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24实用类文本阅读之图表分析类(全国版)(全解全析)_二轮复习_2025年_2025年新高考语文二轮复习高频考点重难点强化训练卷_资料

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2024年高考二轮复习高频考点强化训练卷
24 实用类文本阅读之图表分析类
1.B 2.D
3.①意义:开启了后人对雪花晶体的研究;②启示:善于从生活中发现科学问题,养成良好的科学观察
习惯,运用科学思维探讨现象背后的本质
【解析】
1.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
材料三相关表述是“在-2℃左右时呈板状,在-5℃左右时呈柱状,在-15℃左右时又呈板状,在低于-25℃时
呈柱状或板状”“当湿度高时,快速生成的柱状晶体会变成轻软的针状晶体,而六角形板状晶体会变成星
状的枝蔓晶体。随着温度的下降,雪晶的形状会在板状和柱状之间来回变化好几次,而且变化很大:在几
度温差范围内,雪晶会从又细又长的针状晶体(-5℃)变为薄而平的板状晶体(-15℃)”。
雪晶的形状“在-15℃左右时……呈板状”;过饱和度湿度高时,“六角形板状晶体会变成星状的枝蔓晶
体”,而AD项六角形板状晶体在上 ,星状的枝蔓晶体在下,正好相反,可排除AD;
雪晶的形状“在-2℃左右时呈板状”;过饱和度湿度高时“快速生成的柱状晶体会变成轻软的针状晶体”,
而C项是由实心板状晶体变成的针状晶体,可排除C。
故选B。
2.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A.“雪花具有对称的六角形结构”错,原文是“雪花是六瓣的这一事实”;“是世界上最早的表述”错,原
文是“最先在文献上发表的”;
B.“因此”强加因果。原文是“开普勒出于对几何、对称的兴趣,写了一本小书专门来研究雪花为何是六瓣
的,尽管他当时所掌握的知识是不足以解释其成因的,但是,他这个方向是很有意思的”,可见他的研究
没有向前推进,也没有得出可信的结论不是因为他的研究“只是出于对几何和对称的兴趣”,而是因为
“他当时所掌握的知识是不足以解释其成因”;
C.“开普勒认为雪花呈六角形与水汽无关”与文本不符。原文“开普勒认为雪花呈六角形的原因不能通
过‘材质’寻找”。
“他没有再对此机制作出解释”错,原文是“进而,他猜想这个机制可能是冰‘球’的有序堆积过程”,
可见开普勒对机制作出了猜想。
另外,题干中的“原因可能存在于某种机制中”与原文“原因只能存在于某种机制中”表述不符,或然和
必然混淆。
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故选D。
3.本题考查学生评价文本主要观点和倾向及凭借社会价值和影响的能力。
第一问:
材料一说“开普勒出于对几何、对称的兴趣,写了一本小书专门来研究雪花为何是六瓣的,尽管他当时所
掌握的知识是不足以解释其成因的,但是,他这个方向是很有意思的”,表明开普勒关于雪花的思考打开
了人们研究雪花的一扇窗口,开启了后人对雪花晶体的研究。
第二问:
材料二说“17世纪初,雪花吸引了德国天文学家开普勒的眼光。当穿过布拉格的一座大桥时,他注意到落
在衣服上的一片雪花,并因此思考它六角形的几何形状”“开普勒认为雪花呈六角形的原因不能通过‘材
质’寻找,因为水汽是无形且流动的,原因只能存在于某种机制中”,善于从生活中发现科学问题,养成
良好的科学观察习惯,运用科学思维探讨现象背后的本质。
4.C 5.D
6.①促进了粮食增产,提高了土地的经济效益与生态效益;②提供了杂交水稻的技术范式,推动了遗传
育种学的学科发展;③推广了新型的种植模式,改变了农民对中低产稻田的种植评估观念。
【解析】
4.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
C.“突破”“亲本亲缘关系过远的难关”错。材料二说的是“袁隆平终于认识到,后代不育性状的不理想是
亲本的亲缘关系太近造成的”,可见“野败的发现”突破的是亲本的亲缘关系过近的难关。
故选C。
5.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
D.“杂交水稻的推广正好与全国各地涌现出的新型种植模式相配套”错,材料三第一句是“由于杂交水稻不
同熟期组合的出现,全国各地涌现出各种与杂交水稻种植相配套的新型种植模式”,可见“全国各地涌现
