人教初中生物七上3第2节植物细胞[刘凤娟]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中生物优质公开课_人教版生物初中7年级上册教案PPT课件配套优质课视频

教学目标
知识目标:
1、说出临时装片的制作步骤
2、认识植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。
能力目标:
1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法
2、规范使用光学显微镜并观察植物细胞
情感态度价值观:
体验制作临时装片并使用显微镜观察植物细胞的过程,认同科学实验中规范操作的必要性。
2学情分析
学生在已经知道显微镜的基本结构及其功能,并能正确操作显微镜的基础上,进一步通过制作
临时装片并观察植物细胞,学习植物细胞的基本结构,是本节教学的主要目标。
3重点难点
教学重点:
1、制作并观察植物细胞临时装片
2、植物细胞的基本结构
教学难点:
规范制作植物细胞临时装片
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
知识目标:
1、说出临时装片的制作步骤
2、认识植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡
等结构。能力目标:
1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法
2、规范使用光学显微镜并观察植物细胞
情感态度价值观:
体验制作临时装片并使用显微镜观察植物细胞的过程,认同科学实验
中规范操作的必要性。
4.1.2学时重点
1、制作并观察植物细胞临时装片
2、植物细胞的基本结构
4.1.3学时难点
规范制作植物细胞临时装片
4.1.4教学活动
活动1【导入】植物细胞
引导学生复习显微镜的使用。
提问:在用显微镜观察之前,为什么一定要对光呢?
引导学生讨论教材中的“想一想,议一议”,利用显微投影,分步提问。
点拨:在光学显微镜下观察时,实验材料必须小、薄、透明,让可见光穿过被观察
的物体,保持光路通畅,这样才能看清物像。因此在显微观察前通常应先将材料
处理成薄而透明,并制成玻片标本。
活动2【活动】实验一、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 片
播放《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》视频,概括制作临时装片的步骤。
【分组实验】两位同学为一组,一人制作白洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,
另一人制作紫洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,相互观察并描述实验现象。提问:怎样能观察到白洋葱鳞片叶内表皮细胞中的结构?如何能让白洋葱也有
颜色?
继续播放《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》视频。
学生进行染色,然后再观察。
PPT展示白洋葱鳞片叶内表皮细胞图,指出细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。展
示紫洋葱鳞片叶内表皮细胞图,指出液泡。
显微投影展示正在质壁分离的紫洋葱鳞片叶外表皮细胞,引导学生找到细胞壁、
细胞质、细胞核。
活动3【活动】实验二、制作并观察黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临时装 片
【衔接】提到植物,我们最先想到的颜色是绿色,那么是什么结构让植物的很多
部位呈现出绿色呢,我们能不能在植物细胞中找到答案呢?
接下来,请各小组一人制作黄瓜表层果肉细胞的临时装片,另一人制作黑藻叶
片细胞的临时装片。请思考临时装片的制作和洋葱的有何异同?
【分组实验】学生分组制作黄瓜果肉和黑藻的临时装片并相互观察。
显微投影展示实验结果,指出叶绿体的广泛存在以及胞质环流的现象,说明胞
质环流体现了植物细胞的活力。
提问:叶绿体为什么要进行“环流”而不是任意方向的运动?
活动4【活动】实验三、质壁分离实 验
制作并引导学生观察蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。
解释原因,讲授液泡的存在。
活动5【讲授】课堂小结
这堂课我们观察了洋葱、黄瓜和黑藻不同部位的细胞。它们的形态不同,结构也
不完全相同,却有相同的基本结构。请你总结一下。我们在显微镜下观察到的是细胞的平面结构,事实上细胞是立体的。展示生物
兴趣小组制作的植物细胞模型。如果你感兴趣,请你也尝试制作一个植物细胞
的立体模型。