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第一单元源远流长的中华文化(知识清单)-(统编版选必3)_新版高中_高中历史新版_高中历史选择性必修3(统编版)_知识清单

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文档文本内容

第一单元 源远流长的中华文化
知识清单
【思维导图】
【知识梳理】
一、中华优秀传统文化的内涵与特点
1.中华文化的发展历程
分期 阶段 时间 概况
黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原等地都
起源 上古
是孕育中华文明的摇篮
内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,血缘认同、文化认同初步形
古代 奠基 春秋战国
成;百家争鸣开始
(1)秦朝:崇法。(2)汉朝:汉武帝接受董仲舒的建议尊崇儒术,
形成 秦汉
确立了儒学的正统地位创新 魏晋至隋唐 儒、佛、道交汇融通,唐朝道教与佛教繁荣,传统儒学受到挑战
发展 宋代 儒、佛、道学说相互渗透,吸收佛、道思想的理学形成
明清之际 进步思想家批判理学,倡导经世致用
衰落 康雍乾时期,君主专制高度发展,文字狱愈演愈烈,思想钳制空
清朝前期
前
1840年鸦片战争爆发后,救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮
鸦片战争后
转型 流
近代
新文化运动 抨击封建思想,科学与民主成为中华文化追求的价值目标
复兴 五四运动后 马克思主义在中国得到广泛传播,并与中国实际相结合
★对中华文化多元一体的理解
(1)所谓“多元”,首先指它的源头不是一元的,中华文化的起源是多元的,到目前为止,
发现的新石器时代的遗址有7000多处,在中华大地上星罗棋布。多元还与文化的地域性和
民族性有关。中国是个大国,因此,文化不可能是单一的,而是绚丽多姿、丰富多彩的。
(2)所谓“一体”,就是讲中华文化的连续性和顽强的生命力,中华文化的一个最大特点,
是五千多年一以贯之,没有中断过,这在世界上是独一无二的。
★【特别提示】“百家争鸣”对中国传统文化发展的重要意义
(1)“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国传统文化体系的
基础。
(2)各家学派相互取长补短,形成了中国思想文化兼容并包的特点。
(3)儒家思想就是在“百家争鸣”中吸收、融合各家之长发展起来的,并在日后成为中国传
统文化的主流思想。
(4)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对中国社会历史的发展起了巨大的推
动作用。
(5)儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了中国两千多年
传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的
理论武器。他们构成了中华民族传统文化的基本精神。
★【特别提示】宋明理学的特点、影响
(1)特点
①儒学完成了哲学化思辨化的过程。
②更加强调伦理道德为思想核心。
③更多吸收佛、道因素。
(2)积极影响
①宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,对塑造中华民族的性格有着积极影响。
②具有和谐意识。强调人与自然、与家庭、与国家的和谐意识。
③具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求等
优秀的传统思想的形成产生了十分积极的影响,今天人们依然能从中得到启示。
④主张身体力行,强调自立精神,对中国文化起了推动和促进作用。
(3)消极影响①成为统治阶级禁锢人民思想,加强专制统治的工具,阻碍了社会的进步。
②其所宣扬的封建礼教和“安分”“守命”思想成为劳动人民沉重的精神枷锁。
③“存天理,灭人欲”思想,扼杀了人的自然欲求。
④等级观念,重男轻女,重礼轻法,轻视自然科学,轻视个体自由,等等。
⑤实质是用儒家伦理道德为封建专制统治辩护。