出的新型种植模式相配套”是在“杂交水稻的推广”之后出现的,是杂交水稻不同熟期组合出现引起的结
果。
故选D。
6.本题考查学生评价事件的社会价值和影响、筛选并整合文中信息的能力。
结合材料三“这些新型模式不仅提高了土地复种指数,促进了粮食、食用油和多种经济作物的经营发展,
而且培育了地力,提高了土地经济效益与生态效益”,可概括出:促进了粮食增产,提高了土地的经济效
益与生态效益;
结合材料一“植物雄性不育性的发现和利用,使不少两性花植物,如高粱、向日葵、甜菜等作物的杂种优
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势能广泛应用于生产”材料二“随着雄性不育野生稻(野败)在海南的发现,‘远缘杂交’的技术路线得
到证明,它不仅正确而且完全可以实现”,可概括出:提供了杂交水稻的技术范式,推动了遗传育种学的
学科发展;
结合材料三“由于杂交水稻不同熟期组合的出现,全国各地涌现出各种与杂交水稻种植相配套的新型种植
模式”“推广杂交水稻,还促使中低产稻田的面貌发生根本性变化,同时改变了农民对中低产稻田的种植
评估观念”“……这使中低产稻田能够获得较高的产量,与高产稻田产量的差距大大缩小”,可概括出:
推广了新型的种植模式,改变了农民对中低产稻田的种植评估观念。
7.B 8.D
9.(1)实施高标准农田建设,提升耕地质量;(2)立足本地实际,合理使用土地资源;(3)加强基础
设施建设,解决灌溉和交通问题。
【分析】
7.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“明显高于”说法不当,根据材料一图表2的数据,玉米的产量刚刚超过世界平均水平;“可见,居民的
生活质量和营养水平得到了显著提升”说法不当,虽然我国主要粮食产量有所提升,但人均粮食数量并不
多,因此“显著提升”的说法不当。且“可见”意味着因果推理,前后句没有非常明显的因果关系。
故选B。
8.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A.“交通极其不便,产业发展路径缺失,开阔平坦的农田数量较少,这些曾是……主要因素”错,原文是
“临朐县山区丘陵面积较大,而且地形错综复杂,起伏多变,成百上千亩集中连片且开阔平坦的农田很少
见,加之农田基础设施落后,从自然村落到田间地头的道路基本都是土路,交通极其不便”,可见并没有
强调这些是“主要因素”,也没有提到“产业发展路径缺失”的问题;
B.“后者着重改变村容村貌”说法错误。原文的表达是“为改变现状,村干部主动为江下村争取了高标准农
田项目,引进种粮大户盘活荒地”,这才是江下村提升粮食产能的做法,改变村容村貌只是改善影响粮食
增产的基础设施的做法;
C.“安义县江下村‘斗笠田’的地形地貌也呈现出这种特点”无中生有。原文只是说“产量较低的‘斗笠
田’随处可见”,可见江下村的田地主要是产量低,没有说与临朐县的地形地貌特点一样。
故选D。
9.本题考查学生比较、分析信息的能力。
题目要求分析临朐县和江下村在促进粮食增产方面有哪些相同的经验。
材料二是临朐县的做法,材料三是江下村的做法,学生可从这两则材料中筛选他们做法中相同的方面。
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材料二临朐县的特点是“山区丘陵面积较大,而且地形错综复杂,起伏多变,成百上千亩集中连片且开阔
平坦的农田很少见,加之农田基础设施落后,从自然村落到田间地头的道路基本都是土路,交通极其不
便”。他们的做法是,“近年来,临朐县在推进高标准农田建设时,立足山区实际,把解决土地零散,水
电路不配套等问题作为重点,坚持集中连片规划建设,着力补齐农业基础设施短板,合理利用土地资源,
为粮食增产奠定了基础”。可见他们针对交通极其不便、开阔平坦的农田数量较少、农田基础设施落后的
问题制定了相应的增产措施;重视农业基础设施建设;推动了高标准农田建设。
材料三中江下村的特点是“土地贫瘠,一直没有找到产业发展的好路子”,“祖辈守着一亩三分地种水稻
及常规农作物,产量较低的‘斗笠田’随处可见”,种植作物比较单一,“斗笠田”产量低。他们的做法
是“全村六个村小组前前后后共修建了逾11公里的水泥路。95%的水塘进行了清淤处理,建成了32公里
高标准农田沟渠”“为改变现状,村干部主动为江下村争取了高标准农田项目,引进种粮大户盘活荒地。
作为高标准农田的‘集成模块’,越来越多的新技术在江下村大显身手——粮食耕、种、管、收实施全程
机械化,逐步提高智能作业的精准度和覆盖率”。可见他们也是针对自身特点制定相应的增产措施;同样
注重农田基础设施建设;也同样把建设高标准农田作为促进粮食增产的重要手段。
10.C 11.D
12.①观众更加珍视手中对内容和服务的“投票权”,其日益增长的文化需求推动中国视听产业的发展。
②更加准确地完成与用户之间的反馈和循环,促进创作者创作出更多样、优质的产品,在内容上促进了中
国视听产业的发展。③促进了用户体验的不断升级和平台技术的不断改善。④行业有了更多的发展机会和
能源,多方有效互动,带动产业创新。
【解析】
10.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
C.“提升整个视听内容产业的创作质量和制作水准”错。根据材料三第二段“但依然推出了优质视频作品和
节目,扩大了VIP用户的规模,同时也在一定程度上提升了视听内容产业的创作质量和制作水准……”,
可分析出,选项夸大了“优质视频作品和节目”的作用,并非“整个视听内容产业的创作质量和制作水
准”。
故选C。
11.本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。
D.“就能解决用户日益增长的精神文化需求与网络视听内容、服务发展不平衡、不充分的矛盾”错。根据材
料三第四段“用户日益增长的精神文化需求与网络视听内容、服务发展不平衡、不充分的矛盾,永远会继
续存在”,可分析出,这一矛盾不能解决。
故选D。
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12.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
视频平台会员制给中国视听内容产业带来的变化有:
第一,观众更加珍视手中对内容和服务的“投票权”,其日益增长的文化需求推动中国视听产业的发展。
根据材料三第一段“通过会员模式,用户有了对内容更直接、更有效的投票权和选择权,每次付费与否都
是在行使着对内容和服务的肯定权或否定权”,可以分析得出。
第二,更加准确地完成与用户之间的反馈和循环,促进创作者创作出更多样、优质的产品,在内容上促进
了中国视听产业的发展。
根据材料三第一段“在会员制下,网络视频内容有了新的回报模式,可以更加准确地完成与用户之间的反
馈和循环,促进创作者创作出更多样、优质的产品”,可以分析得出。
第三,促进了用户体验的不断升级和平台技术的不断改善。
根据材料三第三段“会员制不仅在内容上促进了发展,还促进了用户体验的不断升级和平台技术的不断改
善。……视频平台通过……使上千部经典影视作品得到高清修复,为用户带来了全新的视听感受”,可以
分析得出。
第四,行业有了更多的发展机会和能源,多方有效互动,带动产业创新。
根据材料三第四段“行业则有了更多的发展机会和能源。生产者、平台、内容、用户之间形成了有效互动,
推动了内容品质的提升,满足了用户多样性的精神文化需求,带动了内容、题材、类型、形态、技术、体
验的创新,也对推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展产生了积极效果”,可以分析得出。
13.B 14.D
15.①以举办北京冬奥会、冬残奥会为契机推动我国冰雪运动持续发展;②以提升青少年上冰上雪的概率、
降低场地门槛、带领学生参加各级别冰雪赛事、提升获客率等方式推动我国冰雪运动持续发展;③利用新
媒体与冰雪运动融合的方式推动我国冰雪运动持续发展。
【解析】
13.本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。
B.“持续扩大”错,由材料一图1可知,2020年无论是冰雪运动带动市场规模还是冰雪运动核心市场规模
相较于2019年都有所回落。
故选B。
14.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“中国古代隋唐宋元时期已有与冰雪相关的竞技运动项目”错,材料二“在中国历史上,隋唐有尖翅滑雪
板……到了元代,人们还将骑木(即滑雪、滑冰)用在交通运输方面”这些不一定是竞技运动项目。
B.由“此前的背景是,冰雪运动在中国普及率低,群众基础差,冬奥会关注度也不如夏季奥运会”可知,
冰雪运动在中国普及率低、群众基础差,冬奥会关注度也不如夏季奥运会的现象是在中国成功申办2022年
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北京冬奥会和冬残奥会以前。选项缺少前提限制。
C.“已经覆盖了除北京和河北以外的31个省区市和全国过半地级市”错,材料二原文是说“到2021年的第
七届,已经覆盖31个省区市和全国过半地级市”,选项中“除北京和河北以外的”错误。
故选D。
15.本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
由“要通过举办北京冬奥会、冬残奥会,把我国冰雪运动特别是雪上运动搞上去,在3亿人中更好地推广
冰雪运动,推动建设体育强国”可知,以举办北京冬奥会、冬残奥会为契机推动我国冰雪运动持续发展;
由“冰雪运动应该打造‘365天运营’,不再只做冬季的生意。室内雪场大大降低了全季运营的门槛、这
种情况下,雪场能够提供给青少年‘随时可以上冰雪课’的便利。在城市中心开设的室内雪场……同时,
可以针对青年群体推出免票、团体优惠券等促销活动,提升获客率”可知,以提升青少年上冰上雪的概率、
降低场地门槛、带领学生参加各级别冰雪赛事、提升获客率等方式推动我国冰雪运动持续发展;
由“我们还可以将新媒体与冰雪运动进行融合、实现冰雪知识的普及、冰雪文化的传播和冰雪经济链的发
展,推动冰雪运动不断转型创新"可知,可以利用新媒体与冰雪运动融合的方式推动我国冰雪运动持续发展。
16.B 17.C
18.示例:①技术方面,在一些产业化关键应用技术上应取得进一步突破,找到益生菌发挥益生作用的真
正机制。②国家方面,进一步完善行业法规标准,为益生菌产品生产、创新等提供规范和依据。③科研方
面,大力开发适合中国市场的益生菌产品,实现益生菌产品本土化,打破国外垄断。④企业方面,重视益
生菌产品的质量,拓宽边界,打破同质化。
【解析】
16.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“打破了”“国外的技术垄断”错。 材料二说的是“团标对科研机构更规范地进行高价值菌种选育研究,
以及打破国外技术垄断具有很强的指导作用”,可见“《益生菌食品》团体标准发布”只是为打破国外技
术垄断提供了指导作用,并未直接打破国外的技术垄断。
故选B。
17.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C.“当被摄入足够数量后就会发挥作用”说法绝对。根据材料一, 不同的益生菌菌株作用机制可能不同,
只有在选对菌株的前提下,才能有效发挥其作用,对宿主的健康产生益处。
故选 C。
18.本题考查学生归纳内容要点的能力。
根据原文“这就需要科研机构结合组学技术、大数据分析等手段,更深入地开展研究,找到益生菌发挥益
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生作用的真正机制,益生菌产业化还需在一些产业化关键应用技术上取得进一步突破”可知,技术方面,
在一些产业化关键应用技术上应取得进一步突破,找到益生菌发挥益生作用的真正机制。
根据原文“为了给益生菌产品生产、创新等提供规范和依据,中国食品工业协会在去年底发布了《益生菌
食品》团体标准(以下简称团标),对益生菌及益生菌食品进行定义、分类,并对生产技术、质量控制和
运输贮存做了明确规定”可知,国家方面,进一步完善行业法规标准,为益生菌产品生产、创新等提供规
范和依据。
根据原文“目前市场上常见的一些来自国外的商品化益生菌,对中国人群的肠道来说,未必是最合适的”
以及“来自中国人群肠道或中国传统发酵食品中的益生菌菌株,或将成为开发适合中国市场益生菌产品的
最佳原料”可知,科研方面,大力开发适合中国市场的益生菌产品,实现益生菌产品本土化,打破国外垄
断。
根据原文“在市场繁荣的同时一些问题也开始暴露,产品同质化、缺乏个性,越来越让消费者难以选择、
无从判断”“比起标新立异或是概念添加等市场问题,企业仍然需要脚踏实地把产品做好,用产品本身去
征服消费者”可知,企业方面,重视益生菌产品的质量,拓宽边界,打破同质化。
19.D 20.C
21.①网络社交平台须自重自律,加强自治;②资本市场须有价值自觉,合法投资,有序竞争;③媒体须
正确引导网络舆论,确立价值方向;④管理部门须大力营造健康向上的“粉丝文化”,构建合规守法的
“粉丝经济”。
【解析】
19.本题考查学生筛选并整合图表中的信息及理解分析的能力。
D.后一个分句的结论从前一个分句得不出来,而材料一只是给出了三幅图,分别是“不同年龄段‘粉
丝’对各类型偶像的崇拜比例”“偶像崇拜特质的性别间差异”“偶像对个人不同方面的影响程度”,从
