分句中并列短语间则要使用顿号。
5.C 本题考查对古诗的赏析能力。第三、四句,诗人是因为听到好友王昌龄左迁龙标而生“愁心”,所以C选项分析不恰当。
6.B 本题考查理解文章内容的能力。解答这类题要将各选项放到文中,找到相对应的句子,然后进行异同比较。文章第②段中“从近海到大洋,从赤道到极地,从海洋表层到大洋深处,全球海域都出现了微塑料”,与A项表述完全相同。
由文章第③段中“而微塑料过于细小……具有一定的化学毒性,进入海洋生物体后,有可能给体内器官造成更大伤害”可知,B项内容不正确。文章第④段中“有些塑料经过几百年才会完全降解”“新的塑料又在源源不断地产生。新
旧叠加,海洋微塑料的总量令人担忧”与C项表意相同。文中第⑤段的“在海洋部门的引导下,越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中”与D项表意相同。
7.C 本题考查分析说明方法及其作用的能力。画线句运用了举例子的说明方法,并没有运用作比较的说明方法,因此A、B两项是错误的。D项,“只要加强对污水中微塑料的拦截,就能防治海洋微塑料污染”,说法过于绝对,与原文表
达的意思不符。
8.A 本题考查说明文知识点的运用及对文章的理解能力。A项,第①段由我国科研工作者的科考发现,引出对海洋“微塑料”来源的说明,而不是“大型塑料”。
9.B 本题考查文言实词的积累与理解。B选项“敌”应是“攻击”的意思。
10.C 本题考查词类活用。例句中的“犬”是名词作状语,“像狗似的”。A选项中“前”属于方位名词作动词,“上前”。B选项中“洞”是名词作动词,“挖洞”的意思。C选项中“隧”属于名词作状语,意思是“从通道”。D选项
中的“断”属于一般用法,“截断”的意思。
11.D 本题考查理解与分析文章的能力。《狼》的结尾运用了议论的表达方式,点明了文章的主题。因此D项错误。
12.答案 (1)悠然见南山 (2)山随平野尽 (3)在乎山水之间也 (4)落花时节又逢君 (5)病树前头万木春 (6)梦回吹角连营 (7)落红不是无情物 化作春泥更护花
解析 本题考查积累与理解古诗文名句的能力。前六句属于直接型默写,一定要熟记应该背诵的诗文,切莫张冠李戴。有的句子是对仗,可以依据其句式特点进行回忆,如(2)(5)句。第(7)句是理解型默写,要抓住“落花”这一关键词。
要注意默写时“落花”应是“落红”,不要受题干的干扰。
13.答案 (1)于是,就 (2)听到,听见
解析 本题考查文言词语的含义。“因问曰”中的“因”为连词,“于是、就”的意思。“闻更鼓分明”中的“闻”可通过成语“耳闻目睹”迁移解释。
14.答案 (我)虽然不认识他,但知道他是出色的官员。
解析 本题考查理解与翻译文言语句的能力。注意“虽”“识”“其”的翻译,句子的主语要根据语境补出。
15.答案 通过与范延贵的对话,张咏了解到张希颜善于政事,是一位好官员;范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好官员,知人识人,所以张咏认为范延贵也是一位好官员。张咏爱才惜才,为国举贤,因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”。
解析 本题考查理解文章内容的能力。根据文章中的对话,我们可以看出张希颜是一个善于政事的好官;从范延贵评价张希颜的句子中,我们可以看出范延贵是一个善于识人的官员。他们俩同时被张咏举荐于朝是基于他们的才能与
品格,不过从中也可以看出张咏为国举贤及其爱才、惜才之心。
范延贵是皇帝的侍从官,带领军队经过金陵。忠定公张咏做金陵太守,于是询问范延贵:“您一路过来,曾经见过好官员吗?”范延贵说:“昨天经过袁州萍乡,县宰张希颜,我虽然不认识他,但知道他是出色的官员。”忠定公说:“凭什么这
样说?”范延贵说:“自从进入萍乡县境,驿站道路都修缮完备,荒芜的土地都开垦了,田野里没有懒惰的农夫。等到了县城,店铺没有赌博的,集市交易不敢喧哗争夺。夜里住宿,听到更鼓清晰。因此知道他一定善于政事。”忠定公大笑说:
“希颜的确很好,您也是一个好官。”当天忠定公将范延贵、张希颜一同举荐给朝廷。张希颜后来成了发运使,范延贵也成了阁门祗候,都称作“能吏”。
16.答案 儿时的“我”在雨中漫步,享受雨中的惬意;“我”在檐下看雨听雨,感受山中雨的气息;古代文人听雨写下名篇佳句;一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。
解析 本题考查对文章内容的梳理与概括能力。首先要注意题干的限定范围——③—⑥段,然后再分别概括这4段的大意即可。概括时要注意段落的关键句。
17.答案 这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受,生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美,表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。
解析 本题考查赏析词语表达效果的能力。解答此题,第一分析词性,第二分析这些词语写出的情景,第三分析这些词语表达了人物怎样的情感或给人的启示。
18.答案 今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景,再现了故乡充满乐趣的童年生活;古代关于听雨的名篇佳句,让作者感受到了听雨带来的愁思;海外华侨听雨思乡的往事,引起了作者强烈的共鸣。在回忆与联想中,“听雨”与作者的情
感融合在一起,引发了作者对故乡的怀念,升华为浓浓的乡愁。
解析 本题考查理解与分析文章内容的能力。听雨引发了作者的回忆与联想:充满乐趣的童年生活令人怀念;联想到古代文人有关听雨的名篇佳句,作者感受到了听雨的无限愁思;华侨听雨思乡,更是引发了作者对故乡的怀念。这一切
自然引发了浓浓的乡愁。
19.CD 本题考查理解文章内容和把握写作特点的能力。C项,母亲的“教育”是出于对“我”的关心,“我”的“依然如故”,表现了“我”对听雨的痴迷。D项,第⑤段并没有极力赞美古人对雨的热爱。因此C、D两项错误。
20.答案 十年来,中国博物馆数量逐年递增。
解析 本题考查提取与概括图表信息的能力。先要关注图表的标题——“2011—2020年中国博物馆数量统计图”,然后分析柱状图可知博物馆数量逐年增加。
21.答案 借助虚拟现实技术,开展沉浸与交互式活动;举办线上云展览,促进东西部“文博”交流;推出了新的文化创意产品,以多元形式展现历史文化风采。
解析 本题考查提取与概括材料信息的能力。根据[材料二]“天津南开大学博物馆借助虚拟现实(VR)技术……沉浸与交互式的视听盛宴”;[材料三]“天津老城博物馆举办了……线上云展览”;[材料四]“天津博物馆推出了同款香草口味
雪糕”“这款文化创意雪糕……展现历史文化的风采”提炼概括即可。
22.答案 (1)周恩来 (2)虎妞 (3)范进 (4)西游记
解析 本题考查对名著人物及情节的把握能力。(1)处根据“学生领袖”“天津”“他的妻子”这几点,基本可以确定是周恩来。(2)处根据“老头子”“她”及外貌描写,可知是虎妞。(3)处根据“中举发疯”的提示及所学过的课文
即可填写出“范进”。(4)处根据文段内容即可填写作品名称。
23.答案 示例:
具有战斗精神的鲁迅,如《二十四孝图》中,鲁迅坚决捍卫白话文,对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。
饱含深情的鲁迅,如《阿长与<山海经>》中,鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。
富有童真童趣的鲁迅,如《从百草园到三味书屋》中,鲁迅在百草园拔何首乌,摘覆盆子,雪地捕鸟……生活充满了乐趣。
幽默的鲁迅,如《藤野先生》中,鲁迅用“实在标致极了”写清国留学生的丑态,极具幽默感。
解析 本题有一定难度,要求学生从战斗精神、饱含深情、童真童趣、幽默四个方面来谈对鲁迅的理解。理解来自作品,回答时首先要考虑学过的课文。《阿长与<山海经>》中,鲁迅表达了对阿长的怀念之情;《从百草园到三味书
屋》中,鲁迅表现了他的童真童趣及对封建教育制度的批判;《藤野先生》中,鲁迅表达了对老师的深深怀念,对“清国留学生”醉生梦死的批判。描写阿长及“清国留学生”时也表现出了鲁迅的幽默感,如果还熟悉鲁迅的其他作品,谈
起来会更从容。
24.[写作指导]
本题是一道材料作文题。需认真阅读所提供的材料,把握其要点——被人欣赏、欣赏他人、欣赏自己,并围绕这三个要点展开议论,抒写自己的经历与感悟。
“被人欣赏”可以写作的内容很多,故事也容易选择。“欣赏他人”可以按以下思路立意。
思路一:不要以为欣赏他人是给他人以恩赐,其实,恰恰相反,欣赏他人是在为你自己增长才干。
思路二:欣赏他人,融洽了关系,增进了情感,形成一个和谐友好的环境。
思路三:从正反对比的角度(贬低他人与欣赏他人)来表现更丰富的主题内容。
“欣赏自己”可以从“欣赏自己”带来乐观、自信等角度来立意,抒写自己的经历,突出自己的亮点。
[例文]
悦纳自己
俗话说,尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的长处,也会有自己的短处。扬其所长而避其所短,方能做出一番成就。学会悦纳自己,也就迈出了成功的第一步。
悦纳自己,了解自己,勇敢地展现自己,才会有所作为,有所成就。在悦纳自己的过程中,你会发现自己的闪光点,不断激发自己的潜能,唤醒潜意识中的大智慧,最终化茧成蝶。钱锺书,一代国学大师,却存在成绩严重偏科问题,数学成
绩较差,但对文学和外语却有极大兴趣,他并没有失去信心,而是客观看待自己,接受不足。所以他努力求学,被清华大学破格录取后仍不断钻研,最终成为一代巨匠。正是因为他了解自己的长处和短处,能够扬长避短,最大限度地发挥了
自己的潜能,才收获了人生的成功。
悦纳自己,我们才能始终保持初心,从容应对人生的跌宕起伏。遇到挫折时,相信自己的能力,发挥自己的长处,坚持前行,必会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。爱迪生在发明电灯泡时,失败了很多次,如果他不再相信自己的科
研能力,放弃实验,那么这个世界的夜晚将继续沉浸在黑暗中。幸而他没有放弃,一直相信自己,奋勇前行,直至成功,不仅证明了自己的能力,而且为人类社会做出了杰出的贡献。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”道出了一代诗仙的自信与豪迈。可在我们的生活中,很多人不能很好地认识自己的优点,盲目跟风,结果在忙忙碌碌中迷失了自己;也有人在挫折面前一蹶不振,自暴自弃,而最终与成功失之交
臂。曾经很多人在房地产行业发展繁荣时期盲目跟风,放弃工作,甚至投入大量资金,在并不了解房地产行情、发展态势的情况下盲目投资,最终以失败告终。很多时候我们应认清自己,努力改进自己,完善自己,而不是妄自尊大。
生活中,我们只有勇敢地悦纳自己,才能够在这纷乱嘈杂的世界上拥有自己的一席之地!
从今天开始,悦纳自己!
[点评] 文章抓住“悦纳自己”来立意,开篇由俗语引出论题。为论证自己的论点,作者在文中精心选择了中外典型事例作论据——以作家钱锺书、科学家爱迪生为正面事例,以普通人迷失自己为反面事例,前后形成了鲜明的对比,增
强了文章的说服力。道理论据有俗语、诗句,素材丰富。文章内容充实,语言富有文采。