★【特别提示】中华文化在近代的新发展
(1)原因
①政治:西方列强入侵,民族危机空前严重。
②主观:先进中国人为救国救民进行不懈探索。
③经济、阶级:近代工业的兴起和发展。民族资本主义发展,民族资产阶级力量壮大。
④外因:“西学东渐”,西方民主启蒙思想和马克思主义的传播。
(2)特点:学习和吸收西方的先进文化;学习内容以政治和思想文化为主;与救亡图存相结
合。
(3)意义:有利于中华民族的觉醒;提高了民族自信心;增强了中国与世界先进文化的联系;
推动中华民族救亡图存斗争的发展和走向胜利。
2.中华优秀传统文化的内涵
内涵 体现
(1)周公提出“敬天保民”思想,建立了以人为中心的礼乐制度;孔子
重视以人为本, 提倡“仁”,主张“仁者爱人”
民本思想 (2)管子提出君主治理国家要顺应民意;孔子反对苛政;孟子提出“仁
政”说
崇尚天人合一,道法 (1)老子提出 “道”的概念,认为“道法自然”,追求天人合一;
自然 (2)荀子提出“天行有常”“制天命而用之”
提倡爱国,追求家国 (1)孔子、墨子、孟子等均有天下为己任的思想;
情怀 (2)“修身齐家治国平天下”是儒家思想的精髓
崇德尚贤,推崇天下 (1)周朝统治者主张“明德”“敬德”;
为公 (2)孔子主张以德治国,墨子主张“尚贤”,孟子主张“尊贤使能”
崇尚自强不息,厚德 (1)孟子强调“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;
载物 (2)屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”
太史伯认为“和实生物,同则不继”;孔子、孟子提出“和为贵”等
和而不同
思想
★正确认识中国古代的以人为本
(1)中华传统文化中的“人文精神”具有鲜明的特点,它关注人的生命和尊严,关注现实
现世,积极入世,强调社会中的个人道德自律。
(2)中国古代人文精神多以维护统治阶级利益为出发点,缺少对人格平等的追求。
3.中华优秀传统文化的特点和价值
(1)特点:独特性、本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性、顽强性。
(2)价值:①是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
②体现价值标准,影响着中国人的思维方式和行为方式。
③维护着中国团结统一的政治局面,为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
★【特别提示】中华优秀传统文化的当今价值
1. 中华优秀传统文化为马克思主义中国化提供了文化沃土和精神底蕴。马克思主义中国
化的过程是马克思主义理论与中国优秀传统文化从相遇结合到融通发展的过程,中
国优秀传统文化为其提供了精神底蕴,汲取传统文化的优秀基因与马克思主义理论
融会贯通、相互契合、共同发展。
2. 中华优秀传统文化为社会主义市场经济发展提供价值导向。中国优秀传统文化蕴含的
义利观有助于抑制市场经济条件下的拜金主义,端正追求物质利益的态度,在一定
程度上消解私利化倾向。诚实守信的价值观有助于加强市场主体的道德修养,培育
良性的市场经济契约精神。
3. 中华优秀传统文化是彰显文化自信的有力支撑。中国优秀传统文化的包容性,开放性,
融合性特质使中华民族在世界文化元格局下保持文化自信。
4. 中华优秀传统文化为社会主义核心价值观构建提供思想源泉。中国优秀传统文化与社
会主义核心价值观是“源”和“流”的关系,中国优秀传统文化涵的独特价值体系
是社会主义核心价值观的重要思想资源,
5. 中华优秀传统文化为解决人类问题贡献中国智慧,中国传统优秀文化蕴涵着解决当代
人类面临问题的重要启示,中华民族秉承共商共建共享的全球治理观,愿为全球治
理页献中国智慧。
二、中华文化的世界意义
1.中华文化在交流中发展
(1)佛教的传播
两汉之际 佛教传入中国
魏晋南北朝 佛教兴盛,逐渐同儒学和道教相融合
过
程
隋唐时期 禅宗成为主流,佛教完成本土化
宋明时期 佛教由盛转衰,宋明理学形成,佛教融合为中华文化的一部分
①对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、绘画建筑、音乐
影