材料一也得不出来“随着受访者年龄的增长,崇拜政经界偶像的比例逐渐增加”,逻辑错误。
故选D。
20.本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。
A.“材料二指出青年偶像崇拜演变的外在原因”概括不正确,从材料二所述内容来看,它是从青年偶像崇拜
演变的内部动力(自我需要的满足)这一角度来阐述的。
B.“分析治理失范问题的成效”概括不正确,从材料三所述内容看,它并未分析治理失范问题的成效。
D.“材料三用‘玩火’‘跑偏’等流行语,给评论增添了文采”分析不正确,引用“玩火”“跑偏”“春天
里”“追星族”“搅局人”等人们耳熟能详的流行语或口语词,使得评论语言鲜活生动、通俗易懂。“文
采”是指文章语言优美、辞藻华丽。材料三从文体看是评论,其表达有意使用了大家熟悉的流行语,使得
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说理通俗浅显,更具亲和力。
故选C。
21.本题考查学生筛选并整合文中信息、对材料内容进行归纳和概括的能力。
材料三阐述了“粉丝文化”影响下青少年网络言论失范现象的主客观原因,而应对失范现象则须对症下药,
多管齐下,综合整治。细读材料三,抓住关键信息(问题的责任和特点),并进行整合,可从网络社交平
台、“粉丝经济”资本投资方、媒体舆论引导、网络监管方等不同角度来提出解决问题的对策。
结合“青少年‘粉丝’为偶像明星在网上‘玩火’、平台及资本却忙着在背后收割利益”可知,网络社交
平台须自重自律,加强自治;
结合“资本对‘粉丝经济’的浸润与把控”可知,②资本市场须有价值自觉,合法投资,有序竞争;
结合“媒体的舆情话题适时‘加料’”可知,媒体须正确引导网络舆论,确立价值方向;
结合“营造健康向上的‘粉丝文化’、构建合规守法的‘粉丝经济’、亟待破题”可知,管理部门须大力
营造健康向上的“粉丝文化”,构建合规守法的“粉丝经济”。
22.C 23.A
24.①国家的高度重视和大力支持;②相关领域的科研人员不懈努力和勇于创新;③一批具有国际影响力
的科研团队和企业通力合作;④国家和社会的实际需求。
【解析】
22.本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。
C.“解决”混淆“或然”“已然”,材料二原文为“或许有了新的解决思路”。
故选C。
23.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“计算能力就可以超过目前世界上最快的超级计算机”表述不严谨,材料一原文是“对特定问题的计算能
力就可超过目前最快的超级计算机”。
故选A。
24.本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
结合材料三“中国的量子计算之所以能够取得如此惊人的进展,离不开国家的高度重视和大力支持”可知,
国家的高度重视和大力支持;
结合材料三“离不开科研人员的不懈努力和创新精神”可知,相关领域的科研人员不懈努力和勇于创新;
结合材料三“中国在量子计算方面的投入和布局早已开始,并且形成了一批具有国际影响力的科研团队和
企业”可知,一批具有国际影响力的科研团队和企业通力合作;
结合材料三“中国在量子计算方面的发展,不仅是为了追求科技竞争优势,更是为了满足国家和社会的实
际需求”可知,国家和社会的实际需求。
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25.C 26.B
27.科学成就:拉姆齐发现惰性气体元素并确定其在元素周期表中的位置;克劳德发明霓虹灯和空气液化
分离技术。
启示:①科学研究要注重与他人的交流合作。②要有广泛的兴趣。③要多次实验,深入探索和研究。④要
注意将科学发现与生活实际相联系。
【解析】
25.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
A.涂了蓝色的荧光粉的霓虹灯,装有氖气时是粉红色,装有氮气和水银时呈蓝色,蓝色与粉红色的位置错
误。
B.涂了绿色荧光粉的霓虹灯,装有氖气时是橘红色,装有氮气和水银时是绿色的,绿色和橘红色位置错误。
D.涂了蓝色的荧光粉的霓虹灯,装有氖气时是粉红色,装有氮气和水银时呈蓝色,蓝色与粉红色的位置错
误。同理,涂了绿色荧光粉时,绿色和橘红色的位置错误。
故选C。
26.本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。
A.“高于”于文无据,原文“瑞利此前发现用亚硝酸铵分解法得到的氮气与从空气中提取到的‘氮气’具有
不同的密度”可知,只是说密度不同,并未说谁高谁低。
C.“首次展示”于文无据,原文“1910年,克劳德在巴黎车展上展示其公司的霓虹灯产品,从而吸引了全
世界的目光”可知,并未说巴黎汽车展上氖气填充的霓虹灯是“首次”在人前展示。
D.“其填充物及荧光粉是不同的”过于绝对。原文只是说“比如,涂了蓝色荧光粉的灯管,注入氖气,成了
粉红色的霓虹灯。如果在涂了蓝色荧光粉的灯管中把氖气换成氮气和水银,它便魔术般地变粉红色为蓝色;
在涂了绿色荧光粉的灯管中,氖气换成氮气和水银,绿色就替换了橘红色⋯⋯霓虹灯的颜色越来越多”可
知,只是组合不同会产生变化。
故选B。
27.本题考查学生探究文本问题,提出见解的能力。
从材料一第二段“1904年,因为‘发现空气中的惰性气体元素,并确定它们在元素周期表中的位置’,威
廉·拉姆齐被授予诺贝尔化学奖”,可提取出“拉姆齐发现惰性气体元素并确定其在元素周期表中的位置”。
从材料二“霓虹灯的发明者并不是拉姆齐,而是法国科学家克劳德”和“空气液化分离技术的发明”可以
提取出“克劳德发明霓虹灯和空气液化分离技术”。
从材料一“决定共同探索”“几乎每天保持联络,互相通报工作的进展情况”可以归纳出启示之一“科学
研究要注重与他人的交流合作”;从“克劳德是一个兴趣广泛的科学家”可以得出启示之二“要有广泛的
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兴趣”;从“他们立即在各自的实验室里对此展开研究”“不仅找到了乙炔安全运输和储藏的方法,而且
还探索出了液化空气生产氧气的工艺技术路线”可以得出启示之三“要多次实验,深入探索和研究”;从
“克劳德在思考如何为这些惰性气体找到商业应用的出路”可得出启示之四“要注意将科学发现与生活实
际相联系”。
28.D 29.C
30.①创造性地采用“平面式转位”,减少了滚转失控的风险,避免了配置“一次性”交会对接设备的资
源浪费。②建成结构对称的“T”字构型,构型稳定,易于组合体飞行,节约推进剂和其他资源。
【解析】
28.本题考查学生理解并分析图表、筛选并辨析信息的能力。
从“随着梦天实验舱成功完成转位,中国空间站‘T’字基本构型组装完成”可以知道“梦天实验舱”是后
发射,是实验舱Ⅱ,由此排除A项;
从“天和核心舱则是那一‘竖’”可以判断B、C两项是错误的。
故选D。
29.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A.“人类对浩瀚宇宙的叩问、思考和探索”“从屈原开始”于文无据。原文只是说“发出‘遂古之初,谁传
道之?上下未形,何由考之?’的《天问》——对浩瀚宇宙的终极叩问,越千载而其命维新,经风雨而弦
歌不辍”,不能由此推出“人类对浩瀚宇宙的叩问、思考和探索”“从屈原开始”。
B.“环保意识”属于过度解读,根据“转位后的‘T’字构型结构对称,从姿态控制、组合体管理等角度来看,
都是比较稳定的构型,易于组合体的飞行。且由于其受到的地心引力、大气扰动等影响较为均衡,空间站
姿态控制消耗的推进剂和其他资源较少”可知,在轨转位两个考虑体现的是空间站建造的“安全和节约意
识”。
D.“必须考虑”“独创性”说法绝对。作为一项科技,空间站的建设不一定“必须”考虑“独创性”。
故选C。
30.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
根据材料二“两个实验舱将在天和核心舱的侧向永久停泊,如果选择倒向交会对接,需要在天和核心舱两
个侧向端口分别配置一套‘一次性’的交会对接设备,造成资源浪费。创造性地采用‘平面式转位’,较
其他国家的‘翻转式转位’,优势明显”,可概括出:创造性地采用“平面式转位”,减少了滚转失控的
风险,避免了配置“一次性”交会对接设备的资源浪费。
根据材料二“转位后的‘T’字构型结构对称,从姿态控制、组合体管理等角度来看,都是比较稳定的构型,
易于组合体的飞行。且由于其受到的地心引力、大气扰动等影响较为均衡,空间站姿态控制消耗的推进剂
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和其他资源较少”,可概括出:建成结构对称的“T”字构型,构型稳定,易于组合体飞行,节约推进剂和
其他资源。
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