和礼仪习俗等都产生了深刻影响
响
②佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等产生了一定的消极影响
★【特别提示】魏晋南北朝佛教迅速发展的原因
(1)长期战乱导致社会动荡不安,为佛教传播提供了土壤。
(2)佛教宣扬灵魂不灭、生死轮回、因果报应,易于被穷苦百姓接受。
(3)佛教竭力为统治阶级提供理论依据,得到统治阶级的提倡和支持。
(2)佛教对中国的影响
(2)西方自然科学知识的传播①徐光启、李之藻、方以智等人主张会通中西文化。
②《几何原本》《泰西水法》等西方著作相继被译介到中国。
③17世纪,任命汤若望、南怀仁等主持钦天监工作。
(3)西学东渐
层
派别和代表人物 思想主张 实践活动
次
编译书籍,仿制
地主阶级抵抗派 林则徐、魏源提出“师夷之长技以制夷”
西方战舰等
器
设立京师同文
物
地主阶级洋务派 “中体西用”“师夷之长技以自强” 馆;选派留学生
等
制 资产阶级维新派 反对君主专制,实行君主立宪 维新运动
度 资产阶级革命派 暴力革命,民主共和 辛亥革命
新文化运动中,陈独秀、李大钊等宣传民主
思 资产阶级激进派 新文化运动
与科学
想
无产阶级 马克思主义在中国传播 新民主主义革命
★【特别提示】近代中国学习西方文化的特点。
(1)从原因上看:伴随列强的入侵而引发,具有被动性。从主题上看:以救亡图存为宗旨。
(2)西学的传播渠道广泛:建立新式学堂;翻译西学书籍;传教士和留学生(先进知识分子)
的宣传。
(3)学习的内容逐渐深入。
(4)学习阶级、阶层广泛。
①地主阶级洋务派:“中学为体,西学为用。”
②资产阶级维新派:君主立宪。
③资产阶级革命派:民主共和。
④先进民主主义者:马克思主义。
(5)西学传播影响深刻:西学的引进既冲击了传统学术,也冲击了封建文化体制,丰富了中
华文化,促进了国人的觉醒;推动了近代工业的发展和社会进步;促进了中国的改革运动
革命运动。
2.中华文化的世界影响
地域 文化 时间 表现
公元前 4 世纪-3 世
文字 汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚
纪
儒学 3—5世纪 在东亚和东南亚流行
亚洲
制度 7世纪 朝鲜和日本的政治体制基本模仿中国
14、15世 (1)中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播;
—
纪 (2)郑和下西洋扩大并加深了中华文化的影响
欧洲 四大 8世纪 (1)造纸术促进了欧洲文化的发展(2)火药为资产阶级战胜封建主义创造了条件
(3)指南针促进了远洋航行,迎来地理大发现时代
发明 以后
(4)印刷术推动了文艺复兴和宗教改革,促进了欧洲的
思想解放和社会进步
16—18
儒学 孔子思想及儒家经典传入欧洲,出现“中国热”
世纪
物质
中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲深受喜爱,中国式园林和建筑成为风尚
文化
【图解历史】
图解四大发明的世界意义
★中华文化对外传播的特点
1.对外传播范围广
中华文化有着很强的辐射性,东到朝鲜半岛和日本,南及东南亚各国,西达地中海和欧洲
在世界广大的范围内都留下了中华文化的鲜明烙印。
2.对外传播多渠道
举世闻名的丝绸之路东起长安,西至地中海沿岸,是东西方文化交流的重要通道,中外商
贾、使者、僧徒、教士在这条通道上络绎不绝,不仅将中国丰富的物产带到西亚和欧洲,
也将先进的科学技术和文化传播到西方。海上丝绸之路的开辟,促进了中国同世界各国的
物质贸易和文化交流。
3.随着封建王朝国力的强弱而时有盈缩
唐朝国力空前强大,陆路和海路交通畅达,对外文化交流也颇为繁盛。两宋时期,海上贸
易非常兴盛,航线远至西亚、非洲等地。元代疆域辽阔,对外交往频繁,同亚、非、欧等
大洲的国家多有往来,陆上和海上的交通都很发达。清代虽然西学东渐,但中华文化并没
有停止向世界各地传播的脚步,在海外依然闪耀着夺目的光辉。
4.与日本、朝鲜的文化交流源远流长
日本、朝鲜在汉字的基础上,创造了本国文字,如朝鲜创造出谚文,日本创造出假名。朝
鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝。